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吉林市船营区2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(35分)1.看拼音写词语(10分)(1)jiāngyìng()(2)xīnxǐruòkuáng()(3)yōuránzìdé()(4)shénqìhuóxiàn()(5)chídùn()2.形近字组词(6分)驾()架()塞()赛()棉()绵()3.选择正确的读音或汉字,打“√”(4分)(1)屏(píngbǐng)息凝视(2)枝折(shézhé)花落(3)一丝不(苟够)(4)变化多(端瑞)4.按要求写句子(9分)(1)松花江的水真清啊,清得能看见江底的石头。(仿写感叹句)________________________________________________________(2)北山公园的桃花开了,远远望去,像一片粉红的云霞。(用加点词写比喻句)________________________________________________________(3)船厂旧址见证了吉林市“船营”的历史。(改为“被”字句)________________________________________________________5.根据课文内容填空(6分)(1)《猫》的作者是________,课文写出了猫性格的________,表达了作者对猫的________之情。(2)《白鹅》一文中,作者称白鹅为“________”,通过________、________、________三个方面表现了白鹅的高傲。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《母鸡》选段,回答问题。它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来!1.选段中的母鸡前后态度有什么不同?为什么会有这样的变化?(4分)2.从哪些地方可以看出孵出小鸡后母鸡的“负责”?(至少写出两点)(4分)3.作者为什么说“它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西”?这句话表达了作者怎样的情感?(4分)4.联系生活实际,说说你身边的母亲(或长辈)是如何保护、关爱你的。(3分)(二)课外阅读(20分)阅读短文,完成练习。家乡的雾凇我的家乡在吉林市,这里有一座美丽的“雾凇之都”称号。每年冬天,松花江两岸就会上演大自然的奇迹——雾凇。清晨,松花江面上雾气袅袅。这些雾气遇到寒冷的空气,便凝结在两岸的树枝上,形成了洁白晶莹的雾凇。柳树成了“玉树”,松枝成了“银菊”,放眼望去,一片银装素裹,仿佛童话世界。漫步在松江中路上,你会看到一棵棵“梨花”盛开在枝头,在阳光下闪闪发光。轻轻摇晃树枝,雾凇簌簌地落下,像雪花,又像银粉,美丽极了。难怪人们都说:“吉林雾凇,天下奇观。”雾凇不仅好看,还很“调皮”。有时候,它悄悄地来,太阳一出来,它又悄悄地走了,好像跟人们捉迷藏。所以,看雾凇要赶早,这是家乡冬天送给我们的珍贵礼物。1.给下面词语中加点的字选择正确的解释。(填序号)(4分)银装素裹:()①本色,白色②颜色单纯,不艳丽③本来的④素来,向来天下奇观:()①看②看到的景象③对事物的认识,看法2.短文中画线句子运用了________和________的修辞手法,这样写的好处是________________________。(5分)3.为什么说雾凇很“调皮”?用“____”在文中画出相关句子。(2分)4.吉林雾凇形成的两个重要条件是什么?(4分)5.你的家乡吉林市还有哪些美丽的景色或特色风物?请简单介绍一处,并表达你的喜爱之情。(5分)三、习作(30分)题目:我喜爱的家乡________要求:1.将题目补充完整,可以写家乡的一处景物、一种风俗、一种美食或一个季节。2.抓住特点,按一定顺序写清楚,表达出真情实感。3.内容具体,语句通顺,书写工整,不少于300字。4.文中不要出现真实的校名、人名。参考答案一、基础知识1.(1)僵硬(2)欣喜若狂(3)悠然自得(4)神气活现(5)迟钝2.示例:驾驶书架;边塞比赛;棉花绵羊3.(1)bǐng(2)shé(3)苟(4)端4.示例:(1)北山的夜色真静啊,静得能听到松针落地的声音。(2)秋天,龙潭山的枫叶红了,像一团团燃烧的火焰。(3)吉林市“船营”的历史被船厂旧址见证了。5.(1)老舍古怪喜爱(2)鹅老爷叫声步态吃相二、阅读理解(一)课内阅读1.从前欺侮鸭子、对同类下毒手;后来变得勇敢、负责。因为它成为母亲,要保护自己的孩子。2.示例:①总是挺着脖儿警戒;②一有动静就警告鸡雏集合。3.因为母鸡为了保护孩子,表现得非常勇敢,无所畏惧。表达了作者对母鸡的敬佩和赞美。4.略(结合自身实际,语句通顺即可)(二)课外阅读1.①;②2.比喻拟人生动形象地写出了雾凇的形态美和动态美,赋予其人的情态,表达喜爱之

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