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文档简介
第八课时
商末尾有0的除法(人教版)三年级下01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计学习目标理解商末尾有0的除法算理,掌握“除到十位除尽、个位不够商1时商0占位”的笔算方法;能正确进行竖式计算与有余数除法的验算。0102经历“实际问题解决→竖式规范建构→验算验证→方法总结”的过程,体会“商0占位”的必要性。03在计算与应用中感受除法的严谨性,培养规范书写、主动验算的习惯,提升运算能力与数学学习兴趣。温故孕新1.放鞭炮。80÷4200÷6060÷2300÷30温故孕新2.算一算。220812804803618268801106温故孕新商中间有0的两种情况。①被除数中间有0,前一位除尽
→
商中间写0占位。②被除数中间无0,当前位不够商1→
商中间写0占位。情境导入小小一根绳,穿着彩衣裳,脚跳手儿摇,健康又强壮。
(打一物)猜一猜情境导入
平时跳一跳,不光能让手脚更协调、反应变更快,还能让心肺变强壮,帮咱们长得更高更结实。合作探究
探究1被除数末尾有0的除法合作探究(1)王老师用650元买短跳绳,可以买多少根?题目里告诉我们哪些信息?要解决什么问题?已知短跳绳5元一根,王老师带了650元。问题求能买多少根?合作探究一根短跳绳5元,一根长跳绳8元。(1)王老师用650元买短跳绳,可以买多少根?求650里面有多少个5,用除法算。650÷5=______(根)合作探究
先自己试着算一算,可以用口算,也可以用笔算,算完后和同桌说说你的方法。学习任务650÷5=______(根)合作探究一根短跳绳5元,一根长跳绳8元。(1)王老师用650元买短跳绳,可以买多少根?650÷5=______(根)我把650看成65个十。65个十÷5=13个十130130合作探究几百几十数除以一位数的口算方法:
把几百几十数看成“几个十”,再用这个数除以除数,得到“几个十”,就是几十。合作探究(1)王老师用650元买短跳绳,可以买多少根?650÷5=______(根)还可以用竖式计算。个位虽然不用再除,但一定要在商的个位写0占位。56505130150001500除以5等于0,个位上商0。130答:可以买130根。合作探究5650513015150小提示
当被除数末尾有0,且前面的数除完没有余数时,个位的0可以直接在商的个位写0,这样计算更简便。合作探究
探究2被除数末尾没有0的除法合作探究一根短跳绳5元,一根长跳绳8元。(2)张老师用245元买长跳绳,可以买多少根,还剩多少钱?还是求245里面有几个8,用除法算。245÷8=______(根)……______(元)合作探究
列竖式算一算,遇到困难可以和同桌小声讨论。学习任务245÷8=______(根)……______(元)合作探究(2)张老师用245元买长跳绳,可以买多少根,还剩多少钱?245÷8=______(根)……______(元)个位还余5,为什么商的个位写0?245823504被除数十位上的数刚好分完,个位的5比除数8小,不够商1,直接商0占位。合作探究245823504小提示
在除法里,除到被除数的某一位,不够商1时,必须商0占位。合作探究(2)张老师用245元买长跳绳,可以买多少根,还剩多少钱?245÷8=______(根)……______(元)245823504计算正确吗?你会验算有余数除法吗?可以用商×除数+余数=被除数验算!合作探究验算:30×8240
+5245(2)张老师用245元买长跳绳,可以买多少根,还剩多少钱?245÷8=______(根)……______(元)245823504305答:可以买30根,还剩5元。合作探究除法笔算时,除到哪一位不够商1,就商0占位;有余数的除法,一定要用“商×除数+余数=被除数”来验算。合作探究比较两个问题的竖式计算过程,你发现了什么相同点和不同点?相同点是:商的末尾都有0。除到被除数十位正好除尽,个位是0就不必再除下去,只要在个位上商0占位就可以了。除到被除数十位正好除尽,而被除数个位上的数比除数小就不必再除,只要在个位商0占位,落下被除数个位上的数做余数即可。合作探究想一想:在除的过程中,什么情况直接商0?除法中直接商0的两种情况。5650513015150情况一:被除数末尾有0,且前面的数已经除尽没有余数时,末尾的0可以直接在商的对应位置写0。合作探究想一想:在除的过程中,什么情况直接商0?除法中直接商0的两种情况。245823504情况二:除到被除数的某一位时,这一位上的数字比除数小,不够商1,就在这一位上商0占位。变式深化
探究3做一做变式深化1.75055051255209807708128420631360323118436604124423变式深化2.360÷3680÷436033061620=1206804408128702=170变式深化2.262÷6403÷8262624241834=43……42403840503=50……3巩固练习1.连一连。505÷5360÷3480÷4408÷4商中间有0
商末尾有0巩固练习2.算一算,连一连。440÷2360÷3440÷2480÷2120220110240220102440÷4306÷3巩固练习3.植物园的花匠李伯伯要把273盆花,平均摆在9个花箱里,每个花箱摆多少盆,还剩几盆?
273÷9=30(盆)……3(盆)答:每个花箱摆30盆,还剩3盆。巩固练习4.甲、乙两辆汽车同时从
A、B两地出发,相向而行,甲车3小时行驶360千米,乙车每小时行驶100千米。甲车每小时行得比乙车快吗?360÷3=120(千米)120<100答:甲车每小时行得比乙车快。课堂小结回顾这节课你学到了什么?我学会了用竖式计算商末尾有0的除法了。我知道了有余数的除法怎么算,不够商1的时候要商0占位,还要验算。课堂小结记住两个小要点:①除到哪一位不够商1,就商0占位。②有余数的除法,验算用“商×除数+余数=被除数”。板书设计商末尾有0的除法650÷5=150(根)245÷8=30(根)……5(元)5650513015150245823504
验算:被除数末尾有0,前面已除尽
被除数个位比除数小,前面已除尽基础达标:1.跷跷板。320÷2650÷5123÷3243÷413016040……360……3分层作业基础达标:2.欢欢计算“3÷6”时,只知道商的末尾有0,被除数可能是多少?300301302303304305360361362363364365分层作业能力提升:1.葡萄酒是以葡萄为原料酿造的一种果酒。某酒窖中4个架子上共有
720
瓶葡萄酒,平均每个架子上有多少瓶葡萄酒?720÷4=180(瓶)答:平均每个架子上有180瓶葡萄酒
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