统编版八年级语文上册期末模拟卷基础过关卷（附答案）第1至6单元

2025-2026学年八年级上学期期末模拟卷

语文

（考试用时120分钟，满分120分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.测试范围：新教材统编版八上全册。

一、基础•运用（共15分）

（本题8分）【新材料】学校准备开展，以“传承文化遗产，践行历史使命”为主题的游园活动，向同学们介

绍园林艺术，感受前人非凡智慧，请你参与并完成下面任务。

【文段一】①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。②可是苏州各个

园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前

总是一幅完美的国画。③为了达到这个目的，他们讲究亭台轩xie的（）,讲究假山池田的（），讲究花

草树木的（），讲究近景远景的（）<>④他们唯愿游览者得到“如在画图中的美感，而他们的成绩实现了

他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中''的。

【文段二】苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。……没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式

似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干

就是一幅好画。随着开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦。

1.（2分）根据语段中的拼音写汉字，给加点的字注音。

轩X旗）池演）

2.（2分）依次填入【文段一】中指号处，最恰当的一组词语是（）

A.配合层次映衬层次B.布局配合映衬层次

C.布局配合层次映衬D.映衬层次布局配合

3.（2分）“总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”一句放入【文段一】中

哪处最合适（）

A.第①句后B.第②句后C.第③句后D.第④句后

4.（2分）【文段二】画线的句子有语病，请将修改意见写在横线上。

5.（本题7分）【改编题】八年级以“电子阅读面面观”为主题开展综合性学习实践活动。活动中有一些问题,

请你参与解决。

（1）（4分）同学们通过调查问卷，将全校学生综合阅读率和电子阅读率的情况制成卜面的表格,请写出其中

的两条结论。（不得出现数字）

年级综合阅读率电子阅读率

七年级88.3%31.3%

八年级76.4%50.2%

九年级67.1%68.6%

（2）（3分）活动中小滨同学找到了下面一则材料，请结合这则材料，针对“互联网时代如何读书''这一话题,

简要谈谈你的看法。

电子阅读有利于迅速获取信息，能对信息资源进行有效的整合与管理，还有利于进行搜寻式阅读。纸

质闵读是一种主动性行为，能调动多种感官参与其中，有利于进行深度阅读和持续性阅读。

二、古诗文阅读（共24分）

（一）（共8分）

6.【改编题】古人之旅，旅于景，旅于心.请根据表格内容补充古诗文幺句.

古人之旅提示诗句出处

看花江中小洲，树茂花盛晴川历历汉阳树，①______0崔顺《黄鹤楼》

看鸟繁华易尽，旧识重来②_________,③_______<.晏殊《浣溪沙》

看大漠边陲大漠，雄奇壮阔④________,长河落日圆。王维《使至塞上》

听山夹岸高山，蝉鸣猿叫⑤_________,©______O吴均《与朱元思书》

听水水波微动，沙鸟京飞微动涟漪，⑦___________。欧阳修《采桑子》

听心声借用典故，舍身报国⑧______,提携玉龙为君死。李贺《雁门太守行》

（二）（共5分）

阅读下面这首词，完成下面小题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹤正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

7.（2分）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.“舞”字化静为动，生动形象地描绘出天河流转，似乎有无数舟船在风浪中起伏出没的神奇画面，既

有生活的真实感，也有梦境的虚幻性。

B.“仿佛梦魂归帝所”中的“归”字与苏轼《水调歌头》“我欲乘风归去”中的“归”字意思相同，寄寓了作者

希望得到一个美好归宿的愿望，

C.词人化用庄子《逍遥游》口的句子，使梦幻与生活、历史与现实融为一体，表达了自己怀才不遇、

孤独无依的苦闷和对现实的强烈不满。

D.该词充满了豪放之气，想象大胆丰富，意境壮阔雄奇，富于浪漫色彩，展现了与作者以往婉约风格

不同的另一种豪放词风。

8.（3分）这首词中的“我”具有怎样的形象特点？

（三）（共11分）

阅读下面两个文段，完成下面小题。

【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得

天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，

委而去之，是地利不如人和也。故日：竺民不以封疆之界，固国不«山溪之险，威天下不以兵革之利。得

道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲成呼之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故

君子有不战，战必胜矣。

（《得道多助，失道寡助》）

【乙】景春日：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，

戒之日：'往之女家，必敬必戒，无违夫子！'马顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正住，

行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能浮，贫贱不能多，威武不能心。此之谓大

丈夫c”

（《富贵不能淫》）

9.（2分）下列对两个文段中加点字词及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“寡助之至，亲戚畔之”中“畔”同“叛”，是“背叛”的意思、。

B.“域民不以封疆之界”中“域”是“限制”的意思，“域民”意为使百姓定居下来，其作用是从国防方面说明

“人和”的重要性。

C.“富贵不能淫呻“淫”是”使......迷惑”的意思，“贫贱不能移”中“移”是“使……动摇”的意思，“威武不能

屈''中"屈’'是"使……屈服’’的意思，这三个词体现了孟子对大丈夫品德的要求。

D.“固国不以山溪之险”“以顺为正者，妾妇之道也”两个“以”都是凭借的意思。

10.（2分）把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

II.（3分）《孟子》文章以雄辩著称，大量使用排比句，气势非凡。请从甲文中举一个例子做具体分析。

12.（4分）两篇文章都体现了孟子的思想，请概括孟子在这两篇文章中所表达的共同思想观点，并结合文章

内容进行分析。

三、名著阅读（共5分）

13.【原创题】何为英雄？有人说，英雄是为了人民的幸福和安宁，奋不顾身、勇往直前的人。有人说，英

雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗、长期坚持、战胜一切困难的人。

（I）（2分）请根据提示，完成下面表格的填写。

作品作者人物他的梦想

《红星照耀中国》①_______毛泽东改变中华民族的命运

要用手指挖通地牢的石壁，为全监狱的难友挖出

《红岩》罗广斌、杨益言②_______

越狱的通道

（2）（3分）请你从以上书籍中选择一2K，向同学们推荐，并说说推荐的理由。

推荐的书籍：推荐的理由：_______________________________________________________

四、现代文阅读（共36分）

（一）（共9分）

【热点】阅读下面关于“机器人''的相关材料•，完成下面小题。

【材料一】

①机器人频频亮相杭州亚运会，科技感拉满。赛场上，一只只可爱的机器狗（四足机器人）表演舞蹈、

运输铁饼；场馆内，智能服务机器人当起了“导游在亚运村，运动员可以和机器人打乒乓球，听机器人演

奏钢琴。在物流中心，巡防机器人、智能化设备保障着物资精淮高效流通。

②随着机器人技术的不断进步，“机器人+”应用场景也越来越多元化。今年年初印发的《“机器人+”应用

行动实施方案》提出了十大应用场景，包括经济领域的制造业、农业、建筑、能源、商贸物流等五大应用

场景，以及社会民生领域的医疗健康、养老服务、教育、商业社区服务、安全应急和极限环境等五大应用

场景。

【材料二】

①随着新能源汽车越来越多，快捷充电成为一种刚需。当感应到汽车停好后，充电机器人就会自动过

来取下充电枪，完成电动汽车插拔充电全过程，目前已在一些充电站“上岗”。瑞k的工业叵头ABB发布了一

系列创新机器人产品和解决方案，其研制的工业教育机器人负载3.5公斤，相较于上一代产品，其占地面积

减少了10舟、重量减轻了20%。使用这款机器人的学生，将学习在不同领域和应用中部署机器人自动化。

②除了制造业，服务领域的机器人也大放异彩。冲咖啡、拼魔方、蛋雕……工博会上的机器人“技能值”

满满。本土机器人品牌非夕在本届工博会上，带来了基于自适应机器人产品的智能理疗解决方案。这款产

品结合人工智能、3D视觉、智能感应等先进技术，可模拟人手对人体软组织进行压揉式的物理放松与治疗。

③协作机器人是机器人产业发展的一大趋势，相比传统工业机器人负载大、格式化，通常需要在“安全

笼”中工作，协作机器人更为灵活和安全，可以配合人一起工作，满足小批量、多样化、柔性化的生产需求。

【材料三】

①近年来，我国机器人产业实现蓬勃发展。统计显示，2022年我国机器人产业营业收入超过1700亿元，

工业、服务、特种机器人产量快速增长。同年，我国工业机器人装机量占全球比重超过50舟，稳居全球第一

大市场。

②过去，包括控制器、伺服电机和减速机等关键零部件，曾是国产机器人发展的一大制约。过去，三

大核心零部件大多是欧洲、日本企业生产。本届工博会现场，不少国内供应链企业“晒”出了最新成果，机器

人产业“生态”日益完善。比如，今年工博会的美的和库卡联合展位上，展出了一款高精度谐波减速机产品。

这款减速机，瞄准的是航空航天、半导体生产等对产品精度要求极高的领域。

（以上材料依据新华社相关资料改编）

14.（2分）根据上述材料，下列关于机器人的理解或推断，正确的一项是（）

A.《“机器人+”应用行动实施方案》提出了包括经济领域的制造业、农业、建筑、能源、商贸物流、医

疗健康、养老服务、教育、商业服务和社区环境等十大应用场景。

B.机器人技术除了为汽车、日化、电子等传统产业增效，也为新能源汽车、光伏、生物医药等新兴领

域赋能，其下游应用场景越来越多元化。

C.传统工业机器人必须在“安全笼”中工作，而协作机器人更为灵活和安全，可以配合人一起工作。

D.过去，包括控制器、伺服电机和减速机以及其它零部件，大多是欧洲、日本企业生产，制约了国产

机器人发展。

15.（4分）【材料一】画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？

瑞士的工业巨头ABB发布了一系列创新机器人产品和解决方案，其研制的工业教育机器人负或3.5公斤，

相较于上一代产品，其占地面积减少了10%、重量减轻了20%。

16.（3分）请你联系上述材料，并发挥想象，为服务领域设想一种机器人并简要说明，字数不少于30字。

（二）（共15分）

阅读下面现代文，回答小题。

跟儿子学做人

①一年前，我因工作调动，带着不足四岁的儿子从城南迂至城北。初未乍到，加之生性清冷孤傲的性

格，让我在新单位显得格格不入，工作状态也不佳。每天下班后，便陪儿子在附近一个中学溜达，美其名

日"带儿子感受学习氛围”，实则是排遣内心的郁郁寡欢。

②一日，进了校门，儿子便像往常一样，径直奔向操场，那里有他最爱的沙坑。与以往不同的是，今

天沙坑被一群比他大很多的小学生占领了。我慢悠悠地跟在儿子身后，看着他怯生生地站在沙坑旁边的瘦

小身影，心中不免一阵疼痛——跟着妈妈来到这个没有朋友的陌生之所，好不容易找到一片乐土，今天还

被人占领了。

③我正想上前劝他去别的地方玩一玩，却看到小小的人儿深深地吸了一口气，鼓足勇气，小心翼翼地

迈开步子，走到距他最近的小男生旁边，蹲下身看了一会儿。儿子的嘴一张一合，仿佛在说些什么。旁边

的男生没有抬头，依旧自顾自地做着手中的工作。

④突然儿子急匆匆地跑向我，抓过我手中的挖沙铲，又向沙坑奔去，一边跑，一边兴奋地喊着，哥哥,

我有1一个好办法。

⑤那个小学生显然非常惊讶，便指着身边的沙地，主动开口说：“小弟弟，请你帮我在这里挖一个洞

好吗？”儿子笑眯眯地应允照做。男孩的伙伴们也热情地请儿子帮助他们。到后来，告别时他们还依依不

舍地约定下次一起玩耍的时间。

⑥回家的路上，儿子兴奋地跟我说，今天我的很开心，挖了沙子，又交到了很多好朋友，最重要的是

找到了交朋友的好办法。我笑问他是什么办法。儿子神秘地凑到我的耳边说了两个字：主动。我赞赏地在

他额头上印上一个大拇指。

⑦的确，当我们无法适应环境时，就只能采取积极主动的策略。即使你是一朵芳香四溢的花，也必须

先绽放，散发芳香，让别人了解你，才有可能被新的环境接纳。

⑧幼儿园要求孩子们选一张自己最喜欢的照片，打印出来，参加班级举行的照片展。由于要照顾生病

的弟弟，我把手机交给儿子，让他自己挑选。一个小时后，他选好了。那是两年前弟弟刚满半岁时，我们

一家四口去照相馆拍的一张全家福。照片中的他刚满三岁，扬起肉嘟嘟的小脸兴奋地望着一旁被告爸高高

举起的弟筋，弟弟面无表情地望着饶头，儿子身后的我正处于啮乳期的肥胖之中，眼睛被笑容和肥肉挤成

了一条缝。

⑨我很诧异，问他为什么选这张照片。

⑩儿子随口回答道：“因为这张照片里有爸爸、妈妈、哥哥和弟弟呀！"我突然泪目，想起前段时间

儿子向我介绍他画的小鸡一家时，稚气未脱地说：“妈妈，你知道我为什么没有画弟弟吗？因为我的弟弟

在住院，等弟弟回家后我再把弟弟添上去。”

⑪原来，在一个孩子心中，再美的风景也替代不了亲情。而我已经记不清自己有多少次借口工作繁忙,

匆匆挂断父母的电话了。我一把搂过儿子，抑制住心中的感动，给母亲发送了视频通话。

⑫幼儿园放学接园时，儿子兴奋地牵着我的手，把我拉到珏级贴贴板前，展示他获得的贴纸。儿子的

贴纸并不是最多的，但是他的学号后面一长串五颜六色的贴纸整整齐齐地站着队，像一个个听话的乖宝宝,

里面有他最喜欢的恐龙贴纸，也有他不爱的喜羊羊贴纸。我可以猜想，一个月以来他是如何开心地从老师

手中领到贴纸，又是怎样一丝不苟地贴在贴贴板上，然后满怀期待地等待月末老师发放奖励。

⑬突然，儿子像发现薪大陆一般，眼神发亮地蹲下身，在靠近贴贴板的墙角捡起一张贴妖我的脑袋

飞速运转，要怎么说才能让他明白，不能把捡来的贴纸贴在自己的学号后面。

⑭只见儿子将贴纸翻来覆去地看了好久，是他最喜欢的恐龙贴纸，小手在恐龙的脸上不停地摩掌，爱

不释手。然后又回头看看身后一个个被家长接走的同学和忙着整理教室的老师，没有一个人发现他的秘密。

此时，他只要迅速将贴纸贴在自己的学号后，月末他将成为第一选择奖品的孩子。我的心提到了嗓子眼儿，

木然地等待他接下来的行动。

⑮然而，他转身跑到一个站在门边、相对清闲一点的老师身边。举起捡到的贴纸，吃力地抬头仰望着

老师说道：“吴老师，我刚才在贴贴板下面发现一张恐龙贴纸，不知道是哪个小朋友弄丢的。”吴老师蹲

下身，目光温和地看着儿子笑道：“那你交给我吧，我还给他的主人，另外我还要给你一张贴纸，奖励你

的诚实。”

⑯晚上，看着儿子平静的唾颜，我在新写好的企划书上增加了一个名字——那个最初给我灵感的同事

的姓名——是儿子教会我的。

17.（4分）请依据文章,填写下表,

事情起因儿子的做法儿子教给妈妈的妈妈的做法

沙坑被小学生占领①_____主动赞赏地在他额头上印上一个大拇指

挑选照片参加照片展选择有一家四口的照片②______搂过儿子，与母亲视频通话

交给老师诚实④—

18.（3分）请从描写方法角度赏析文中划线句子的表达效果。

举起捡到的贴纸，吃力地抬头仰望着老师说道，“吴老师，我刚才在贴贴板下面发现一张恐龙贴纸，不知道

是哪个小朋友弄丢的。”

19.（3分）文章标题“跟儿子学做人”好不好？为什么？

20.（5分）请结合文章主题和下面【链接材料】的内容，谈谈亲子关系对孩子成长的影响以及你的感悟。

【链接材料】

父母经常以“过来人”的身粉教育孩子，“我吃过的盘.，比你吃过的米还多”“不听老人言，吃亏在眼前”....

是孩子们接受父母教育时经常听到的话，而这时，孩子们看似毕恭毕敬地听着，实际上内心反感，教育效

果往往与父母教育的初衷南辕北辙。

（三）（共12分）

阅读下面文章，回答问题。

二胡

钱国丹

①20世纪50年代，父母前往山区，带走了三个小弟妹，把10岁的我和8岁的弟弟阿娇留在家里。阿

坊话不多，整天沉着脑袋进进出出，好像有满肚子心事。不知谁给他起了个外号——沉头虎。

②新学期开学了，沉头虎自作主张，非要极学绐生产队放4。放今一天能赚1个工分，他一年能赚365

个工分。凭这，阿娇差不多能半活半个自己了。

③牧童们爱把牛放到附近的山上，山上野草丰饶。还有一个相当重要的原因，是山上没有大人的管束，

牧童们爱怎么撒野就怎么撒野。阿烧他们最喜欢的是扯着喉咙唱歌，他们的山歌词语生动，曲调悠扬。那

首后来上了央视的民歌《对鸟》就是阿炕他们的杰作：“青翠飞过青又青，白鸽飞过打铜钵哎。尖嘴鸟飞

过红夹绿，长尾巴丁飞过，抓把胭脂搽嘴唇哎……”

④我家东邻是五可家，他家有二胡有笛子还有扬基。他们几兄弟能用这些乐器奏出许多美妙的曲儿，

这让阿烧羡幕得不行。他很渴望得到一把二胡，然而按当时我家的条件，连一根二胡的弓毛也买不起。

⑤有一天，沉头虎带着斧子上山，砍回了一截粗粗的毛竹，放在檐廊上晾着。

⑥我家的檐廊总是空着，所以木匠阿海师傅长年累月在这里做橱柜泉椅。有一天，趁阿海叔回家吃午

饭的间隙，沉头虎抄起他的锯子，对着那截毛竹开始锯。可是竹皮很顽固，锯口一碰就打滑。结果，非但

没锯进竹子，倒把阿妹自己的小腿锯了个口子，血汪汪的。

⑦阿海叔饭毕回来，一看这模样，不知是心疼我师弟的小腿还是心疼他自己的锯子，对阿沂吼道：”以

后不许再乱动我的家伙！有活儿交给我干！”

⑧阿烧比画着，说想做一把二胡，要先锯个琴筒。阿海叔明白了，三下五除二就弄妥了。

⑨阿海叔对阿炕有求必应，用自己的零头碎料，陆陆续续地帮阿娇把二胡的琴杆、弦轴、琴码都给弄

好了。

⑩一个雷暴天气的下午，被淋得落汤鸡般的烧弟脖子上绕着一条沉甸句的蟒蛇，连滚带爬地从山上下

来。他把蛇皮剥了下来，又极取了中间最好的一段，蒙在他之前弄好的挈筒上。

⑪第二天他又砍回一根小竹子，用火将两头荤了埠，弯成？圣弓。他摆弄着挈弓，重重地叹了口气，

说“最难弄的就是马尾了”。

⑫五可家祖祖辈辈开着大药房。自我记事起，他父亲卓然先生和他哥哥大可就是坐堂医生。因为出诊

的需要，他们家养着两匹高头大马，那是从内蒙古草原买来的骏马，体形彪悍，神采飞扬。

⑬不知从什么时候开始，阿圻只要上山放牛.一准要捎上五可家的两匹马。他精心挑选山坳，让马儿

吃上最肥美的青草，因此这两匹马见了阿妹就喜形于色。

⑭一日，那匹枣红马正咀嚼着鲜美的牛奶株（这种草的茎叶里储满乳白色的汁液，是牛马们的最爱）,

阿斯则多攀着吃得正杳的冬红马；手从它的背部滑到它的屁股，最后落在那油亮的马尾巴上。他弹率般用

强着马尾毛，忽然一坤，一根马尾毛就到了他的手里。冬红马以为是遭了牛虻攻击，只是甩了甩尾巴，继

续享用牛奶株。阿历把那根马尾毛塞进口袋深处，然后移身到白马身旁，用同样的手法掀下一根马尾毛。

那天回家后他找出我们家唯一的一个饼干瓶，把马尾毛放了进去。

⑮我问揪马尾毛做什么，沉头虎回答道：“我要揪足200枝，做一支正经的二胡弓子！”

⑯时间消消停停地过去，饼干瓶里的马尾毛越积越多。

⑰一个星期天的下午，我正在河埠头洗菜，阿新■的一个牧友一路狂奔，喊道：“不得了不得了！阿娇

被枣红马踢了一脚，快没命了……”大可把折弟抱回到我家床上。卓然先生也过来了，忙活了半个时辰，

历弟才悠悠地醒了过来。

⑱炕弟在床上脑了半个月，也吃了卓然先生半个月中药。待到他晃晃悠悠地能起床走动时，我问他：

“平日里马跟你很友好啊，那天它为什么变凶了？”他说：“是我太贪心了，一下子想揪它两三根马尾毛,

枣红马怒了。”第二天，五可送过来十几根马尾毛。

⑲阿新■的二胡总算完工了。虽然粗陋，但拉起“青翠飞过声又青，白鸽飞过打铜铃”，那曲调和他唱

的一模一样。

（选自2024年8月16日《光明日报》）

21.（3分）【讲・故事】文中阿娇为拥有一把二胡做了哪叱事？请梳理后完成思维导图.

22.（2分）【赏•特色】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.开头对故事发生年代与家庭生活背景的说明，可以更有效地帮助读者理解阿忻辍学放牛的想法，以

及阿忻性格形成的现实原因.

B.作品在回忆牧童们放声歌唱时，插入了《对鸟》后来上夬视的内容，这使叙述的时空产生了交错，

也使故事的真实性得以增加。

C.⑭段中括号内对牛奶株进行补充说明，是为了凸显枣红马与阿娇的关系，避免喧宾夺主。

D.⑭段中“揪”与“抚摸”“拨弄”等洋溢温情的动作形成鲜明对比，是为了凸显孩童的顽劣。

23.（4分）【析・昵称】对自己的弟弟阿烧，作者有时称“沉头虎”，有时称“折弟”，请你联系文章内容说说作

者这样写的原因。

24.（3分）【聊•梦想】阿师为制作二胡吃了不少苦头，虽然梦想最终得以实现，但是差点丢了性命。你认为

阿忻为了一把二胡这样做值得吗？请联系文章内容阐述。

五、作文（共40分）

25.【改编题】旧有旧的味道，身边的文化遗产承载过往。新有新的魅力，日新的互联网时代催人奋进。生

活中，那些旧建筑、旧物件、旧故事……，常会给我们呈现新面貌、新形态，带来新体脸、新认知，催生

新发展、新思考。

请以“那么旧，那样新”为题，写一篇文章。

要求：①要表达自己的生活经历和思考感悟，不得抄袭；②除诗歌外，文体自选：③不少于600字：

④请勿透露考生个人信息。

2025-2026学年八年级上学期期末模拟卷

参考答案

1.（2分）榭zM。

2.（2分）B

3.（2分）C

4.（2分）删掉“随着〃。

5.（1）（4分）①综合阅读率随年级增长呈下降趋势。②电子阅读率随年级增长呈•增长趋势。

（2）（3分）电子阅读和纸质阅读各有优势，可根据需要和条件，选择合适的阅读方式。（言之有理即可）

6.（8分）芳草萋萋鹦鹉洲无可奈何花落去似曾相识燕归来大漠孤烟直蝉则千转不穷

猿则百叫无绝惊起沙禽掠岸飞报君黄金台上意

7.（2分）A

8.（3分）①气概豪壮，追求高远（或从理想、志向、胸怀、抱负等角度作答亦可）。②才华横溢（或富有

诗才）。③怀才不遇（或无人赏识）。④遭遇战乱离散而孤苦无依。

9.（2分）D

10.（2分）（比如一座）方圆三里的内城，方圆七里的外城四面围起来攻打他却不能取胜。

11.（3分）示例1：“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也〃从“城〃"池”"兵革”"米栗〃等

方面极力铺陈守方所具备的有利条件，让人更深刻地感受到守方原本具有的优势，也为下文“委而去之，是

地利不如人和也”的结论做了有力的铺垫，突出了“地利不如人和"的观点，这一排比句，增强了语势，使论

述更加有力。

示例2："域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利"，运用了排比的句式，从“域民”“固

国”"威天下"三个角度，强调了不能仅仅依靠划定边疆的界限、山河的险要、武器的锐利来达到目的，进一

步论证了“得道者多助，失道者寡劝〃的道理，气势磅礴，增强了文章的说服力。

12.（4分）共同思想观点：强调仁德和正义的重要性。在《得道多助，失道算助》中，孟子通过阐述“得道者

多助，失道者寡助”，表明君主施行仁政，符合正义，就能得到百姓的支持和帮助，从而在战争中取得胜利,

治理好国家，这体现了仁政和正义在国家治理层面的关键作用。在《富贵不能淫》中，孟子提出大丈夫应

遵循“仁、义、礼”，不被富贵、贫贱、威武所左右，坚守道德底线，这强调了高尚的道德情操和正义在个人

品德修养方面的核心地位.

13.（1）（2分）埃德加•斯诺许云峰

⑵；3分）（示例一）《红星照耀中国》《红星照耀中国》是一部纪实性很强的报道性作品。作者真实记

录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和

中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。作者塑造了毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等中国

共产党人和红军战士充满革命信仰的革命者形象，赞扬了中国共产党人为了救国救民，团结一致、克服困难

、艰苦奋斗、不畏牺牲的革命精神。

（示例二）《红岩》

《红岩》是一部优秀的革命英雄传奇，它真实记录了中国革命在即将取得胜利的历史关头，光明与黑暗的

殊死斗争。小说歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操、大无贵的牺牲精神和坚如磐石的理想信念，塑造

了许云峰、江姐、成岗、齐晓轩等众多可歌可泣、令人难忘的革命英雄形象。

14.（2分）B

15.（4分）作比较、列数字，具体说明了其研制的工业教育机器人的方便快捷。

16.（3分）示例：餐饮服务机器人，它能够在餐厅、咖啡厅等场所为顾客提供餐饮服务。它具各智能导航和

语音交互等功能，可以根据顾客的需求引导他们到达目的地，并且能够通过语音对话来接受点餐和提供相

关服务。

17.（4分）助小学生挖坑亲嗜最重要捡到一张贴纸在企划书上加上同事姓名

18.（3分）动作描写、语言描写，“举起〃"抬头〃"仰望”描写了儿子将贴纸交还给老师的动作，语言解释了他找

老师的原因，生动形象