北京工业大学耿丹学院《大学生心理学》2025-2026学年期末试卷

北京工业大学耿丹学院《大学生心理学》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题(总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内)1.心理学成为一门独立学科是在（）年。A.1879B.1903C.1913D.19202.心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面，它们是（）。A.心理过程和意志过程B.人格和认识过程C.心理过程和情绪、情感过程D.心理过程和人格3.行为主义心理学的代表人物是（）。A.华生B.弗洛伊德C.马斯洛D.罗杰斯4.当我们看到五星红旗，心中涌起无限的爱国之情。这种现象是（）。A.想象B.记忆C.思维D.情感5.人的心理活动的内容和源泉是（）。A.认知B.需要C.客观现实D.个性6.感受性与感觉阈限之间的关系是（）。A.常数关系B.对数关系C.正比关系D.反比关系7.同一感受器受不同刺激物的作用时，感受性会发生变化，这一现象称为（）。A.感觉对比B.感觉融合C.感觉适应D.感觉的相互作用8.电影、电视、活动性商业广告等制作所依据的心理学原理是（）。A.动景运动B.诱导运动C.自主运动D.运动后效9.信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。A.1～2B.20～4OC.60～70D.70～8010.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍？（）A.生理性障碍B.心理性障碍C.存储性障碍D.提取性障碍11.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是（）。A.先快后慢B.先慢后快C.等速的D.匀加速的12.思维的基本过程是（）。A.分析与综合B.比较与分类C.抽象与概括D.系统化与具体化13.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就（）了。A.大B.多C.小D.增加14.一般认为，创造思维经历四个阶段，它们是（）。A.发现问题、分析问题、提出假设、验证假设B.准备、酝酿、豁朗、验证C.掌握感性材料、运用变式、提出假设、验证假设D.发现问题、准备、酝酿、豁朗15.情绪所反映的是（）。A.客观事物的本质属性B.客观事物的外部现象C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系16.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（）。A.激情B.心境C.应激D.情感17.与意志自觉性相反的品质是（）。A.任性B.盲从C.懦弱D.顽固18.一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是（）。A.恐惧B.愤怒C.悲伤D.羞耻19.当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的、更不合意的要求，这叫做（）。A.“登门槛”效应B.低球技术C.留面子效应D.过度理由效应20.马斯洛需要层次论中的最高层次是（）。A.安全需要B.尊重需要C.爱与归属需要D.自我实现需要二、多项选择题(总共10题，每题3分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分)1.心理学研究的基本原则包括（）。A.客观性原则B.发展性原则C.系统性原则D.教育性原则2.下列属于认知过程的有（）。A.感觉B.知觉C.记忆D.思维3.下列属于无条件反射的是（）。A.膝跳反射B.眨眼反射C.吸吮反射D.望梅止渴4.感觉的基本规律包括（）。A.感受性和感觉阈限B.感觉适应C.感觉对比D.联觉5.下列属于遗忘理论的有（）。A.衰退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败说6.思维的基本特征包括（）。A.间接性B.概括性C.逻辑性D.灵活性7.情绪的功能有（）。A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能8.下列属于意志品质的有（）。A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性9.影响人际吸引的因素有（）。A.外貌B.能力C.邻近D.相似10.下列属于人格结构的成分有（）。A.气质B.性格C.自我调控系统D.能力三、判断题(总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”)1.心理学是研究人的行为的科学。（）2.心理过程和人格是相互独立的，没有任何联系。（）3.条件反射是在无条件反射的基础上建立起来的。（）4.感觉阈限越低，感受性越高。（）5.遗忘就是永远都想不起来了。（）6.创造性思维就是发散思维。（）7.情绪和情感是同一概念，没有区别。（）8.意志行动的首要特征是克服困难。（）9.从众就是随大流，没有自己的主见。（）10.气质有好坏之分。（）四、简答题(总共3题，每题10分，请简要回答下列问题)材料：小明是一名大学生，他在学习上遇到了一些困难。他觉得自己很努力了，但成绩总是不理想。他感到很沮丧，甚至对学习产生了恐惧。他不知道该怎么办，于是向老师求助。1.请分析小明在学习过程中可能存在哪些心理问题？2.针对小明的情况，你认为可以采取哪些心理调适方法来帮助他？3.从心理学的角度，谈谈如何提高学习效率？五、论述题(总共