和田地区和田县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

和田地区和田县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）líbayǔnxǔzōngjìhūxiào()()()()zìsīmùpáijièshàoliǎnjiá()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（6分）硕大（suòshuò）一缕（lǚliǔ）撵走（niǎnliǎn）妖怪（yāoyào）拽住（zhuàiyè）砌墙（qìqiè）3.把下列词语补充完整，并完成练习。（8分）草（）花开绿树成（）雪花飞（）狂风（）号（）乐无比东（）西望（1）请再写出两个描写和田季节特征的词语：________、________。（2）上面的词语中，“________”常用来形容和田春天绿洲边缘的景色。4.根据课文内容和要求填空。（10分）（1）《宝葫芦的秘密》（节选）中，王葆想得到一个宝葫芦，是因为________。（2）《巨人的花园》告诉我们：________。（3）在《海的女儿》中，小人鱼为了见到王子，用________换来了人类的双腿。这个故事出自________（国家）作家安徒生的童话。（4）连线题：将下列经典童话形象与对应的品质特点连起来。小人鱼勇敢、坚韧，追求梦想巨人知错能改，学会分享王葆天真活泼，富有想象力5.句子练习。（8分）（1）扩写句子（至少两处）：________葡萄挂满枝头。（2）用关联词语合并句子：巨人拆除了围墙。春天来到了巨人的花园。________________________________________________________（3）仿照例句，写一组连续的动作。例：他推开椅子，走过去拿起桌上的书，坐下来静静地读。（描写一位和田老匠人制作桑皮纸的一个片段）________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《巨人的花园》片段，回答问题。春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”………小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”1.写出下列词语的近义词。（4分）荒凉——（）冷酷——（）2.联系上下文，巨人的花园里“仍然是冬天”是因为________。（3分）3.“巨人终于明白”了什么？用“____”在文中画出来。（2分）4.结合课文，说说巨人“任性、冷酷”的行为具体表现在哪些地方？（至少两点）（4分）________________________________________________________5.读完这个故事，你得到了什么启示？请结合生活实际简单说一说。（2分）________________________________________________________（二）课外阅读（15分）和田桑皮纸①在新疆和田，有一种传承千年的古老技艺——桑皮纸制作。它以当地丰富的桑树枝为原料，经过剥皮、浸泡、锅煮、捶捣、发酵、过滤、晾晒等十几道纯手工工序，最终制成坚韧柔软、色泽淡雅的纸张。②传说，古时候和田的先民们发现桑树皮纤维韧性好，便开始尝试造纸。他们用最原始的工具，一遍遍地捶打桑皮，直到纤维在水中散开，像雪花一样洁白。然后，匠人用特制的木框纱网从水中轻轻“捞”出纸浆，均匀地铺开，在和田充足的阳光下晒干，一张桑皮纸就诞生了。③桑皮纸不仅用于古代官府书写文档，更是维吾尔族医药典籍、传统绘画的重要载体。它不怕虫蛀，不易磨损，能够保存上千年。它承载着丝绸之路上的文明记忆。④如今，这项技艺被列为国家级非物质文化遗产。在和田的作坊里，依然有坚守的匠人，他们那双布满老茧的手，仿佛在触摸着历史的脉搏。他们让这项古老的技艺，像昆仑山下的河流一样，缓缓流淌，从未断绝。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）载体：________________________2.短文围绕“和田桑皮纸”，主要写了它的________、________、________和________。（4分）3.仔细阅读第①自然段，桑皮纸的制作过程是：桑树枝→（）→浸泡→（）→捶捣→发酵→（）→晾晒。（3分）4.第④自然段中，“那双布满老茧的手，仿佛在触摸着历史的脉搏”这句话是什么意思？表达了作者怎样的情感？（3分）________________________________________________________5.和田桑皮纸是家乡的文化瑰宝。你还知道和田有哪些具有特色的物产或技艺吗？请写出一个，并简单介绍。（3分）________________________________________________________三、写作天地（30分）题目：我心爱的________提示：在美丽富饶的和田，一定有你最心爱的东西。它可能是一串香甜的葡萄干，一块温润的和田玉，一项小花帽，一个爸爸亲手做的桑木碗，或者是陪伴你成长的一本书、一个玩具……选择一样，把它的样子、来历以及你们之间的故事写清楚，表达出你的喜爱之情。要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，语句通顺，表达真情实感；3.书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.篱笆，允许，踪迹，呼啸，自私，木牌，介绍，脸颊（每字1分）2.shuò，lǚ，niǎn，yāo，zhuài，qì（每空1分）3.翠，荫，舞，怒，欢，张（每空0.5分，共3分）（1）示例：瓜果飘香、黄沙漫漫、烈日炎炎（合理即可，每词1分，共2分）（2）绿树成荫（1分）4.（1）他想要什么就有什么，让生活变得更轻松/幸福（意思对即可）（2分）（2）快乐应当和大家分享，美好的事物应与他人共享（意思对即可）（2分）（3）美妙的声音/舌头，丹麦（每空1分，共2分）（4）小人鱼—勇敢、坚韧，追求梦想；巨人—知错能改，学会分享；王葆—天真活泼，富有想象力。（连线全对得2分）5.（1）示例：和田绿洲的葡萄架上，一串串晶莹剔透的葡萄挂满枝头。（扩写合理即可）（2分）（2）因为巨人拆除了围墙，所以春天来到了巨人的花园。（或：巨人只有拆除了围墙，春天才来到他的花园。）（关联词运用恰当即可）（3分）（3）示例：老爷爷拿起浸润好的桑树皮，放在石板上，用木槌一下一下用力地捶打，直到树皮变成柔软的纤维。（动作连贯、合理即可）（3分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.荒芜/萧索，冷漠/无情（每词2分）2.巨人不允许孩子们到他的花园里玩耍，他的花园里没有孩子。（意思对即可）（3分）3.没有孩子的地方就没有春天。（2分）4.示例：①他在花园四周筑起高墙，挂出“不准入内”的布告牌。②他大声叱责孩子们，并把孩子们赶出花园。（每点2分，共4分）5.示例：快乐和美好需要与人分享，自私和冷漠只会带来孤独和寒冷。在生活中，我们要学会与朋友分享玩具、快乐，这样才能获得更多的友谊和温暖。（启示正确，结合生活即可）（2分）（二）课外阅读（15分）1.指能够承载、记录或传递其他事物（如文明、信息）的物品。在文中指桑皮纸承载着文明记忆。（意思对即可）（2分）2.制作原料（或起源）、制作工艺（过程）、用途（价值）、现状（传承）（每空1分，共4分）3.剥皮，锅煮，过滤（每空1分，共3分）4.这句话运用了比喻的修辞手法，将匠人的手比作触摸历史脉搏的手，形象地写出了匠人们通过制作桑皮纸这项古老技艺，连接并传承着悠久的历史文化。表达了作者对坚守传统的匠人的敬意和对这