克孜勒苏柯尔克孜自治州阿合奇县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

克孜勒苏柯尔克孜自治州阿合奇县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（32分）1.看拼音，写词语。（8分）tànxiǎn()shénqí()húshuǐ()zǔlì()bùkěsīyì()wúyǐngwúzōng()2.给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。（6分）海参（shēncān）生活在海底。店铺（pūpù）门口挤满了人。他似（sìshì）乎很高兴。老师傅的技（jìjǐ）艺很高超。3.比一比，再组词。（8分）险（）官（）推（）秒（）检（）管（）堆（）妙（）4.选择恰当的词语填空。（4分）宁静安静(1)草原的夜晚格外（），只能听见风吹过草叶的声音。(2)请大家保持（），考试马上就要开始了。5.按要求写句子。（6分）(1)枣核说：“大家不用愁，我有办法！”（改为转述句）_________________________________________________________(2)我们的家乡阿合奇有美丽的草原。（扩句，至少两处）_________________________________________________________二、积累与运用（23分）6.根据课文内容填空。（11分）(1)《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有________的。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过________一样，呈现出各种________的形状。(2)《海底世界》一文中，海里的动物，各有各的活动方法。海参靠________伸缩爬行，乌贼和章鱼能________后退，有些贝类自己不动，却能________在轮船底下作免费的长途旅行。(3)眼见为实，________。（补充谚语）7.结合本单元所学知识和阿合奇家乡特色，完成练习。（12分）阿合奇被誉为“中国玛纳斯之乡”，《玛纳斯》是柯尔克孜族英雄史诗。如果你要向远方来的朋友介绍家乡的这一文化瑰宝，你会怎么说？请写几句话。（至少运用一种本单元学到的修辞手法，如比喻或排比）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。8.用“___”画出描写火烧云颜色多的句子。（2分）9.选段中，作者把火烧云想象成了什么？它是怎样变化的？（4分）_________________________________________________________10.请仿照选段的写法，写一写你想象中草原上空云彩的形状变化。（4分）一会儿，天空出现________________，________________。过了几秒钟，________________，________________。（二）课外阅读（10分）草原上的“白珍珠”在阿合奇广袤的草原上，生活着一种可爱的动物——柯尔克孜羊。它们浑身长着厚厚的、卷曲的羊毛，远远望去，就像撒在绿色地毯上的一颗颗“白珍珠”。柯尔克孜羊非常适应高原环境。它们不怕寒冷，也不怕长途跋涉。牧人常说：“我们的羊群，是跟着云朵走的。”春天，它们在山脚的草场吃草；夏天，就转场到凉爽的山坡上；秋天，再回到温暖的平原地带。这种古老的游牧方式，是人与自然和谐相处的智慧。羊群不仅是牧民最重要的财富，也为家乡带来了温暖。洁白的羊毛被心灵手巧的阿姨们纺成线，织成色彩斑斓的挂毯、地毯和漂亮的衣裳。每当有客人来到毡房，主人总会拿出用羊毛制成的手工艺品，送上最真挚的祝福。11.短文中的“白珍珠”指的是什么？为什么这样比喻？（3分）_________________________________________________________12.从牧人的话“我们的羊群，是跟着云朵走的”中，你体会到了什么？（3分）_________________________________________________________13.结合短文，说说柯尔克孜羊给家乡人民的生活带来了什么？（4分）_________________________________________________________四、习作天地（25分）14.题目：家乡的______真奇妙提示与要求：我们的家乡阿合奇有雄伟的雪山、辽阔的草原、独特的民俗文化……请你选择一个方面，先把题目补充完整（如：家乡的草原真奇妙、家乡的节日真奇妙等），再围绕“奇妙”这个中心，按一定顺序写清楚。注意语句通顺，内容具体，写出自己的真实感受，不少于250字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础知识（32分）1.探险神奇湖水阻力不可思议无影无踪（每字0.5分）2.shēnpùsìjì（每个1.5分）3.示例：危险检查；官员管理；推动土堆；分秒奇妙（每组1分）4.(1)宁静(2)安静（每空2分）5.(1)枣核说，大家不用愁，他有办法。(2)示例：我们美丽的家乡阿合奇有一望无际的碧绿草原。（每句3分，第2句扩写合理即可）二、积累与运用（23分）6.(1)生命雕饰奇妙（神奇）(2)肌肉突然巴(3)耳听为虚（每空1分）7.略。（共12分。能围绕“玛纳斯文化”介绍，语句通顺得8-10分；恰当运用一种指定修辞手法，增加2分；富有家乡自豪感，酌情加1-2分。）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）8.这地方的火烧云变化极多……见也没见过的颜色。（2分）9.想象成了一匹马。它先是跪着，然后大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴不见了，最后变模糊了。（变化过程概括完整得4分）10.略。（仿写合理，能写出形状的变化即可，4分）（二）课外阅读（10分）11.指的是柯尔克孜羊。（1分）因为羊群浑身白色羊毛，在绿色草原上显得格外醒目，像珍珠一样。（2分，意思对即可）12.体会到羊群转场迁徙的生活习性（或游牧生活的特点），以及牧人对羊群、对草原生活的熟悉与热爱。（3分，答出一点得2分，两点得3分）13.①是牧民重要的财富；②羊毛