柳州市柳南区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

柳州市柳南区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音，写词语。（8分）língchénwéikàngpīkāisuìdào（）（）（）（）jìngpèihúnshēnzāoyāngměngshòu（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）挽弓（wǎnmiǎn）绢布（juànjuān）焉知（yānyàn）巫婆（wūwù）官绅（shēnchēn）开凿（záozuó）骨髓（suísuǐ）纪昌（jìjǐ）3.辨字组词。（6分）阀（）辩（）饶（）伐（）辨（）绕（）娶（）烫（）溉（）取（）汤（）概（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（7分）相貌（）（）（）（）玉立（）眸（）齿（）（）彬彬（）大（）圆（）眉（）目（1）上述词语都是描写人物________的。（2）选择其中一个词语写一句话：_________________________5.句子练习。（10分）（1）西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”（改为转述句）（2）这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）（3）练到后来，那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。（缩句）（4）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（用加点词仿写句子）面如土色：__________________________________（5）我们从小要养成认真思考。（修改病句）二、积累与运用（15分）6.根据课文内容填空。（11分）（1）《王戎不取道旁李》中，王戎不动的原因是：“________________，________________。”（2）《西门豹治邺》一文中，西门豹治理邺县的两件事是_____________和_____________，体现了他_________________________的特点。（3）《故事二则》中，《纪昌学射》告诉我们________________________；《扁鹊治病》告诉我们_______________________________________。（4）请写出两句与历史人物或故事有关的诗句或名言：A.________________________________________B.________________________________________7.口语交际。（4分）柳宗元曾在柳州担任刺史，为柳州的发展做出了贡献。如果让你在“柳州历史名人故事会”上简要介绍一位你敬佩的历史人物（可以是柳宗元，也可以是其他人物），你会怎样说？请写一写。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《西门豹治邺》节选西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。8.西门豹说姑娘“不漂亮”的真正目的是什么？（2分）9.文中加点词“麻烦”出现了两次，从中你体会到西门豹是个怎样的人？（3分）10.想象一下，岸上其他官绅此时会有怎样的表现和想法？（3分）（二）课外阅读（12分）柳江边的“石语”在柳州柳江大桥一带的滨江路上，散步时常常能看到一些奇特的石头。它们不是普通的鹅卵石，上面似乎刻着些模糊的字迹。老人们说，这是“柳江石语”。相传，唐代文学家柳宗元被贬到柳州后，心情苦闷，常到柳江边散步。他看到百姓为纪念先人，常在石头上刻字，然后投入江中，寄托哀思。柳宗元深受感动，也开始用这种方式记录自己的心境和对百姓的关怀。他写的不是晦涩的诗文，而是“刺史劝农桑”、“挖井除瘴疫”等朴实的话语。百姓们认出刺史的字，纷纷效仿，把对生活的期盼、对家人的祝福也刻在石头上，让江水带去远方。久而久之，这些刻字的石头有些被冲上岸边。岁月流逝，字迹虽被江水磨得模糊，但那种希望通过文字沟通天地、传递情感的方式却留了下来。现在，人们把这些石头叫做“柳江石语”，它们静静地躺在岸边，诉说着柳州城千百年来关于书写、纪念与期望的故事。今天，柳州的孩子们在江边捡到光滑的石头，有时也会用彩笔认真地写上“平安”、“进步”，然后小心地放回江边。这古老的习俗，以一种新的方式延续着。11.联系上下文，解释词语。（2分）晦涩：________________________效仿：________________________12.根据短文内容填空。（4分）“柳江石语”传说的起源与唐代人物________有关。起初，他刻石是为了________________________；后来，百姓们效仿刻石，是为了________________________。如今，孩子们用彩笔在石头上写字，说明了这一习俗得到了________。13.为什么说柳宗元刻写的不是“晦涩的诗文”，而是朴实的话语？这表现了他怎样的情怀？（3分）14.短文题目“柳江边的‘石语’”有什么深刻的含义？（3分）四、习作天地（30分）15.题目：记一个让我得到启示的历史故事要求：从你读过的历史故事（包括本单元课文）中选择一个，写清楚故事的经过，并重点写出这个故事带给你的启示、感想或收获。可以联系自己的学习或生活实际来写，内容具体，感情真实，语句通顺。不少于350字。（请另附作文纸）柳州市柳南区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识（35分）1.凌晨违抗劈开隧道敬佩浑身遭殃猛兽2.wǎnjuànyānwūshēnzáosuǐjì3.示例：阀门讨伐；辩论分辨；富饶围绕；娶亲取得；滚烫汤水；灌溉大概4.堂堂亭亭明皓文质膀腰慈善（1）外貌（仪表）（2）造句略。5.（1）西门豹说，这样说来，河神还真灵啊。下一回河神娶媳妇，请告诉他一声，他也去送送新娘。（2）这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？（或“难道河神会满意吗？”）（3）虱子大。（4）仿写略。（写出人受到极度惊吓的样子即可）（5）我们从小要养成认真思考的习惯。（或“我们从小要学会认真思考。”）二、积累与运用（15分）6.（1）树在道边而多子此必苦李（2）惩治巫婆和官绅（破除迷信）兴修水利有智慧、讲策略、为民除害、为民造福（3）学习要打好扎实的基础，要有恒心和毅力要善于听取别人的正确意见，防微杜渐（讳疾忌医有害）（4）示例A：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。B：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（其他符合题意的诗句或名言亦可）7.口语交际略。（要求：人物介绍清楚，事迹简要，表达敬佩之情，语句通顺。）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）8.目的是以“不漂亮”为借口，救下姑娘，并以此为理由惩治巫婆。9.“麻烦”一词表面上客气，实则蕴含着威严和讽刺。体会到西门豹是一个机智过人、不动声色、善于运用策略（将计就计）的人。10.示例：岸上的其他官绅会吓得浑身发抖，脸色惨白，跪在地上连连磕头，心里害怕极了，担心西门豹下一个就把自己扔下河去，同时也明白了河神娶媳妇是骗局，后悔参与了这件事。（二）课外阅读（12分）11.晦涩：（诗文、乐曲等）含意隐晦，不易理解。效仿：模仿（别人的方法、式样等）。12.柳宗元记录自己的心境和对百姓的关怀（寄托情感）表达对生活的期盼、对家人的祝福（寄托情感）传承（延续、新发展）13.因为柳宗元关心百姓疾苦，他写的是与