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湘潭市岳塘区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、识字写字(28分)1.看拼音写词语。(10分)yǎnzòuɡuānɡmánɡshēnqiǎnhuānyínɡwēiwǔ()()()()()zǔlìjìxùfēnɡshōuměimiàoqiǎokèlì()()()()()2.辨字组词。(8分)妙()浅()迎()威()吵()线()仰()成()3.按查字典要求填空。(6分)“武”字用部首查字法应先查()部,再查()画,第六笔是()。在“威武”一词中,“武”的意思是()(填序号:①关于军事的;②勇猛)。4.将下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。(4分)①()澜壮阔②()奇斗艳③()芳迷人④景色()丽春天的湘江风光带,百花(),远处的昭山(),美不胜收。二、积累运用(22分)1.按要求写句子。(8分)(1)小溪淙淙地流向河流。(扩句,至少两处)________________________________________________________(2)难道岳塘的景色不美丽吗?(改为陈述句)________________________________________________________(3)用“有的……有的……还有的……”写一句关于下课时同学们在操场活动的句子。________________________________________________________2.根据课文内容填空。(10分)(1)《大自然的声音》一文中,风是大自然的________,他会在森林里________。(2)《父亲、树林和鸟》告诉我们:父亲一生最喜欢________和________。(3)“欲把西湖比西子,________。”这两句诗出自________代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。(4)看到江边夕阳下的美景,我不禁想起了白居易的诗句:“________,半江瑟瑟半江红。”3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)(1)“演奏”和“鸣叫”都是表示声音的词语。()(2)《读不完的大书》中的“大书”指的是大自然。()(3)“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这是一个比喻句。()(4)“湘潭是一座历史悠久的城市。”这句话没有语病。()三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)《美丽的小兴安岭》节选春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。1.这段话描写的是小兴安岭________(季节)的景色。(2分)2.用“____”画出文中表示声音的词语。(2分)3.这段话中“抽出”一词用得特别好,好在哪里?(3分)________________________________________________________4.仿照画线句子的写法,写一种小动物在湘江边的活动。(5分)________________________________________________________(二)课外阅读(13分)伟人故里——韶山冲湘潭韶山冲,是伟大领袖毛泽东主席的故乡。这里群山环抱,青松翠竹,风景优美。毛主席故居是一栋朴素的农舍,屋前有池塘,屋后有青山。每年都有许许多多的人从全国各地来到这里,瞻仰伟人故居,学习革命精神。在韶山,人们不仅能感受到厚重的历史,还能欣赏到美丽的自然风光。春天,杜鹃花开满山岗;秋天,枫叶红似火焰。这里的一草一木,仿佛都在诉说着过去的故事。如今,韶山冲已成为全国著名的红色旅游胜地,也是我们湘潭人的骄傲。1.这篇短文主要介绍了湘潭的________。(2分)2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)环绕——()朴素——()3.用“﹏﹏”画出描写韶山冲春天和秋天景色的句子。(2分)4.为什么说韶山冲是“湘潭人的骄傲”?(3分)________________________________________________________5.你去过韶山吗?如果去过,请简单写写你的感受;如果没去过,请写写你读了短文后最想去看什么。(2分)________________________________________________________四、写作表达(25分)题目:我家乡的__________提示:你的家乡在湘潭岳塘区,这里可能有美丽的湘江、热闹的步步高广场、绿树成荫的湖湘公园,或者有你熟悉的街道、市场、学校……请选择一处你最喜欢的地方,把题目补充完整,然后围绕一个意思写清楚,注意写出它的特点,表达你对家乡的喜爱之情。要求:1.内容具体,语句通顺;2.书写工整,不少于250字。参考答案一、识字写字(28分)1.演奏光芒深浅欢迎威武阻力继续丰收美妙巧克力2.示例:奇妙吵闹;浅色线条;欢迎仰望;威武成功3.止4㇂②4.①波②争③芬④秀②①二、积累运用(22分)1.(1)示例:清澈的小溪淙淙地流向宽阔的河流。(2)岳塘的景色很美丽。(3)示例:下课时,同学们在操场上活动,有的跳绳,有的踢毽子,还有的在玩老鹰捉小鸡。2.(1)音乐家演奏他的手风琴(2)树林歌唱的鸟(3)淡妆浓抹总相宜宋(4)一道残阳铺水中3.(1)×(2)√(3)√(4)√三、阅读理解(25分)(一)课内阅读1.春天2.淙淙3.形象地写出了枝条快速而有力生长出来的样子,充满了动感和活力。4.示例:小鸟在湘江边的树上唱歌,它们有的站在枝头梳理羽毛,有的叽叽喳喳地互相打招呼。(二)课外阅读1.伟人故里韶山冲2.环抱朴素3.春天,杜鹃花开满山岗;秋天,枫叶红似火焰。4.因为韶山冲是毛泽东主席的故乡,是全国著名的红色旅

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