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文档简介

中班语言：《玩具火车轰隆轰隆》张宁西安市鄠邑区玉蝉中心幼儿园活动目标：1、通过PPT绘本阅读，理解故事内容。2、感知物体与颜色的对应关系，并尝试配对。3、体验故事的游戏性与趣味性，乐意积极参与活动。活动准备：1、课件PPT。2、水果、蔬菜图片。3、彩色卡纸。活动重点：通过PPT绘本故事，理解故事内容。活动难点：感知物体与颜色的对应关系，并尝试配对。活动过程：一、导入1.师幼共同跟着《开火车》音乐，以开小火车的形式入场。2、师:小朋友们，今天张老师带来了一个有趣的故事，想听吗？故事里面呀也有一辆小火车，咱们来看一看。二、基本部分1、听听猜猜出示PPT3，听听小士兵说了什么？——小士兵会变魔术。——小士兵能让小火车冒出各种颜色的烟。2、看看讲讲（1）播放PPT,讲故事。小士兵他有一辆玩具小火车，小士兵他还会变魔术，每次他开着小火车出发了以后，总是能让小火车冒出各种颜色的烟，大家都觉着很神奇，却也不知道小士兵的魔术是怎么变的，你们想不想知道？（2）播放PPT5，猜一猜小火车为什么突然停了。师：火车怎么停下了？发生了什么事？幼：小火车坏了。小火车没油了。前面有东西挡住了。原来是小士兵要变魔法了。（3）播放PPT6-8。小士兵给小火车加了苹果和樱桃，现在要变魔术喽，1、2、3，小火车冒出来红色的烟。小士兵给小火车加了胡萝卜和橙子，猜一猜可能会冒出什么颜色的烟?幼——黄色。灰色。黑色。小结：小士兵一共变了几次魔术？他变魔术的秘密是什么？加了红色的水果冒红色的烟，加了橙色的水果和蔬菜冒橙色的烟。师：那给小火车加青菜冒什么颜色的烟？加柠檬冒什么颜色的烟？加草莓冒什么颜色的烟？3、我们来做小小魔术师（1）张老师做火车头，我手里有各种颜色的卡片我拿出一张卡片，你们小小魔术师就要告诉我你是用什么水果或者蔬菜让小火车冒出卡片这个颜色的烟的。比如我来问加什么冒红烟，你们用魔法口诀来回答我，加苹果冒红烟。现在我们的小火车要开动了，还有一句魔法口诀才能让小火车动起来，我们一起来说：玩具火车轰隆隆，加点燃料冒点烟。（2）升级游戏。师：你们现在都是厉害的魔术师了，我们现在有几辆小火车需要你们的帮助送他们回家。我们分成四队，按照咱们的魔法轨道才能回到家哦（出示水果蔬菜图片）。4、播放PPT11,小士兵给小火车加进去了小花籽，小火车冒出来了一串一串漂亮的小花。延伸：每两张图片是有联系的，例如小蝌蚪长大了变成小青蛙。5、播放PPT13-16，教师讲绘本。加图书冒玩具，加彩色蜡笔冒彩虹，加水冒白色的烟，加水晶球冒星星。三、结束部分师：这个好听

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