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文档简介

四、升华和凝华（导学案）

【学习目标】

1.知道升华是物质由固态直接变为气态的过程，凝华是物质由气态直接变为固态的过

程。

2.知道升华吸热、凝华放热；

3.能列举生活和自然界中的升华、凝华现象，能用升华和凝华解释简单物理现象：

【学习重点】

1.升华和凝华的概念及吸放热特点；

2.解释生活实例如樟脑丸变小、灯泡变黑、霜的形成等。

【学习难点】

1.通过分析升华凝华前后物质所处的状态，弄清定义中“直接”的含义；

2.了解升华和凝华的能量传递过程。

【自主预习】阅读教材，完成下问题：

1.物质由固态变为气态叫作升华，由气态变为固态叫作凝华。

2.物质升华需要,凝华则会______。

3.樟脑球变小、冰冻的衣服直接变干等，都是现象；冷冻疗法、干冰保温，都

是利用干冰起到制冷的作用。

4.霜、雪、雾淞、冰花等都是由于遇冷形成的。

5.人工降水：可以播微干冰，利用干冰吸收大量的,使云层中的

增多、增大，从而形成降水。

【探究新知】

探究一、升华和凝华

（一）观察“碘锤”中的物态变化

【进行实验】

（1）如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，打开电吹风机热风挡对碘锤加

热。观察碘的状态发生了什么变化。

（2）当紫红色的碘蒸气弥漫于玻璃泡内的空间时停止加热，观察冷却过程中碘的状态

变化。

加

热

升

华

加加

热热

前时

什么？

说明了

碘？这

液态的

有看到

你有没

程中，

整个过

】在

【思考

】

现象

【实验

现

.，发

热时

锤加

对碘

风挡

机热

吹风

开电

，打

碘颗粒

有少量

泡内装

形玻璃

封的锤

（1）密

现。

的碘出

无液态

生，

气产

的碘蒸

有紫色

消

逐渐

蒸气

的碘

紫色

发现

热，

停止加

空间时

泡内的

于玻璃

气弥漫

的碘热

紫红色

（2）当

现。

碘出

液态

粒，无

态的碘

一层固

上附着

的内壁

在试管

失，

】

分析

【实验

紫

时，

加热

停止

碘.当

态的

成了气

说明变

产生，

碘蒸气

紫色的

时，有

受热

固态碘

试管内

的

了固态

乂变成

气态碘

粒，是

态的碘

一层固

到附着

壁上看

管的内

，在试

渐消失

蒸气逐

色的碘

碘。

】

结论

【实验

态碘。

变成固

直接

可以

碘也

气态

态碘，

变成气

直接

可以

固态碘

华

和凝

升华

（二）

华。

叫作凝

为固态

接变

态直

由气

华，

叫作升

为气态

直接变

由固态

1.物质

热。

则会放

，凝华

吸热

华需要

物质升

气态

价】

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