凉山彝族自治州昭觉县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

凉山彝族自治州昭觉县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（共35分）1.请用正楷字抄写下面的句子，注意书写规范、端正、整洁。（5分）各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————2.读拼音，写词语。（8分）（1）凉山的春天，索玛花zhànfàng（），mímàn（）着清香。（2）阿普爷爷总是xīuqī（）地坐在火塘边，讲述着bīanpào（）声中过年的故事。（3）我们要bìmiǎn（）浪费，对粮食要有jìngwèi（）之心。（4）通过反复yànzhèng（），他终于明白了这个道理的shēnào（）之处。3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。A.掺和（chān）间断（jiān）B.搅和（huo）正月（zhēng）C.栖息（xī）畜养（xù）D.藤蔓（màn）头晕目眩（xuán）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.火把节之夜，人们围着篝火载歌载舞，万象更新。B.面对困难，我们要有无独有偶的勇气，积极寻找解决办法。C.这位彝家阿妈总能别出心裁，将普通的食材做成美味佳肴。D.虽然身处偏远山区，但他求知的欲望却与日俱增。（3）对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（）。A.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（引用）B.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（拟人）C.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（比喻）D.彝族年的美食难道不让人垂涎欲滴吗？（反问）4.根据所学课文内容和积累填空。（10分）（1）《北京的春节》作者是______，课文按______顺序，描绘了老北京过春节的一幅幅______图。（2）《那个星期天》通过细致描写“我”的______变化，表现了“我”从______到______的心理过程。（3）日暮汉宫传蜡烛，__________________。（《寒食》）（4）《匆匆》一文中，作者感叹时光易逝：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有______罢了，只有______罢了。”5.按要求完成句子练习。（6分）（1）仿照例句，运用具体事例说明一个观点。（2分）例：我们的日子一去不复返。———洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……家乡的变化真大。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————（2）用修改符号修改下面这段话。（共4处错误）（4分）在昭觉谷克德的高山草甸上，盛开着五颜六色的各种索玛花。微风拂过，花儿和树叶哗哗作响，好像在欢迎远方的客人。通过这次研学活动，使同学们更加深了对家乡的热爱。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（12分）在腊八这天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。1.这段文字选自《______》，围绕腊八节，主要写了______和______两件事。（3分）2.文中说腊八粥是“小型的农业产品展览会”，这样写有什么好处？（3分）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————3.请结合本地过彝族年（或春节）的风俗，仿照文中画线部分的写法（抓住特点，生动描述），写一种节日美食的制作或特点。（不少于30字）（6分）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————（二）课外阅读（18分）火塘边的故事①在大凉山的彝族村寨，火塘是一户人家的中心。它不仅是取暖、做饭的地方，更是家庭聚会、传承文化的精神所在。我家的火塘，一年四季都燃烧着温暖的火焰，尤其是在漫长的冬夜。②记得小时候，每当夜幕降临，一家人便围坐在火塘边。阿普（爷爷）拨弄着塘火，火光在他布满皱纹的脸上跳跃。他并不急着讲故事，而是先抿一口苦荞茶，让沉默在温暖的空气中酝酿。我们几个孙辈，眼巴巴地望着他，心里像有只小猫在挠。③“从前啊，”阿普终于开口了，声音低沉而舒缓，像远处山谷里流淌的溪水，“鹰和乌鸦是好朋友……”他的故事里，有勇敢的支格阿鲁，有善良的仙女，有狡猾的妖怪，还有关于星星、河流、山脉来历的传说。这些故事，像火塘里升起的缕缕青烟，缠绕在梁间，也深深地印在我们的心里。④阿妈有时会在火塘边织擦尔瓦（彝族传统羊毛披毡），梭子在她手中灵巧地穿行。她偶尔会接着阿普的话，讲一些更贴近生活的道理：“你看这火，众人拾柴火焰才高。做人也是这样，要团结。”或者说：“柴要架空，火才旺。做事啊，也得讲方法。”这些朴素的话语，伴着荞麦粑粑的香气，成了我们最早的“课堂”。⑤如今，寨子里有了电灯、电视，夜晚有了更多的光亮和声音。但在我家，围坐火塘的习惯依然保留着。只是，讲故事的人有时换成了从县城回来的我，给阿普阿妈讲讲外面的世界。火塘里的火苗依旧噼啪作响，映照着老人慈祥的面容和孩子们好奇的眼睛。⑥我知道，有些东西就像这塘火，只要有人不断添加柴薪，它就永远不会熄灭。那温暖的光亮，会一直照亮彝家人前行的路，也会把我们的故事，带给更远的地方。1.联系上下文理解词语。（2分）酝酿：________________________________________________________________2.短文围绕“火塘”，主要写了哪几个场景？请简要概括。（至少写出三个）（6分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________（3）________________________________________________________________3.品读句子。（6分）（1）第②段中“我们几个孙辈，眼巴巴地望着他，心里像有只小猫在挠。”这句话运用了______的修辞手法，生动形象地写出了孩子们______的心情。（2）第⑥段中“有些东西就像这塘火，只要有人不断添加柴薪，它就永远不会熄灭。”这句话中的“有些东西”指的是什么？联系全文谈谈你的理解。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————4.文章结尾说火塘的光亮“会把我们的故事，带给更远的地方”。结合生活实际，谈谈我们可以通过哪些方式，将家乡（或本民族）的优秀文化传承下去并传播开来？（4分）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————三、习作（35分）从以下两个题目中任选一题，完成一篇习作。题目一：家乡的______节凉山有火把节的热情奔放，有彝族年的浓郁亲情，有彝历新年的独特习俗……请选择一个你熟悉和喜爱的家乡节日，将题目补充完整，写一篇作文。重点描写节日中让你印象最深的风俗活动和你的感受，写出节日的特色和氛围。题目二：那一刻，我长大了成长，有时就在一瞬间。或许是一次勇敢的尝试，或许是一次深刻的理解，或许是一份突然的责任感……请选择一件具体的事，写写你“长大”的瞬间，把经过和当时的感受写清楚。要求：1.内容具体，感情真实；2.语句通顺，书写工整；3.文中不要出现真实的校名、人名；4.不少于400字。参考答案一、基础知识与运用1.抄写（略）。要求书写规范、端正、整洁，无错别字，标点正确。2.（1）绽放弥漫（2）休憩鞭炮（3）避免敬畏（4）验证深奥3.（1）B（2）B（3）C4.（1）老舍时间风俗（2）内心（心情）期盼（兴奋、期待）失望（委屈、沮丧）（3）轻烟散入五侯家（4）徘徊匆匆5.（1）示例：家乡的变化真大。——昔日的土路变成了宽阔的柏油路；低矮的土坯房变成了整齐漂亮的安居房；寨子里还建起了设施齐全的文化广场……（2）修改：①删去“各种”（或删去“五颜六色的”）；②将“树叶”改为“枝叶”或“叶片”；③删去“通过”或“使”；④将“加深”改为“增强”（或“加深”前加“”）。二、阅读理解（一）课内阅读1.《北京的春节》熬腊八粥泡腊八蒜2.运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了腊八粥用料丰富、种类繁多的特点，体现了腊八粥是丰收成果的集中展示，表达了人们的喜悦与自豪之情。3.示例（彝族年美食）：过年时，家家要煮“砣砣肉”。选用凉山本地的小猪肉，切成拳头大小的方块，用山泉水清煮，刚熟便捞起。拌上盐、花椒、辣椒等调料，肉质鲜嫩，香味扑鼻，体现了彝家人待客的热情与豪爽。（二）课外阅读1.酝酿：本指造酒的发酵过程，这里指阿普爷爷在讲故事前，营造气氛、做准备的短暂沉默。2.（1）冬夜，一家人围坐火塘边，阿普爷爷讲故事。（2）阿妈在火塘边织擦尔瓦，并讲生活道理。（3）现在，“我”在火塘边给家人讲外面的世界。（写出其他合理场景亦可）3.（1）比喻急切盼望阿普爷爷讲故事（2）“有些东西”指的是彝族家庭中亲情的温暖、长辈的关爱、民族文化的传承（如故事、谚语、传统技艺、做人道理等）。这些东西如同火塘的火，需要一代代人主动去倾听、学习、讲述和实践，才能代代相传，永不消失。4.示例：①认真学习本民族语言、文字、历史。②积极参与火把节、彝族年等传统节日的活动，并了解其含义。③向家人、长辈学习民间故事、民歌、传统技艺（如刺绣、漆器）。④通过