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文档简介
第十三章《电路初探》单元测试卷(培优卷)(原卷版)
训练范围:苏科版九年级上册第13章
第I卷选择题
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的)
1.如图甲所示的实物电路中,当开关闭合时,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指
针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是()
A.两灯泡串联,通过灯L的电流为0.3A
B.两灯泡并联,通过灯L的电流为1.5A
C.通过两灯的总电流为1.2A
D.通过灯L的电流为1.2A
丙T
①甲电路中,开关S只控制L1
②乙电路中,闭合开关S,两灯都亮
③丙电路中,闭合开关S,两灯都不亮
④丁电路中,断开开关s,L不亮,L?亮
A.只有②③正确B.只有①④正确
C.只有③④正确D.只有②④正确
3.为了比较不同物质的原子束缚其周围电子能力的强求,做了如下的探究过程:①用玻璃
与石棉摩擦后,发现玻璃带负电:②用玻璃与云母相摩擦,发现玻璃带正电。下列关于
摩擦起电说法正确的是()
A.摩擦起电的实质就是在摩擦过程中创造了电荷
B.玻璃与石棉摩擦后,石棉会失去质子带正电
C.若石棉和云母摩擦后可能会带上同种电荷
D.以上物质中束缚电子由弱到强顺序是石棉、玻璃、云母
4.如图所示,用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触•个金属箔张开的验电器的金属球,发现验电
器的两片金属箔先闭合后张开,下列说法正确的是()
金扇杆'、
金属箔《r)
A.验电器原来带的是正电荷
B.玻璃棒接触金属球的瞬间,电流从玻璃棒流向验电器
C.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
D.玻璃棒与金属球接触时,玻璃棒上有部分正电荷转移到金属箔上
5.如图所示电路,当和、S?都闭合时,发光的灯是()
A.L1和L3B.L和L?C.L?和L?D.都发光
6.如图所示,闭合开关S后,发现L、L2两灯都不亮,将一根导线的两端分别接到接到c、
“点时,两灯都不亮:接到4、e点时,只有灯泡L:发光。若电路故障只有一处,贝!可能
是()
A.灯泡L灯丝断了B.开关S接触不良
C.灯泡L1灯丝短路D.灯泡L?灯丝断了
7.下列说法错误的是()
A.电压是电路中形成电流的原因
B.电路中有电流时,电路两端就一定有电压
C.金属导线中电流方向与自由电子定向移动方向相同
D.摩擦起电并没有创造电荷,而是电荷的转移
8.如图所示的电路,闭合开关,电路正常工作,图中电流表4、A2、A3、A4对应的示数为
//、12、,3、L,电压表V]、V2、V3、V4,对应的示数为U/、。2、5、U4,下列说法正确
的是()
A.U尸U2,"h,U〉U4
B.h=hfUi<U2fh=hf
C.h=hfUi=U2,U3>U4
D.Z/=/2,UKlh,iKh,5=5
9.关于电流表和电压表的使用,下列说法正确的是()
A.电流表要并联使用
B.电压表要串联使用
C.电压表不允许直接与电源正负极直接相连
D.电流表不允许直.接与电源正负极直接相连
10.有一种智能锁,需要通过“密码+人脸"两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅加闭
合,灯L发光,照亮人脸进行识别,但不开锁,人脸识别成功后工才会闭合,电动机
工作,开锁成功。下列电路设计符合要求的是()
11.如图所示,已知电流表A的示数为2A,电流表A.的示数为1A,电流表A?的示数为1.4A,
则下列说法不正确的是()
A.流过灯泡L的电流是1AB.通过灯泡L?的电流为0.6A
C.通过干路的电流都为2AD.三个灯泡是并联的
12.关于如图所示电路,下列判断不正确的是()
A.要使两灯串联,只闭合Sz即可
B.要使两灯并联,只闭合Si、S2即可
C.三个开关全闭合,将造成电源短路
D.只闭合S2、S3,L会被短接
二、填空题(本题共10小题,每空1分,共23分)
13.如图所示电路,闭合开关两灯发光,电压表和电流表都有示数。断开开关,电流表的示
数将(填"变大〃"变小"或"不变〃),电压表的示数将(填"变大""变小〃
或"不变")。
14.如图所示电路中,当只闭合开关时,L、L?并联。当开关工和S3同时闭合时,
出现的故障是o
---------11
15.如图所示,要使两灯并联应闭合开关;若闭合S2和S3,灯发光。
16.如图所示,当开关Si和S2都断开时,电路处于状态;当Si闭合、S2断开时,
电路处于状态;当开关Si和S2都闭合时,也路处于状态。
17.人类在探索微观世界的历程中,经科学研究发现,如图所示,原子由___和电子组成。
与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为橡胶棒在摩擦过程中(选填"得到”或"失去")
电子。
18.小姜同学国庆出游发现街道上彩灯串着10个小灯泡,若电源插头处电流为150mA,则
通过每个小灯泡的电流为A;小姜同学又想到自己家里一盏灯的工作电流为
500mA,空调的工作电流为5A,电冰箱的工作电流为1A,若它们共同工作时干路的电
流Ao
19.如图甲所示,仅闭合开关Si,电压表示数如图乙;再闭合S2,两电流表的指针均如图
丙所示。当Si、S2都闭合时,灯Li两端的电压为V,通过1_2的电流为A。
20.如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,则灯泡L和L?是(选填“并
联〃或“串联")的,若图乙为电流表A2指针的位置,电流表A1读数是1.2A,则通过灯L
如图所示是由一个小灯泡、一个发光二极管(LED)、两节干电池、一个开关和若干导线
组成的电路。闭合开关,小灯泡和LED发光,说明LED的正极是(选填“较长的
引脚”或“较短的引脚〃),此时导线中电荷定向移动的方向为(选填“从A到B〃或
“从B到A")。如果将电源两极的接线对调,闭合开关后,LED和小灯泡都不亮,这是因
为发光二极管具有
B
A
22.如图所示,当两个开关都闭合时,能发光的是灯泡;要使灯泡Li、L2都发光,
则应闭合开关
三.解答题(本题共8小题,共53分)
23.如图(a)、(b)所示的元件,在不移动元件位置,将(a)组成串联电路,将(b)组成
并联电路,且S控制Ll和1_2。0
0L|L2
1
⑶
(b)
24.⑴请用笔画线代替导线,在左图中将两个灯泡、开关连成串联电路。
⑵在如图右所示电路的里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路。
25.小芳在“探究申联电路电压特点"实验中,连接好了的实物电路图如图甲所示,请你协助
完成:
(1)为了使探究得出的结论具有普遍性,Li、L2应该选择规格的灯泡(选填“相
同”或“不相同”
(2)闭合开关后,小芳发现L】、L2均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中
出现的故障可能是(电路中只有一处故障);
(3)排除故障后,小芳在测量了灯L】两端的电压后,断开开关,然后将导线AE的A
端松开。接到。接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法是否可行,理由
是:
(4)小芳按照正确的方式完成了实验,并把数据记录在表中;
uAH/vu/vu“/v
1.41.42.8
分析实验数据得出两个实验结论:
①串联电路电源两端的电压等于各用电器两端电压之和;
②串联电路中各用电器两端电压相等;
(5)实验结束后小芳和小华互相交流,小华指出结论②可能是错误的,造成这个错误
的原因:;
(6)同组同学在实验时,当连好最后一根导线后两灯全亮了,该同学连接电路时存在
的问题是o
26.在“探究串、并联电路电流的特点”的实验中:
⑴在探究串联电路电流的特点时,在连接电路过程中,开关应该是(断开/
闭合)的;小明把两个灯泡L、L?串联起来(如图甲所示),闭合开关发现,发现指针
偏向如图乙所示的位置,其原因是;
⑵当把电流表接入电路中C点时,闭合开关后发现L和L2均不发光,电流表无示数,
为了找出故障原因,他用一根导线进行检测,发现导线并联在L两端,灯L?发光,则
电路故障可能是o
A.L断路B.L短路C.L,断路D.L,短路
⑶排除故障,继续实验,发现闭合开关S时,灯泡L比L?更亮,根据这个现象小明猜
想可能原因是经过L的电流比L?大,为验证猜想,他用电流表分别测出图甲A、氏C
三处的电流,电流表示数均如图丙所示,为A,说明他的猜想错误:如果现在
没有电流表且不增加任何其他器材,如何验证他的猜想,请你写出具体的方案,
答:;
⑷在探究并联电路电流的特点时.,小刚同学连接了如图(A)所示电路,如果合上开关,
电路所处的状态是短路,请你对图(A)导线进行改动,要求:只改动一根导线,使电
路组成并联电路?在A图中改;
⑸小华河学想通过图(B)所示的电路来比较并联电路中L和L?中的电流的大小关系,
他的方案是:只闭合s2测出只中的电流人;只闭合与测出L2的电流”,比较/加2的
大小,请你评估:小华的方案(选填"可行”或"不可行)理由是
27.在探究"并联电路的电流特点”的实验时,物理学习小组设计了如图甲所示的电路图。
⑴在连接电路时,开关应处于状态。
(2)小王按照如图甲的电路连接的实物图如图乙所示,图中有一根导线连接错误,请在
错误的导线上画。〃,并补画出正确的导线(导线之间不能交叉)。
⑶在实验过程中,一盏灯突然熄灭,电流表A1和Az均有示数,若电路中只有一处故障,
则可能是。
⑷排除故障后,继续实验,测出通过L的电流如图丙所示,电流表的读数是A,
通过实验小王测得的数据如下表所示,通过表中的数据,小王得出结论:在并联电路中,
干路电流各支路电流之和。同组的小李同学认为这样得到的结论不可靠,理由
是。
通过k的电流/"A通过L2的电流4/A电路的总电流/毡/A
0.20.30.5
28.在如图所示的电路中,电压表V的示数为6V,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的
示数为Q4A,试问:通过L的电流和L?两端的电压分别是多少?
解:因为灯L和灯L:联;
所以干路电流/总
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