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武汉市江岸区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(30分)1.看拼音,写词语。(8分)yōulǜ()tānwán()mǐnjié()zāoyāng()píqì()jǐngjiè()tǎoyàn()shēchǐ()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)枝折花落(shézhé)屏息凝视(píngbǐng)供养不周(gōnggòng)可恶(èwù)3.比一比,再组词。(6分)搞()稿()侮()悔()侍()待()4.将下列词语补充完整。(6分)一()不()()()不安变()多()()()多端无()无()生气()()5.写出下列句子中加点词语的近义词。(6分)(1)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异。()(2)我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”()(3)它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。()二、积累与运用(20分)6.默写。(8分)(1)不论平地与山尖,___________________。___________________,为谁辛苦为谁甜?《蜂》(2)母亲啊!天上的风雨来了,___________________;心中的风雨来了,___________________。《繁星(一五九)》7.根据课文内容填空。(8分)在丰子恺先生的笔下,白鹅是一种___________的动物,它的叫声___________,步态___________,吃相___________。在老舍先生眼中,猫的性格实在有些___________,既___________又___________;而母鸡则是一位___________的英雄。8.江岸风情小拓展。(4分)江岸区有许多充满文化气息的历史街区。请你仿照本单元课文的写法,用一两句话描写一下你在“黎黄陂路”或“中山大道”看到的一个安静或热闹的场景。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(13分)猫(节选)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。9.文段是围绕哪句话写的?用“____”画出来。(2分)10.文中“小梅花”指的是什么?这样写有什么好处?(4分)11.从哪些地方可以看出猫的“温柔可亲”?请简要概括。(3分)12.请你结合生活,用“无论……也……”写一句话。(4分)无论_______________________,也_______________________。(二)课外阅读(12分)故乡的桥(节选)武汉是“百湖之市”,也是“桥都”。在我的童年记忆里,除了雄伟的长江大桥,最亲切的要数家门口那座小小的“三阳桥”了。它不像长江大桥那样车水马龙,也不像晴川桥那般造型奇特。它只是一座朴素的石桥,静静地跨在小小的河汊上。桥栏上雕刻着简单的莲花图案,已经被岁月磨得有些光滑。夏天的傍晚,我最喜欢和外婆坐在桥头的老槐树下乘凉。外婆摇着蒲扇,指着桥下的流水告诉我:“这水啊,通着长江呢。你看它现在安安静静的,涨水的时候可有劲儿了,就像人一样,也有发脾气的时候。”我听着哗哗的水声,看着水里游来游去的小鱼,觉得这座桥就像一位沉默的老人家,守护着这一方宁静。如今,河汊整治了,岸边修起了漂亮的绿道,但三阳桥还在。每次走过,我总会放慢脚步,仿佛还能听见外婆的絮语,感受到那份属于江岸老街巷的、悠悠的时光。13.短文主要描写了故乡的什么桥?()(2分)A.长江大桥B.晴川桥C.三阳桥D.二七桥14.作者为什么觉得三阳桥“最亲切”?(多选)()(3分)A.它雄伟壮观,车水马龙。B.它造型奇特,非常美丽。C.它朴素安静,就在家门口。D.它承载着作者和外婆的童年回忆。15.文中画线句子把“水”比作___________,这样写让水的特点更加___________。(4分)16.你的家乡武汉(或江岸区)也有给你留下深刻印象的地方吗?请用简洁的语言写一写它带给你的感受。(3分)四、习作天地(25分)题目:我家的“____________”提示与要求:本单元我们认识了高傲的白鹅、古怪的猫、负责的母鸡……相信在你的家里,或在你熟悉的地方,也有一个特点鲜明的“人物”。它可能是陪伴你的小动物,也可能是家里的一件物品(如吵闹的闹钟、勤劳的扫地机器人),甚至是一种植物。请先把题目补充完整,再围绕它的特点,用具体事例把它写清楚,表达出你的真情实感。字数不少于300字。参考答案一、基础知识(30分)1.忧虑贪玩敏捷遭殃脾气警戒讨厌奢侈2.shébǐnggōngwù3.示例:搞鬼稿件;侮辱后悔;服侍等待4.丝苟;局促;化端;变化;忧虑;勃勃5.(1)各式各样/各种各样(2)傲慢(3)无论二、积累与运用(20分)6.(1)无限风光尽被占采得百花成蜜后(2)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里7.高傲严肃郑重从容不迫一丝不苟古怪老实贪玩尽职负责(或:伟大)8.示例:清晨的黎黄陂路,阳光透过梧桐树叶洒下斑驳的光点,红砖老房子静静地立着,只有几位老人慢悠悠地散步,整条街巷仿佛还没有醒来。(符合题意,语句通顺即可)三、阅读理解(25分)(一)9.它要是高兴,能比谁都温柔可亲10.指猫的脚印。好处:运用了比喻的修辞手法,把猫的脚印比作小梅花,生动形象地写出了猫的可爱,表达了作者对猫的喜爱之情。11.用身子蹭你的腿;伸脖子让你抓痒;跳上桌在稿纸上踩脚印;丰富多腔地叫唤;咕噜咕噜给自己解闷。12.示例:无论天气多么恶劣,交通警察也坚守在岗位上维持秩序。(二)13.C14

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