莆田市秀屿区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

莆田市秀屿区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)考试时间：90分钟满分：100分一、积累与运用（45分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）夜晚，大海是那么níngjìng（），只听见海浪轻轻拍打礁石的声音。（2）渔船上，爷爷讲起了许多yǒuqù（）的传说。（3）我们要学习妈祖lìjī（）行善、扶危济困的精神。（4）秀屿港的码头一派fánmáng（）的景象。（5）这种hǎixiān（）味道特别鲜美。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）紫菜（zǐzhǐ）晾晒（liàngniàng）捕捞（bǔpǔ）海蛎（lìlè）镇海堤（dītí）咸味（xiánhán）3.比一比，再组词。（8分）篮（）渔（）湾（）贝（）蓝（）鱼（）弯（）见（）4.将下列词语补充完整，并完成练习。（9分）千（）万（）五（）十（）（）（）丰富风（）日（）成群（）（）（）（）不动（1）描写大海色彩多样的词语是：__________。（2）星期天，__________，我们一家人去平海沙滩游玩。5.句子练习。（12分）（1）仿照例句，围绕一个意思写句子。例：海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。秀屿海鲜市场的海鲜真多，________________________________________。（2）用修改符号修改病句。①南日岛盛产鲍鱼、海带和海鲜。②听了妈祖的故事，感动得流下了眼泪。（3）读句子，注意加点的部分，照样子写一写。例：小螃蟹密密麻麻地爬满了礁石。海滩上的贝壳________________________________。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中写海底植物的差异，主要是从________和________两个方面来写的。（4分）3.用“”画出文中描写海藻颜色的词语。请你再写出两个表示颜色的词语：________、________。（4分）（二）课外阅读（15分）湄洲岛的“女英雄”在秀屿区东面的海面上，有一座美丽的小岛——湄洲岛。岛上流传着一位“女英雄”的故事，她就是妈祖。传说妈祖原名林默，生于北宋年间。她从小聪明善良，熟悉水性，常常驾船出海，救助遇难的渔民和商船。无论白天黑夜，只要听到求救的声音，她就会立刻前往。她还能观察天象，预测天气变化，提醒人们避开风浪。有一次，海上突然刮起狂风，巨浪滔天，好几艘渔船眼看就要被吞没。妈祖毫不犹豫地带领大家，冒着生命危险，把渔船一艘艘拖回安全的港湾。人们都非常感激她。妈祖的故事一代代传下来，她成了人们心中保佑平安的海上女神。如今，湄洲妈祖祖庙香火旺盛，每年都有许许多多的人从各地赶来朝拜。1.从文中找出下列词语的近义词。（3分）机灵——（）预报——（）保卫——（）2.妈祖为人们做了哪几件事？请简要概括。（至少写两件）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.为什么妈祖被人们尊称为“海上女神”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.你的家乡秀屿区（或你知道的莆田其他地方）还有哪些值得纪念的人物或传说？请简单写一写。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的__________真美提示：我们的家乡秀屿，有辽阔的大海、金色的沙滩、繁忙的渔港、鲜美的海鲜、动人的传说……请你选择一处风景、一种物产或一种风情，把题目补充完整，然后围绕这个意思写一篇作文。注意语句通顺，写出你的所见所闻所感，不少于250字。参考答案一、积累与运用1.（1）宁静（2）有趣（3）励己（4）繁忙（5）海鲜2.zǐliàngbǔlìdīxián3.示例：篮子蓝色；渔民金鱼；海湾弯曲；贝壳看见4.千万万确五光十色物产丰富风平浪静成群结队纹丝不动（1）五光十色（2）风平浪静5.（1）示例：有的挥舞着大钳子的螃蟹，有的一动不动吐着泡泡的贝类，还有的像银色带子一样的带鱼。（2）①南日岛盛产鲍鱼、海带等海鲜。（或删去“和海鲜”）②我（或“同学们”）听了妈祖的故事，感动得流下了眼泪。（3）示例：五颜六色地洒满了沙滩。二、阅读理解（一）课内阅读1.海底的植物差异也很大。2.色彩大小3.褐色、紫色、红色。示例：碧绿、金黄。（二）课外阅读1.聪明预测保佑2.示例：①驾船出海，救助遇难的渔民和商船。②观察天象，预测天气，提醒人们避开风浪。③在狂风巨浪中带领大家把渔船拖回安全港湾。3.因为她聪明善良，勇敢无私，多次在危难中救助海上的人们，保佑人们平安，所以被尊称为“海上女神”。4.示例：秀屿区埭头镇有“英雄三兄弟”见义勇为的故事；莆田市区有“荔枝换绛桃”的美丽传说；还有民族英雄陈文龙、著名数学家陈景润等。（言之有理即可）三、习作天地（略）按以下标准评分：一类