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2026年高考语文文言文翻译与阅读真题试卷及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.下列句子中,“之”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也C.马之千里,一食或尽粟一石D.河海不择细流,故能就其深参考答案:C2.下列句子中,“以”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也C.项伯乃夜走,出王所,报项梁曰:“……今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”D.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三参考答案:B3.下列句子中,“而”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也C.项伯乃夜走,出王所,报项梁曰:“……今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”D.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三参考答案:B4.下列句子中,“为”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也C.项伯乃夜走,出王所,报项梁曰:“……今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”D.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三参考答案:A5.下列句子中,“于”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也C.项伯乃夜走,出王所,报项梁曰:“……今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”D.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三参考答案:A6.下列句子中,“其”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也C.项伯乃夜走,出王所,报项梁曰:“……今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”D.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三参考答案:A7.下列句子中,“乃”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也C.项伯乃夜走,出王所,报项梁曰:“……今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”D.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三参考答案:B8.下列句子中,“故”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也C.项伯乃夜走,出王所,报项梁曰:“……今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”D.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三参考答案:A9.下列句子中,“以”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也C.项伯乃夜走,出王所,报项梁曰:“……今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”D.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三参考答案:B10.下列句子中,“之”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效B.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也C.项伯乃夜走,出王所,报项梁曰:“……今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”D.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三参考答案:A二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.愿陛下托臣以讨贼兴复之______。参考答案:效2.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。______于晋,______于楚。参考答案:贰;贰3.马之千里,一食或尽粟一石。马之千里,______;一食或尽粟一石,______。参考答案:非千里不能道也;非一石不能千里也4.河海不择细流,故能就其深。河海不择细流,______;故能就其深,______。参考答案:故能就其深;故能就其深5.项伯乃夜走,出王所,报项梁曰:“……今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”项伯乃夜走,______;其意常在沛公也,______。参考答案:出王所;拔剑舞6.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。范增数目项王,______;举所佩玉玦以示之者三,______。参考答案:数目项王;示之者三7.愿陛下托臣以讨贼兴复之效。愿陛下托臣以______,兴复汉室,还于旧都。参考答案:讨贼之效8.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋侯、秦伯围郑,______;以其无礼于晋,______。参考答案:以其无礼于晋;且贰于楚9.马之千里,一食或尽粟一石。马之千里,______;一食或尽粟一石,______。参考答案:非千里不能道也;非一石不能千里也10.河海不择细流,故能就其深。河海不择细流,______;故能就其深,______。参考答案:故能就其深;故能就其深三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”中的“以”字是介词,表示目的。参考答案:正确2.“晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也”中的“于”字是介词,表示对象。参考答案:正确3.“马之千里,一食或尽粟一石”中的“之”字是助词,用于主谓之间,取消句子独立性。参考答案:正确4.“河海不择细流,故能就其深”中的“故”字是连词,表示因果关系。参考答案:正确5.“项伯乃夜走,出王所,报项梁曰:‘……今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。’”中的“乃”字是副词,表示“于是”。参考答案:正确6.“范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三”中的“数”字是动词,表示“数数”。参考答案:错误7.“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”中的“效”字是名词,表示“效果”。参考答案:正确8.“晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也”中的“且”字是连词,表示并列关系。参考答案:正确9.“马之千里,一食或尽粟一石”中的“之”字是助词,用于主谓之间,取消句子独立性。参考答案:正确10.“河海不择细流,故能就其深”中的“故”字是副词,表示“所以”。参考答案:错误四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.解释“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”中“托”字的含义。参考答案:托,委托。2.解释“晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也”中“贰”字的含义。参考答案:贰,从属二主,不专一。3.解释“马之千里,一食或尽粟一石”中“之”字的用法。参考答案:之,助词,用于主谓之间,取消句子独立性。4.解释“河海不择细流,故能就其深”中“故”字的用法。参考答案:故,连词,表示因果关系。五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.将“河海不择细流,故能就其深”翻译成现代汉语。参考答案:江河大海不排斥细小的水流,所以能够形成它们的深度。2.将“项伯乃夜走,出王所,报项梁曰:‘……今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。’”翻译成现代汉语。参考答案:项伯于是连夜离开,出来向项梁报告说:“……现在项庄拔剑起舞,他的意图常常在沛公身上。”3.将“马之千里,一食或尽粟一石”翻译成现代汉语。参考答案:能跑千里的马,一顿饭有时能吃一石粮食。4.将“范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三”翻译成现代汉语。参考答案:范增多次用眼神示意项王,举起他佩戴的玉玦来暗示他三次。【标准答案及解析】一、单选题1.C(“之”在C句中是助词,用于主谓之间,取消句子独立性;其他三项中的“之”均为代词。)2.B(“以”在B句中是连词,表示原因;其他三项中的“以”均为介词。)3.B(“而”在B句中是连词,表示并列;其他三项中的“而”均为连词,表示顺承。)4.A(“为”在A句中是动词,表示成为;其他三项中的“为”均为介词。)5.A(“于”在A句中是介词,表示对象;其他三项中的“于”均为介词,表示地点。)6.A(“其”在A句中是代词,指代“臣”;其他三项中的“其”均为代词,指代“马”或“项王”。)7.B(“乃”在B句中是副词,表示“于是”;其他三项中的“乃”均为副词,表示“竟然”。)8.A(“故”在A句中是连词,表示目的;其他三项中的“故”均为连词,表示原因。)9.B(“以”在B句中是连词,表示原因;其他三项中的“以”均为介词。)10.A(“之”在A句中是代词,指代“讨贼兴复之效”;其他三项中的“之”均为助词。)二、填空题1.效(“效”指效果、成效。)2.贰;贰(“贰”指从属二主,不专一。)3.非千里不能道也;非一石不能千里也(“之”字结构,用于强调条件关系。)4.故能就其深;故能就其深(“故”字结构,用于强调因果关系。)5.出王所;拔剑舞(“乃”字结构,用于强调动作的突然性。)6.数目项王;示之者三(“数”字结构,用于强调动作的多次性。)7.讨贼之效(“以”字结构,用于强调目的。)8.以其无礼于晋;且贰于楚(“以”字结构,用于强调原因;“且”字结构,用于强调并列关系。)9.非千里不能道也;非一石不能千里也(“之”字结构,用于强调条件关系。)10.故能就其深;故能就其深(“故”字结构,用于强调因果关系。)三、判断题1.正确(“以”字在句中是介词,表示目的。)2.正确(“于”字在句中是介词,表示对象。)3.正确(“之”字在句中是助词,用于主谓之间,取消句子独立性。)4.正确(“故”字在句中是连词,表示因果关系。)5.正确(“乃”字在句中是副词,表示“于是”。)6.错误(“数”字在句中是动词,表示“数数”。)7.正确(“效”字在句中是名词,表示“效果。”)8.正确(“且”字在句中是连词,表示并列关系。)9.正确(“之”字在句中是助词,用于主谓之间,取消句子独立性。)10.错误(“故”字在句中是连词,表示因果关系。)四、简答题1.托,委托。(“托”字在句中是动词,表示委托。)2.贰,从属二主,不专一。(“贰”字在句中是动词,表示从属二主,不专一。)3.之,助词,用于主谓之间,取消句子独立性。(“之”字在句中是助词,用于主谓之间,取消句子独立性。)4.故,连词,表示因果关系。(“故”字在句中是连词,表示因果关系。)五、应用题1.江河大海不排斥细小的水流,所以能够形成它们的深度。(“不择细流”指不排斥细小的水流;“故能就其深”指所以能够形成它们的深度。)
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