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芜湖市马塘区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)(分值:100分考试时间:90分钟)一、基础乐园(35分)1.看拼音,写词语,注意书写规范、端正。(8分)gòuchéngshuàilǐngxìbāonùhǒu()()()()mǐnjiéjiànkāngfánxīngtǎoyàn()()()()2.用“\”划去加点字不正确的读音。(6分)挣扎(zházhā)曝晒(bàopù)乒乓(pīnpīng)效率(lǜshuài)交叉(chāchà)鸡冠花(guānguàn)3.比一比,再组词。(6分)【帐】()【倘】()【蹄】()【账】()【淌】()【啼】()4.补充词语,并选择一个写一句话。(6分+3分)无忧无()()长而去屏息()视车()马龙()不相干生气()勃造句:________________________________________________________________5.按要求写句子。(6分)(1)三月的桃花水,是春天的竖琴。(仿写比喻句)____________________________________________________________(2)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(缩句)____________________________________________________________(3)妈妈说:“我今天加班,你放学后自己回家。”(改为转述句)____________________________________________________________二、积累运用(15分)1.根据课文内容填空。(11分)(1)诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中______。——[英国]华兹华斯(2)篱落疏疏一径深,_______________。儿童急走追黄蝶,_______________。(3)到哪儿去找这么多的绿:墨绿、_______、_______、_______、_______、_______……绿得发黑、绿得出奇。(4)它负责、_______、_______、_______,因为它有了一群鸡雏。(5)“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”这句诗中的“风雨”指的是_______________。2.语言实践。(4分)在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中,你们小组合作编了一本小诗集。请为你们的诗集起一个好听的名字,并写一句简短的推荐语。诗集名:《________________》推荐语:________________________________________________________________三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(11分)<乡村四月>(节选)乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。1.这首诗的作者是______代诗人______。这两句诗描写的是______季的景象。(3分)2.“才了蚕桑又插田”中“了”的读音是______,意思是______。(2分)3.请你发挥想象,用自己的话描绘“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”这两句诗所展现的繁忙景象。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)_______________________________________________________________________(二)课外阅读(14分)江城瑰宝——芜湖铁画在咱们江城芜湖,有一种独特的传统工艺品,它叫作“铁画”,也叫“铁花”。它不像普通的画作是用笔和颜料绘成的,而是以铁为墨,以砧为纸,靠锻铁匠人一锤一锤锻打、焊接而成的。铁画的制作十分不易。匠人们要先将铁片或铁线进行煅烧,待其红热柔软时,迅速用铁锤在铁砧上反复捶打、弯曲,塑造成花鸟虫鱼、山水人物的各种形状。一片花瓣、一根羽毛,都需要千百次的精准锻打。成型后的各个部件,再经过巧妙焊接、组装,最后进行防锈处理,一幅黑白分明、苍劲有力、立体感强的铁画才算完成。铁画的题材包罗万象。有气势磅礴的《迎客松》,松枝仿佛真的在风中伸展;有活灵活现的《虾趣图》,几只大虾似乎就要跃出画面。它既有国画的神韵,又有雕塑的立体美感,还透着金属特有的刚劲之气,被誉为“中华一绝”。如今,芜湖铁画不仅是珍贵的艺术品,也成为连接我们与家乡情感的纽带。许多芜湖人家中都会悬挂一幅铁画,它默默诉说着江城的历史与文化,也彰显着芜湖工匠们__________、__________的精神。1.联系上下文,理解词语的意思。(2分)包罗万象:________________________________________________________________2.根据短文内容填空。(4分)芜湖铁画,是以______为材料,通过______、______、______等工序制作而成的独特工艺品。3.短文第3自然段是围绕哪一句话写的?用“____”画出来。作者用了______和______两个例子来说明铁画题材丰富。(4分)4.结合短文内容和你对“工匠精神”的理解,将文章最后一句的横线补充完整。(2分)它默默诉说着江城的历史与文化,也彰显着芜湖工匠们__________、__________的精神。5.作为芜湖的小主人,如果有外地朋友来游玩,你想向他介绍芜湖铁画,你会怎么介绍呢?请根据短文内容,简单写一两句话。(2分)_______________________________________________________________________四、写作表达(25分)题目:我给______当“导游”提示:我们的家乡芜湖,有秀丽的赭山、镜湖,有古老的中江塔,有热闹的凤凰美食街,有誉满天下的傻子瓜子,更有独具特色的铁画艺术……假如你的亲友来到芜湖,你最想带他(她)去哪里,看什么,了解什么?请你把这次特别的“导游”经历写下来。要求:1.把题目补充完整(如:我给表姐当“导游”)。2.按一定的顺序,把“导游”的过程写清楚,重点介绍一两处地方或特色。3.语句通顺,表达真情实感,不少于350字。参考答案一、基础乐园1.构成率领细胞怒吼敏捷健康繁星讨厌2.划去:zhābàopīnshuàichàguàn3.示例:帐篷/记账;倘若/流淌;马蹄/啼叫(组词正确即可)4.虑扬凝水毫勃造句略(词语运用恰当,语句通顺即可)。5.(1)示例:夜晚的星星,是天空眨着的眼睛。(2)巨人感到幸福。(3)妈妈说,她今天加班,让我放学后自己回家。二、积累运用1.(1)回忆起来的情感(2)树头新绿未成阴飞入菜花无处寻(3)浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿(顺序可调)(4)慈爱勇敢辛苦(5)生活中遇到的困难、挫折、烦恼等。2.示例:诗集名:《童年的音符》推荐语:这里收藏着我们用童心谱写的诗篇,字里行间都是童年的快乐与幻想。(合理即可)三、阅读理解(一)1.宋翁卷春2.liǎo结束,做完3.示例:四月到了,乡村里大家都忙忙碌碌,几乎看不到闲着的人。刚刚忙完了采摘桑叶喂蚕的活儿,又赶忙到水田里插秧去了,一片紧张繁忙的劳作景象。4.表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美,以及对辛勤劳作的农民们的赞美(或同情)之情。(二)1.形容内容丰富,应有尽有。(意思对即可)2.铁煅烧/捶打弯曲焊接防锈处理(写
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