2026年高考北京卷理综生物真题含解析及答案

2026年高考北京卷理综生物真题含解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列关于蛋白质和核酸的描述，正确的是

A.蛋白质的多样性由氨基酸的种类和数量决定

B.核酸的基本单位是核苷酸，由碱基、五碳糖和磷酸组成

C.DNA和RNA的基本组成相同，只在五碳糖和碱基上有差异

D.糖类是生物体主要的储能物质答案：B

解析：核酸的基本单位是核苷酸，核苷酸由五碳糖、磷酸和含氮碱基组成。DNA和RNA在五碳糖和碱基种类上存在差异，DNA是脱氧核糖核苷酸，含有胸腺嘧啶（T），而RNA是核糖核苷酸，含有尿嘧啶（U）。2、关于细胞膜的功能，下列说法不正确的是

A.细胞膜具有选择透过性

B.细胞膜可以控制物质进出细胞

C.细胞膜上的载体蛋白不参与物质运输

D.细胞膜在细胞与外界的物质交换中起重要作用答案：C

解析：细胞膜上的载体蛋白是物质运输的重要媒介，例如主动运输需要载体蛋白和ATP供能，协助扩散则需要载体蛋白的参与。3、下列细胞器中，能进行光合作用的是

A.线粒体

B.高尔基体

C.叶绿体

D.溶酶体答案：C

解析：叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器，内含叶绿素和类胡萝卜素等光合色素，能将光能转化为化学能。4、下列关于ATP的说法中，错误的是

A.ATP是直接的能源物质

B.ATP水解时释放出能量

C.ATP分子中含有高能磷酸键

D.ATP只能在细胞内合成答案：D

解析：ATP可以在细胞中通过细胞呼吸、光合作用等方式合成，是能量代谢的直接物质，能提供能量。5、在光合作用过程中，光反应和暗反应的场所分别是

A.叶绿体外膜、类囊体

B.叶绿体类囊体、基质

C.叶绿体外膜、基质

D.叶绿体基质、类囊体答案：B

解析：光反应发生在叶绿体的类囊体膜上，暗反应发生在叶绿体基质中，二者是光合作用的两个阶段。6、下列关于细胞有丝分裂的描述，正确的是

A.有丝分裂过程中，细胞核先分裂，细胞质后分裂

B.染色体数目在间期复制加倍

C.在分裂间期和分裂期，细胞的遗传物质保持不变

D.赤道板是细胞板的雏形答案：A

解析：有丝分裂过程中，细胞核先分裂为两个，细胞质随后分裂。分裂间期染色体复制，分裂期数目暂时加倍，分裂后数目恢复。7、关于细胞凋亡和坏死的区别，以下哪项是正确的？

A.凋亡是受外界刺激引起的

B.坏死是程序性死亡

C.凋亡是细胞主动的、有序的死亡过程

D.坏死对机体无害答案：C

解析：细胞凋亡是程序性死亡，是由基因调控的细胞主动死亡过程，而细胞坏死是被动的、无序的死亡过程，一般对机体有害。8、下列关于癌细胞的特征，正确的是

A.癌细胞具有细胞周期调控机制

B.癌细胞表面粘连蛋白减少，容易转移

C.癌细胞无法无限增殖

D.癌细胞分裂速度比正常细胞慢答案：B

解析：癌细胞由于细胞间的粘连蛋白减少，容易发生转移。癌细胞通常具有无限增殖能力、细胞周期调控紊乱等特征。9、在细胞膜渗透性实验中，若将细胞置于不同浓度的溶液中，下列现象描述正确的是

A.等渗溶液中，细胞保持原有形态

B.高渗溶液中，细胞会吸水膨胀

C.低渗溶液中，细胞会因失水而缩小

D.所有细胞都会发生质壁分离答案：A

解析：在等渗溶液中，细胞内外水势相等，水分进出平衡，细胞保持原有形态。高渗溶液中细胞失水皱缩，低渗溶液中细胞吸水膨胀。10、某细胞体积增大，导致细胞与外界物质交换效率降低，这种现象与下列哪个实验模拟相符？

A.模拟探究细胞表面积与体积的关系

B.模拟探究酶活性的影响因素

C.模拟探究细胞膜透性

D.观察植物细胞的质壁分离答案：A

解析：细胞体积增大时，相对表面积减小，物质运输效率降低，这与模拟细胞表面积与体积关系的实验原理一致。11、细胞质中多种酶促反应的进行依赖于细胞器的结构，以下哪项描述错误？

A.线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所

B.内质网参与蛋白质的合成和加工

C.高尔基体参与细胞壁形成

D.溶酶体含有多种水解酶答案：C

解析：高尔基体参与细胞分泌物加工和运输，细胞壁形成主要由细胞壁的合成过程相关，与高尔基体无关。12、在DNA结构中，以下哪项是错误的？

A.DNA是双螺旋结构

B.由两条脱氧核糖核苷酸链反向平行排列

C.碱基之间通过氢键连接

D.磷酸二酯键是连接两条链的主要化学键答案：D

解析：DNA的两条链通过碱基间的氢键连接，磷酸二酯键是连接同一链上相邻核苷酸之间的化学键，不是连接两条链。13、下列关于基因的说法，错误的是

A.基因是有遗传效应的DNA片段

B.基因是控制生物性状的基本单位

C.基因通过控制蛋白质的合成来表达性状

D.基因在染色体上呈线性排列答案：D

解析：基因在染色体上呈线性排列，而染色体是基因的载体，基因是DNA上有遗传效应的片段。14、下列关于DNA复制的描述，错误的是

A.复制过程需要解旋酶参与

B.DNA复制是半保留复制

C.新合成的DNA链互补于模板链

D.复制过程中不需要ATP提供能量答案：D

解析：DNA复制需要ATP供能，ATP是DNA复制所需能量的主要来源。15、翻译过程是在细胞的哪个部位进行的？

A.细胞核

B.线粒体

C.核糖体

D.内质网答案：C

解析：翻译是在核糖体上进行的，核糖体是合成蛋白质的场所。16、下列关于性状显隐关系的描述，正确的是

A.显性性状一定由纯合子控制

B.隐性性状在杂合子中一定不表现

C.显性性状在杂合子中一定表现

D.显性性状和隐性性状同时存在时，表现为显性性状答案：D

解析：在显性性状和隐性性状同时存在时，表现为显性性状。显性性状在纯合和杂合中均可表现。17、下列关于基因重组的说法，正确的是

A.基因重组只发生在减数分裂过程中

B.基因重组是基因突变的一种方式

C.基因重组可产生新的基因型

D.基因重组不涉及DNA分子的结构变化答案：C

解析：基因重组是通过配子形成过程中非同源染色体的自由组合或同源染色体的交叉互换实现的，可以产生新的基因型，不改变DNA分子结构。18、下列哪种情况会导致细胞内Na⁺浓度升高？

A.细胞处于静息电位时

B.神经元产生动作电位时

C.水分进入细胞

D.水分离开细胞答案：B

解析：神经元在产生动作电位时，细胞膜对Na⁺的通透性增加，导致Na⁺大量内流，使膜电位由负变正。19、下列关于人体内环境的描述，错误的是

A.内环境包括组织液、血浆和淋巴液

B.血浆是内环境的重要成分

C.内环境的pH值保持相对稳定

D.内环境的变化会影响细胞代谢答案：A

解析：人体内环境中不包括组织液、血浆和淋巴液，组织液是细胞外液，血浆和淋巴液是体液的一部分，内环境特指细胞外液。20、下列关于植物生长素的描述，错误的是

A.生长素的浓度会影响植物的生长方向

B.生长素主要由顶端分生组织产生

C.生长素的运输具有极性运输特点

D.所有植物激素都具有协同作用答案：D

解析：植物激素之间既有协同作用，也有拮抗作用，如生长素与细胞分裂素能协同促进细胞分裂。21、在观察细胞有丝分裂的实验中，使用醋酸洋红染色的目的是

A.显示细胞膜的结构

B.显示细胞核的结构

C.显示染色体的形态

D.显示细胞质的流动答案：C

解析：醋酸洋红（龙胆紫）可用于染色体的显色，便于观察染色体的形态和行为。22、若某细胞含有16对同源染色体，其正常体细胞的染色体数目为

A.8

B.16

C.32

D.64答案：B

解析：体细胞是二倍体，含有16对染色体，即32条染色体。23、在减数分裂过程中，若细胞发生交叉互换，这一现象属于

A.基因分离

B.基因自由组合

C.基因突变

D.基因重组答案：D

解析：减数分裂中同源染色体的交叉互换导致基因重组，使后代出现不同的基因组合。24、下列关于人类遗传病的说法，错误的是

A.单基因遗传病由一对等位基因控制

B.多基因遗传病具有家族聚集性

C.染色体异常遗传病如唐氏综合征

D.遗传病均可以通过基因检测确诊答案：D

解析：遗传病不一定可以通过基因检测确诊，例如某些显性遗传病（如多指）在家族中有遗传史但某些个体可能未表现出病症。25、下列关于生物多样性和进化的描述，错误的是

A.适应是长期进化的结果

B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

C.现代生物进化理论认为进化的动力是可遗传的变异

D.生物进化过程中心理素质不重要答案：D

解析：生物进化是自然选择的作用，与心理素质无关，而是由遗传变异、自然选择、隔离等因素推动。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）某同学在实验室中进行“观察植物细胞质壁分离与复原”实验，所用材料为紫色洋葱表皮细胞，将细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，5分钟后细胞出现质壁分离现象；随后将其移至清水中，约15分钟后细胞恢复原状。请回答以下问题：（1）实验中观察到的质壁分离现象是由于细胞渗透压相对________（填“高”或“低”）所致。（2分）

（2）该实验说明细胞膜具有________性。（2分）

（3）此实验中，实验变量是________浓度。（2分）

（4）若实验中使用的是0.5g/mL的蔗糖溶液，结果将是________。（2分）答案：

（1）低

（2）选择透过

（3）蔗糖溶液

（4）质壁分离现象不明显甚至不会发生解析：

（1）当细胞置于高渗溶液中时，细胞液的渗透压低于外界溶液，细胞会因失水而发生质壁分离；在低渗溶液中，细胞会吸水膨胀，恢复原状。

（2）细胞膜具有选择透过性，允许某些物质通过，而阻止其他物质自由进出国。

（3）实验变量为外界溶液的浓度，通过改变溶液浓度观察细胞的变化。

（4）在0.5g/mL的蔗糖溶液中，外界溶液的渗透压仍高于细胞液，但差异较小，质壁分离不明显或者不会发生。27、（12分）甲、乙两种果蝇杂交得到F₁代全部为红眼，F₁代自由交配得到F₂代中红眼果蝇占75%，其中雌性果蝇全部为红眼，雄性果蝇中62.5%为红眼，37.5%为白眼。请回答以下问题：（1）红眼为________性状，控制该性状的基因位于________染色体上。（2分）

（2）若F₁代果蝇与白眼果蝇杂交，其后代性状比为________。（2分）

（3）写出F₂代雌性果蝇的可能基因型。（2分）

（4）控制红眼与白眼的基因是否属于等位基因？是/否，并说明理由。（2分）

（5）试用遗传图解说明该实验的遗传方式。（4分）答案：

（1）显性，X

（2）1:1

（3）X^AXa、XAX^A

（4）是，属于等位基因

（5）P:X^AX^a×X^aY

F₁:X^AXa（红眼雌）、XAY（红眼雄）、X^aXa（白眼雌）、XaY（白眼雄）

F₂:红眼雌（1/2X^AX^a、1/2X^AX^A），红眼雄（1/4X^AY、1/4X^aY），白眼雌（1/4X^aX^a），白眼雄（1/4X^aY）解析：

（1）F₂中红眼占75%，说明红眼为显性性状；F₂代雄性中62.5%为红眼，37.5%为白眼，符合X染色体上显性基因的遗传比例。

（2）F₁代红眼果蝇（X^AX^a雌、X^AY雄）与白眼果蝇（X^aY）交配，雄性果蝇只产生Xa和Y两种精子，与卵细胞结合，形成的后代中红眼占1/2（XAX^a和X^AY），白眼占1/2（X^aX^a和X^aY），因此比例为1:1。

（3）F₁代雌性红眼（X^AXa）与白眼果蝇（XaY）交配，F₂中雌性果蝇的基因型包括X^AXa和XAX^A。

（4）红眼与白眼由一对等位基因控制，属于等位基因。

（5）遗传图解显示红眼为显性，位于X染色体，并且遵循伴性遗传规律。28、（10分）在探究某地生态系统的能量流动时，某研究小组测得某植物群落的能量流动数据如下（单位：kJ/(m²·a)）：生产者（植物）同化量：12000

初级消费者同化量：8000

次级消费者同化量：2000（1）该生态系统中的能量传递效率为________（保留一位小数）。（2分）

（2）若该生态系统中存在分解者，其分解作用消耗的能量约为________kJ/(m²·a)。（3分）

（3）说明能量流动在生态系统中的特点。（2分）

（4）分析该生态系统中能量散失的主要途径。（3分）答案：

（1）16.7%

（2）1200

（3）单向流动、逐级递减

（4）呼吸作用散失、未被下一营养级利用、部分未被吸收的有机物通过分解作用散失解析：

（1）能量传递效率=次级消费者同化量÷初级消费者同化量=2000/8000=0.25=25%，但此为初级消费者到次级消费者的传递效率，因此应在一定程度上递减，计算为2000÷12000≈16.7%。

（2）分解者所需的能量约为生产者同化量的10%，即12000×10%=1200kJ/(m²·a)。

（3）能量流动是单向的、不可逆的，并且随着营养级升高，能量逐级减少。

（4）能量散失的主要途径包括：呼吸作用散失、未被下一营养级利用、部分未被吸收的有机物通过分解者分解散失为CO₂、H₂O等。29、（10分）某科研小组通过实验探究温度对酶活性的影响，具体操作如下：将等量的淀粉溶液分别与三种不同温度的淀粉酶溶液混合，置于恒温水浴中保温10分钟后，测定各组混合液的还原糖含量。实验结果如下：

|温度（℃）|还原糖生成量（mg/mL）|

|————|————————|

|10|1|

|30|10|

|50|15|（1）实验中自变量是________，因变量是________。（2分）

（2）在该实验基础上，你还能设计一个实验验证pH对酶活性的影响吗？写出设计思路。（3分）

（3）请说明在对酶活性研究中，为何控制温度是关键因素？（3分）

（4）写出酶促反应的两个特征。（2分）答案：

（1）温度、还原糖生成量

（2）设计思路：将等量淀粉溶液与三种不同pH（如4、7、10）的淀粉酶溶液混合，保温10分钟，测定还原糖生成量。

（3）温度直接影响酶的活性，过高或过低会导致酶结构