人教版九年级化学上册第一单元-走进化学世界难点解析试题（含详细解析）

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界难点解析

考试时间：90分钟；命题人：化学教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5亳米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新

的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、生活中常见的下列变化，属于化学变化的是

A.剩饭变馔B.冰块融化C.芝麻磨粉D.橙子榨汁

2、下列语句中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是

①北风卷地白草折，胡天八月即飞雪②大漠孤烟直，长河落日圆③伐薪烧炭南山中④千里冰封,

万里雪飘⑤胡粉投火中，色坏还为铅⑥白玉为床金作马

A.④⑤B.①②©©C.②③④D.②③⑤

3、下列过程主要发生化学变化的是

A.用水银温度计测量体温B.教室和宿舍经常通风

C.佩戴口罩预防疾病传染D.用石油为原料生产药物

4、规范操作是实验成功的前提，下列说法正确的是

A.没有说明用量，液体取2疝一4矶B.实验剩余药品都应放回原瓶，以免浪费

C.少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖D.用100mL量简量取9.5mLNaCl溶液

5、下图所示的化学实验基本操作中，正确的是

A.称量固体

D.加热液体

6、古丝绸之路将我国发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中发生化学变化的是

A.粮食酿酒B.纺纱织布C.在甲骨上刻文字D.用石块修筑长城

7、2021年6—8月，奉贤博物馆展出了一批三星堆出土的珍贵文物，有青铜器、玉石器、金器、象牙

等。古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是

A.冶炼金属B.雕刻玉石C.锤打黄金D.打磨象牙

8、下列制作过程中的变化属于化学变化的是

A.工业制氧B.粮食酿酒C.麦磨成面D.铁水傍锅

9、三星堆古遗址是迄今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、

古蜀文化遗址，被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。下列古文化遗迹与化学变化有密切关系的

是

A.刻有文字的甲骨残片B.用黄土建筑的城墙

C.烧制精美的陶器制品D.人工磨制的玉石饰品

10、下列实验基本操作中，正确的是

第o100mL

HO

B.量取9.5mL液体沁

H-0

理9.5mL

第H卷（非选择题70分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、化学是一门以实验为基础的科学，实验安全与规范至关重要。回答下列问题。

（1）用10mL量筒量取8mL蒸储水，若仰视读数，则量筒内蒸储水的体积（填“大于”“等

于”或“小于"）8mLo

（2）加热后熄灭酒精灯，正确操作是用o

2、科学探究是我们学习化学的重要方式，怎样开展化学科学探究呢？

（1）小明家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，小明猜想这是土壤中缺水

引起的，但经过一段时间补充水分后还是开紫花。小明的实验结果与原来的猜想不符合，最好的处理

方法是o

A.实验不成功，停止探究B.修改实验过程，使之与猜想相符

C.修改结果，使之与猜想相符D.重新建立猜想，实验探究

（2）吃完饭时，小雅同学发现久置咸菜表面析出一些晶体，于是问哥哥，这些晶体是什么呢？

A.哥哥说可能是食盐；B.她取下晶体尝了尝，果然是咸的；C.小雅说晶体是食盐；D.哥哥拿起包

装袋阅读配料表后说，原料中还有白砂糖，晶体应该是混合物，可能含糖量太少了，所以没尝出来；E.小

雅说，是的，直接看配料表也能推测晶体的成分。以上过程中：

①属于做出假设的是（填字母序号，下同）；

②属于收集证据的是_____;

③属于获得结论的是;

④属于反思评价的是_____O

3、某同学对蜡烛（主要成分是石蟒）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的硬度,

密度比水的密度_,_____于水。

（2）把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，M以看到火柴梗的处最先烧焦。结

论：蜡烛火焰的_____温度最高。

（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁巴现。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少

量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变o结论：蜡烛燃烧时生成了,发生（选填“化学”

或“物理”）变化。

4、2010年4月15日，重庆天原化工总厂发生氯气泄露事件，16日乂发生两次三氯化氮爆炸，黄

绿色的氯气冲天而起，刺鼻的气味弥漫厂区。爆炸发生后，消防人员采用消防用水在外围50米处形

成两道水幕对空气中氯气进行稀释，以降低空气中氯气的含量。这次事故至少造成9人死亡，3人受

伤，15万人紧急疏散。细读以上报道，根据以下要求填空，文中所述氯气的三点物理性质是：

（1）________:

（2）；

（3）o

5、根据下图的实验常用仪器回答有关问题:

（1）写出仪器名称：A,C,Go

（2）少量溶液相互反应时，需要用（填序号，下同），属于计量仪器的是

（3）若要加热少量的硫酸铜晶体，应选用上述仪器中的（填序号）；当用铁夹固定好试管

后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋（填"%”、"KJ或"KJ）；要调节试管

与酒精灯相对高度，应调节螺旋（填"KJ、“凡”或"降”）＜,上述实验结束后，发现试

管有裂纹，请你分析导致试管有裂纹的可能原因（答出两点即可，试管本身质量问题不考虑）

（4）如图是小红给试管里的液体加热的装置图，请你指出其中的错误。①、②—

三、实验探究（5小题，每小题10分，共计50分）

1、某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:

①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取日

②在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯；

③用火柴去点白烟；

④切下一块石蜡，放入水中；

⑤熄灭蜡烛;

⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。

请回答以下问题:

（1）按要求填写下列实验现象及其结论。

探究步骤对实验的观察和描述

点燃前石蜡放入水中观察到的现象_____

C

b/外焰

a\/内信

g焰心

燃着时

①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取

出可以看到火柴梗的a处最先炭化，说明____温度最高。

②干冷的烧杯内壁出现____现象，澄清的石灰水_____o

熄灭后吹灭蜡烛，观察到一缕白烟，用火柴去点，蜡烛复燃。

结论：蜡烛燃烧生成_____。

2、实验室中制取C0之后残留的废液收集在废液缸中，某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分,

请你共同参与探究并回答下列问题：

查阅资料：氯化钙溶液呈中性。

提出问题：废液中的溶质是引么物质？

作出猜想：猜想1：废液中的溶质只有氯化钙。

猜想2：废液中的溶质有氯化钙和（填化学式）。

实验与结论：

（1）甲同学取少量氯化钙溶液和废液分别加入两支试管中，并向其中分别滴加无色的酚献试液做对比

实验，结果两试管中溶液均为无色，于是甲同学认为猜想1是正确的，你认为甲同学实验（“能”

或“不能”）证明猜想1是正确的，理由是_____0

（2）如果要证明猜想1是正确的，你做对比实验时选择加入的试剂是；实验时装有废液的试管

中可能观察到的现象是O

3、兴趣小组的同学们在“对蜡烛及其燃烧的探究”实验中，发现蜡烛刚熄灭时有白烟产生，于是他们

进行了下面的思考与实验c

（提出问题）蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？

（猜想与假设）小亮：白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳；

小光：白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气；

小明：白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒。

（查阅资料）①烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。

②石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化。

③二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。

（设计实验）（1）吹灭蜡烛，立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯.罩住白烟，其目的是验证_____

的猜想是否成立，但是这样做并不能得出正确结论，原因是。

（2）吹灭蜡烛，立即将一块干而冷的玻璃片放在白烟上方，玻璃片上没有水雾出现，说明白烟不是水

蒸气，的猜想不成立。

（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的火柴去点白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为

的猜想提供了证据。同时可排除____的猜想，因为_____o

（得出结论）蜡烛刚熄灭时产生的白烟是o

（反思评价）小光同学的反思是：蜡烛燃烧产生水，由于温度高于100C而呈气态，不会凝结成雾状

所以不应该猜测白烟是水蒸气。

小亮同学的反思可能是。

4、化学课上小明学习了酒精灯的使用，回家后对蜡烛的然烧进行了一系列探究活动。请你参与他的探

完，并回答有关问题。

（1）观察蜡烛燃烧的火焰也分外焰、内焰和焰心三层。

提出问题：蜡烛的三层火焰的温度哪一层更高？

猜想与假设：你的猜想是o

设计并进行实验：小明将一根细木条平放在蜡烛的火焰中，如图1所示，约1s后取出，细木条的变化

如图2所示。请你描述此变化。

外焰

内焰

焰心

图1图2

获得结论：由上述实验现象可以得出的结论是o

反思与交流：上述结论对我们使用酒精灯的启示是0

（2）小明将一个干冷的玻璃杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。由此可以获得的结论是。

在进行该实验时，小明还发现玻璃杯的内壁被熏黑，你认为小明的以下做法正确的是（填字母编

号）。

A反复实验，并观察是否有相同的现象

B查阅资料，了解蜡烛的组成，探究生成的黑色物质是什么

C此现象与本次实验目的无关，不予理睬

D与老师或同学交流生成黑色物质的原因

5、某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请填写如下内容：

①取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，可观察到蜡浮在水面上。结论：石蜡的密度比水

_____________________O

②点燃蜡烛，可观察到蜡烛的火焰分外焰、内焰和焰心三层。你如何知道哪层温度最高：

结论：蜡烛火焰的一层温度最高。

③将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有水雾出现，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量

澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。

结论：石蜡燃烧后生成和。

-参考答案-

一、单选题

1、A

【详解】

A、剩饭变馔过程中生成了新物质，属于化学变化，此选项符合题意；

B、冰块融化过程中没有生成新物质，只是物质的状态发生了变化，不属于化学变化，此选项不符合题

思；

C、芝麻磨粉过程中没有生成新物质，不属于化学变化，此选项不符合题意；

D、橙子榨汁过程中没有生成新物质，不属于化学变化，此选项不符合题意。

故选Ao

2、D

【详解】

①北风卷地白草折，胡天八月即飞雪的过程中，只是物质的形状、状态的改变，没有新物质生成，属

于物理变化；

②大漠孤烟直，长河落日圆意思是在无边的沙漠中，有烽火台燃起的孤烟，“直”直地耸立，无尽黄

河上落日浑圆，生成“燃起的孤烟”的过程中有新物质生成，属于化学变化；

③伐薪烧炭南山中过程中有新物质木炭生成，属于化学变化；

④千里冰封，万里雪飘的过程中，只是物质的状态改变，没有新物质生成，属于物理变化；

⑤胡粉投火中，色坏还为铅的过程中，有新物质铅生成，属于化学变化；

⑥白玉为床金作马的过程中，只是物质的形状改变，没有新物质生成，属丁物理变化。

从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是②③⑤。故选：Do

3、D

【详解】

A、用水银温度计测量体温没有新物质生成，是物理变化。

B、教室和宿舍经常通风没有新物质生成，是物理变化。

C、佩戴口罩预防疾病传染没有新物质生成，是物理变化。

D、用石油为原料生产药物有新物质生成，是化学变化。

故选Do

4、C

【详解】

A、药品没有说明用量，液体取1mL—2mL,故选项A不符合题意；

B、实验剩余药品不能放回原瓶，以免造成污染，要放在指定的容器内，故选项B不符合题意；

C、少量的酒精洒在桌面卜燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖.隔绝氧气达到灭火的目的,故选项C符合

题意；

D、选择量筒时要选择比所量液体大且最接近的，这样量取液体更准确，8.5011,的2。溶液用10疝量

筒，故选项D不符合题意；

故选：Co

5、C

【详解】

A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作祛码与药品位置放反了，图中所示操作

错误；

B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，试管稍微倾斜，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中瓶塞未倒放，瓶

口未紧挨，图中所示操作错误；

C、检查装置的气密性的方法是将仪器连接好后，将玻璃导管的一端放入水中，用双手握住试管，观察

是否有气泡冒出，如有气泡冒出，则气密性良好，图中所示操作正确；

D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分

之一，图中所示操作错误。

故选Co

6、A

【详解】

A、粮食酿酒生成酒精，属于化学变化。

B、纺纱织布没有生成新物质，属于物理变化。

C、在甲骨上刻文字没有生成新物质，属于物理变化。

D、用石块修筑长城没有生成新物质，属于物理变化。

故选：Ae

7、A

【分析】

化学变化是有新物质生成的变化。

【详解】

A、冶炼金属是将金属矿物质转变为金属单质的过程，该过程有新物质生成，属于化学变化，符合题意:

B、雕刻玉石只是改变了玉石的形状和大小，没有新物质刍成，属于物理变化，不符合题意；

C、捶打黄金只是改变了黄金的形状，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意;

D、打磨象牙改变的是象牙的的形状和大小，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

故选Ao

【点睛】

物理变化与化学变化的本质区别是是否有新物质生成。

8、B

【详解】

A、工业制氧用分离液态空气法，利用的是空气中各气体的沸点不同的特点，属于物理变化，故A错

误；

B、粮食酿酒是利用淀粉生产乙醇，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；

C、麦子磨成面粉，物质的形态发生改变，没有新物质产生，属于物理变化，故C错误；

D、铁水铸锅，物质的形态和状态发生改变，没有新物质产生，属于物理变化，故D错误；

故选Bo

9、C

【详解】

A、刻甲骨文，没有生成新物质，属于物理变化。

B、用黄土建筑的城墙，没有生成新物质，属于物理变化。

C、烧制精美的陶器制品，生成了新物质，属于化学变化。

I）、人工磨制的玉石饰品，没有生成新物质，属于物理变化。

故选Co

10>C

【详解】

A、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的1/3,图中操作错误,

不符合题意；

B、量筒量程的选择应遵循“大而近”的原则，故量取9.5mL液体应选择10mL量筒，不符合题意；

C、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙(或

用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，符合题意；

D、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，防止发生火灾，图中操作错误，不符合题意。

故选Co

二、填空题

1、

(1)大于

(2)用灯帽盖火

【解析】

(1)

用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏

低，多取了液体，故填：大于；

(2)

加热后熄灭酒精灯，正确操作是用灯帽盖灭。

2、

(1)D

(2)ABCDE

【解析】

(1)

当探究中如果发现实验结果与原来的猜想不符合，最好的处理方式为：重新建立猜想，实验探究。

故填：D

(2)

①属于做出假设的是：A哥哥说可能是食盐。是对久置咸菜表面析出的晶体的猜测。

②属于收集证据的是：B她取下晶体尝了尝，果然是咸的。是进行实验，收集证据。

③属于获得结论的是：C小雅说晶体是食盐，该结论是通过证据推导得出的。

④属丁反思评价的是：DE雷哥拿起包装袋阅读配料表后说，原料中还有白砂糖，晶体应该是混合物，

可能含糖量太少了，所以没尝出来；小雅说，是的，直接看配料表也能推测晶体的成分。是探究后对

实验的反思。

3、

(1)小小难溶

(2)a外焰

(3)水雾浑浊水和二氧化碳化学

【分析】

(1)

取一支蜡烛，用小刀切下一小块，说明石蜡的硬度小，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，说明石蜡的

密度比水的艳度小，且难溶于水；

(2)

把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出，可以看到火柴梗的a处最先烧焦。可得出结论:

蜡烛火焰的外焰温度最高；

(3)

将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧生成了水。取下烧杯，迅速

向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳。可得出结

论：蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水，有新物质生成，发生化学变化。

4、

(1)黄绿色

(2)刺激性气味

(3)易溶于水

【分析】

物质的物理性质包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性、溶解

性等。

(1)

氯气是黄绿色的，描述的是氯气的颜色，属于物理性质；

(2)

氯气有刺鼻的气味，描述的是氯气的气味，属于物理性质；

(3)

氯气易溶于水，描述的是氯气的溶解性，属于物理性质。

5、

(1)铁架台胶头滴管水槽

(2)CFF

(3)ABEK2K,试管外壁有水试管口高于试管底(或没有预热)

(4)试管里的液体超过试管容积的1/3拇指按在试管夹的短柄上

【分析】

(1)

A是铁架台，C是胶头滴管，G是水槽。

(2)

少量溶液相互反应时，需要用胶头滴管C和试管E。F量筒带有刻度，属于计量仪器。

(3)

加热少量的硫酸铜晶体，使正E试管作为容器。需要加热仪器B酒精灯和固定装置A铁架台，故填ABEo

心夹住的是铁夹，可以控制铁夹的角度，所以要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋及。%夹住的

是铁架台的支杆，可以用于调节试管的高度。

试管有裂纹可能是冷热受热不均引起的，可能是试管外壁有水、加热时没有预热、试管口高于试管底

导致冷凝水倒流到试管底部等。

（4）

图中试管里的液体超过试管容积的1/3,容易喷溅出来伤人。拇指按在试管夹的短柄上，可能导致试

管滑下。

【点睛】

三、实验探究

1、石蜡漂浮在水面上外焰白雾变浑浊水和二氧化碳

【详解】

（1）石蜡不溶于水，而且密度比水小，所以放入水中会浮在水面上；

火柴a处接触的是火焰的外焰，a处最先炭化，说明外焰温度最高；

干冷的烧杯内壁出现白雾现象，澄清的石灰水变浑浊。水蒸气遇冷会凝结，干冷的烧杯内壁出现白雾

说明有水产生，二氧化碳会和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀使澄清石灰水变浑浊，所以石蜡燃烧生成

水和二氧化碳。

2、HC1不能酸性和中性溶液都不能使酚酸变色紫色石蕊试液（或活泼金属或碳酸钠）

溶液变红（或产生气泡）

【详解】

猜想2：盐酸和大理石反应时可能盐酸有剩余，故猜想溶质为HC1；

实验与结论：

（1）甲同学取少量氯化钙溶液和废液分别加入两支试管中，并向其中分别滴加无色的酚献试液做对比

实验，结果两试管中溶液均为无色，于是甲同学认为猜想1是正确的，甲同学实验不能证明猜想1是

正确的，因为酸性和中性物质都不能使酚酸变色。

（2）如果要证明猜想1是正确的，即证明盐酸无剩余，证明溶液呈中性，可利用酸的性质（能使紫色

石蕊试液变红或和活泼金属反应产生氢气）或氯化钙（和可溶性碳酸盐反应有沉淀生成）的性质，

因此可用紫色石蕊试液（或活泼金属或碳酸钠），现象为溶液不变红（或无明显现象或有白色沉淀生成）。

3、小亮蜡烛燃烧后也有二氧化碳生成小光小明小亮、小光二氧化碳和水蒸气都

不能燃烧石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒烟是由固体颗粒形成的，而二氧化碳是气体，不可

能形成白烟

【详解】

（1）二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目

的是验证小亮的猜想是否成立；但由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳，所以不

能得出正确的结论。

（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是水蒸气；

说明了小光的猜想不成立。

（3）吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为小明

的猜想提供了证据。同时可排