南平市武夷山市2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

南平市武夷山市2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）(1)春风吹拂，武夷山的茶园一片nónglǜ（），采茶姑娘们在山间xīxì（）。(2)九曲溪的水真清啊，可以看见水底的shísǔn（）和游动的xiāyú（）。(3)我们要学习古人那种zǐxì（）观察、qiánxīn（）钻研的精神。(4)这座lǎozhái（）的门前，tǎngruò（）种上两棵桂花树，秋天就更美了。2.选择正确答案的序号填入括号。（6分）(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.应和（hé）开辟（pì）B.挣扎（zhá）澎湃（bài）C.看护（kān）效率（lǜ）D.膝上（qī）徜徉（cháng）(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.他做事总是井然有序，深受大家信赖。B.妹妹在舞台上从容不迫地跳完了整支舞蹈。C.这场突如其来的大雨，让原本热闹的集市变得车水马龙。D.朱子文化在武夷山源远流长，影响深远。(3)下列句子没有语病的一项是（）。A.通过这次采茶实践，让我体会到了劳动的艰辛与快乐。B.武夷山自然保护区生长着许多珍贵的稀有植物。C.我们能否取得好成绩，关键在于平时的努力。D.他大概可能已经到家了，你打个电话问问吧。3.按要求完成句子练习。（8分）(1)溪水向前流去。（扩句，至少两处，要写出武夷山溪水的特点）(2)天上的繁星一闪一闪的。（改为拟人句）(3)妈妈说：“我下班后要去买些正山小种红茶。”（改为转述句）(4)用“时而……时而……时而……”描写云雾笼罩下的武夷群峰。4.根据课文内容及积累填空。（12分）(1)诗中有情：“____________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，那是范成大笔下初夏的闲静；“最喜小儿亡赖，____________________”，那是辛弃疾眼中孩童的天真。(2)诗中有志：“____________________，只留清气满乾坤”，是王冕高洁的志向；“____________________，一片冰心在玉壶”，是王昌龄澄澈的襟怀。(3)文中有奇：在那神奇的《琥珀》里，我们可以看见“两只小虫淹没在老松树黄色的泪珠里”；在《飞向蓝天的恐龙》中，我们知道了恐龙的一支经过漫长演化，最终变成了____________________。(4)我们武夷山是“朱子故里”，朱熹爷爷教导我们读书要“三到”，即______、______、______。(5)看到同学浪费粮食，你可以用唐代诗人李绅的名句来提醒他：“____________________，____________________。”5.语文实践。（6分）武夷山是“万里茶道”的起点，茶文化底蕴深厚。请你为“武夷岩茶”（如大红袍、肉桂、水仙等）设计一条简短的广告语，吸引外地游客品尝或购买。要求突出茶的特点，语言简洁优美。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《乡下人家》（节选）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1.第一自然段中“天高地阔”在这里是什么意思？表现了乡下人家吃饭时怎样的气氛？（4分）2.画“____”的句子运用了______的修辞手法，把________、________、________都当作人来写，形象地描绘了傍晚时分的温馨画面，表达了作者______________________之情。（5分）3.选文最后一段在全文中的作用是什么？请你模仿这种写法，为“武夷山水”写一个结尾句。（5分）武夷山水，不论__________，不论__________，都____________________。（二）课外阅读（16分）武夷山的大王与玉女传说很久以前，武夷山洪水成灾，百姓苦不堪言。一位叫大王的青年英雄，带领人们开山挖河，最终治住了洪水，自己也因劳累化作了一座雄伟的山峰，就是现在的大王峰。天上的玉女仙子被大王的英勇和奉献深深打动，私自下凡来到武夷山，要与他相伴。这触怒了铁板鬼，他向玉皇大帝告了密。玉帝大怒，下令将玉女点化成石，就是今天的玉女峰，并派铁板鬼挡在大王峰与玉女峰之间，日夜监视，让他们永不得相见。铁板鬼自己也变成了一块巨石，就是现在的铁板嶂。你看，如今的大王峰和玉女峰，终年tearfully相望。清澈的九曲溪水，是他们无尽的相思泪汇聚而成，日夜流淌，诉说着这段动人的故事。这个传说，歌颂了武夷山先民___________的精神，也寄托了人们对___________的美好愿望，成为了武夷山文化不可或缺的一部分。1.根据解释，从文中找出相应的词语。（4分）(1)形容事情做起来非常吃力，过度劳累。（）(2)私下里，背着人（多指做不该做的事）。（）2.根据文章内容填空。（4分）(1)大王峰是___________变的，因为他做了_________________________这件事。(2)玉女峰是___________变的，她被大王___________的精神所感动。3.联系上下文和你的理解，将短文最后一自然段的横线补充完整。（4分）4.这个传说故事，让你感受到了神话传说怎样的特点？请结合短文内容写一两点。（4分）三、习作天地（30分）题目：家乡的______（风景/味道/故事）提示与要求：武夷山是我们的家乡，这里有奇秀的山水，有醇厚的茶香，有动人的传说，还有独特的民俗……请选择你最深有感触的一个方面，把题目补充完整，并围绕它写一篇习作。可以写一处你喜爱的风景，可以写一种让你回味的美食，也可以写一个你听到的本地故事。注意把内容写清楚，写出自己的真情实感，字数在350字左右。南平市武夷山市2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累（40分）1.(1)浓绿嬉戏(2)石笋虾鱼(3)仔细潜心(4)老宅倘若2.(1)C(2)C(3)B3.(1)示例：清澈的九曲溪水欢快地向前流去，穿过幽深的峡谷。（合理即可）(2)示例：天上的繁星调皮地眨着眼睛。(3)妈妈说，她下班后要去买些正山小种红茶。(4)示例：云雾笼罩下的武夷群峰，时而清晰如黛，时而朦胧如纱，时而完全隐没在云海之中。（合理即可）4.(1)日长篱落无人过溪头卧剥莲蓬(2)不要人夸好颜色洛阳亲友如相问(3)凌空翱翔的鸟儿(4)心到眼到口到(5)谁知盘中餐粒粒皆辛苦5.示例一：品武夷岩茶，悟山水灵韵。示例二：岩骨花香，韵传天下——武夷岩茶。（突出特点，简洁优美即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.“天高地阔”在这里指乡下人家在露天吃饭，场地开阔，无拘无束。表现了乡下人家吃饭时自然、和谐、愉悦、放松的气氛。2.拟人红霞微风鸟儿对乡下生活、对自然的喜爱与赞美3.总结全文，点明中心（或：直抒胸臆，表达对乡下人家生活的赞美和向往）。示例：武夷山水，不论晴雨，不论晨昏，都有一幅灵动、秀美的画卷。（二）课外阅读（16分）1.(1)苦不堪言(2)私自2.(1)青年英雄大王带领人们开山挖河，治住洪水(2)玉女仙子英勇和奉献（或为民造福）3.示例：战胜自然、为民造福（或：艰苦奋斗、无私奉献）忠贞不渝的爱情（或