神农架林区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

神农架林区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用(35分)1.看拼音，写词语。(8分)神农架的春天，到处shǎnyào（）着生命的光彩。山林里，qīnɡcuì（）的鸟鸣声不断，小溪chánchán（）流淌，几只小sǒnɡlì（）着耳朵，在草丛中tàntóutànnǎo（）地观察着。护林员伯伯告诉我们，要爱护这里的一草一木，它们是我们宝贵的cáifù（）。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)人参（shēncān）处理（chǔchù）宿舍（shěshè）兴奋（xīnɡxìnɡ）3.比一比，再组词。(6分)锋（）材（）蜜（）峰（）村（）密（）4.写出下列词语的近义词或反义词。(6分)近义词：珍贵——（）安静——（）反义词：模糊——（）节约——（）5.照样子，写句子。(6分)例：森林是一座巨大的宝库。神农架的秋天像________________________。例：他不仅会唱山歌，还会编竹筐。我们不仅要学好课本知识，还要________________________。6.根据课文内容和积累填空。(5分)(1)知错就改，________________________。(2)俗话说：“________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。”我们要多走进神农架的大自然去探索。(3)《》这篇课文让我明白了，对待朋友要真诚守信。二、阅读理解与感悟(35分)（一）课内阅读（15分）阅读《美丽的小兴安岭》选段，回答问题。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。1.这段话主要描写了小兴安岭__________（季节）的景色。（2分）2.用“____”画出文中的一个比喻句，这句话把________比作了________。（4分）3.文中“浸”字用得好在哪里？请写一写你的体会。（4分）________________________________________________________________4.如果你在神农架夏天的林间，可能会看到、听到或闻到什么？请模仿上文写法，写一两句话。（5分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）神农架的“白精灵”在神农架原始森林的深处，生活着一种珍稀的动物——白熊。其实，它并不是真正的北极熊，而是一种得了白化病的黑熊，当地人亲切地叫它“白精灵”。白熊的毛洁白如雪，眼睛像两颗红宝石，在绿色的林海中非常显眼。它和黑熊一样，喜欢吃野果、蜂蜜，也爱掏蚂蚁窝。因为毛色太特别，在森林里容易被发现，所以白熊练就了一身好本领：爬树特别快，听觉和嗅觉也格外灵敏。一有风吹草动，它就迅速躲藏起来。为了保护这些珍贵的“白精灵”，神农架建立了自然保护区。科研人员们不辞辛苦，追踪研究它们的生活习性。护林员叔叔们也加强巡护，防止有人伤害它们。现在，这些“白精灵”在保护区里安心地生活、繁衍。1.神农架的“白精灵”指的是__________，它其实是得了__________的__________。（3分）2.从文中找出描写白熊样子的句子，用波浪线画出来。（2分）3.为什么白熊要练就爬树快、听觉和嗅觉灵敏的本领？（3分）________________________________________________________________4.人们为保护“白精灵”做了哪些事？请简要概括。（4分）________________________________________________________________5.读了这篇文章，结合你在第六单元学到的知识，谈谈你对“保护自然，珍爱生命”的理解。（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作与表达(30分)题目：家乡的__________提示：我们的家乡神农架，有神奇的传说、美丽的山水、丰富的物产、淳朴的民风……请选择一个方面，比如“家乡的板壁岩”、“家乡的杜鹃花节”、“家乡的腊肉”、“家乡的山歌”等，把题目补充完整，然后围绕这个主题写一篇习作。要求内容具体，语句通顺，能表达出你对家乡的喜爱之情。不少于250字。参考答案一、基础积累与运用1.闪耀，清脆，潺潺，耸立，探头探脑，财富2.shēn，chǔ，shè，xīnɡ3.示例：锋利/山峰；材料/村庄；蜜蜂/秘密4.示例：近义词：宝贵，宁静；反义词：清晰，浪费5.示例：一幅色彩斑斓的油画。了解家乡神农架的动植物知识。6.(1)善莫大焉(2)花盆里长不出苍松(3)《我不能失信》二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.夏天2.“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢……”把太阳光比作利剑。（或“草地上盛开着……真像个美丽的大花坛。”把草地比作大花坛。）3.“浸”字形象地写出了雾非常浓，森林完全被笼罩在浓雾之中，如同泡在里面一样，生动地表现了夏天早晨森林雾气弥漫的特点。4.示例：可能会看到阳光透过树叶的缝隙洒下斑驳的光点，听到泉水叮咚和知了歌唱，闻到野花和泥土混合的清香。（二）课外阅读1.白熊，白化病，黑熊2.“白熊的毛洁白如雪，眼睛像两颗红宝石，在绿色的林海中非常显眼。”3.因为它的毛色洁白，在森林里容易被天敌或人类发现，为了生存和安全，它必须练就这些本领来快速躲避危险。4.①建立自然保护区；②科研人员追踪研究其生活习性；③护林员加强巡护，防止伤害。5.结合单元主题（如爱护自然、生命可贵），言之成理即可。示例：读了文章，我了解到白熊是珍贵的生命，它的生存需要特殊保护。这让我深刻理解了第六单元倡导的“人与自然和谐相处”。保