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淮南市潘集区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:100分钟一、基础知识与运用(28分)1.根据拼音写汉字,注意书写规范、美观。(8分)淮南素有“豆腐故里”之美誉,其制作技艺代代chuán()承。清晨,作坊里雾气áo()腾,师傅们熟练地操作,空气中弥漫着豆子的清香。这不仅是美味的jiāo()点,更蕴含着家乡人民勤劳zhì()朴的品格。我们潘集区临淮而居,每到春天,堤岸柳絮纷飞,芦苇yǎn()然一片绿海。夜晚,微风fú()过水面,送来清凉,偶尔能听见远处传来的蛙鸣与渔歌,交织成一曲动人的乡间yuè()章。这一切,都值得我们用心去zhēn()惜与记录。2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)倭瓜(wōwěi)血泊(pōbó)踉跄(niàngliàng)丞相(xiāngxiàng)矜持(jīnjīng)威吓(hèxià)3.形近字组词。(6分)绷()译()喘()棚()绎()瑞()4.按要求写句子。(6分)(1)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿照例句,用具体表现写一写“冷”)________________________________________________________________(2)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。(仿写拟人句)________________________________________________________________(3)有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。(用加点关联词造句)________________________________________________________________5.综合改错。(共5处错误,在原句上修改)(5分)在学校的“乡土文化周”活动中,我们班表演了根据“淮南王刘安”传说改编的情景剧。通过这次活动,使我们更加深刻地了解了家乡丰厚的历史。我决心一定要努力学习和继承这份宝贵的文化遗产。二、阅读理解与感悟(32分)(一)课内阅读(14分)《军神》片段沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”“试试看吧。”手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”6.从“愣住”“口吃”“颤抖”“汗珠滚滚”这些词中,你体会到了沃克医生怎样的心理变化?(3分)________________________________________________________________7.面对手术,病人的表现是怎样的?请用两个词语概括,并从文中找出依据。(4分)________________________________________________________________8.沃克医生为什么称病人为“军神”?结合课文内容谈谈你的理解。(4分)________________________________________________________________9.本文通过生动的细节描写和人物对话来刻画人物。请从文中再找出一处细节描写,并说说它的作用。(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)淮畔明珠——潘集①我的家乡潘集,是淮河岸边一颗璀璨的明珠。这里没有名山大川的雄伟,却有着淮河冲积平原独有的温润与富饶。②春天的潘集是最富生机的。沉睡了一冬的麦苗,在春风的召唤下,齐刷刷地换上翠绿的新装。金黄的油菜花,像给大地铺上了一块块巨大的绒毯。这时节,最忙碌的要数乡亲们了。他们引淮河水灌溉农田,整修田埂,空气中混合着泥土与青草的芬芳。布谷鸟“咕咕”的叫声,和着拖拉机的轰鸣,奏响了一曲春天的劳作交响乐。③夏秋之际,是潘集最慷慨的时候。一望无际的稻田翻起金色的波浪,沉甸甸的稻穗低着头,仿佛在向大地致敬。潘集的酥瓜闻名遐迩,表皮翠绿,咬一口,脆甜多汁,满口生津。还有那饱满的花生、滚圆的西瓜,无不诉说着这片土地的丰腴。傍晚,晚霞映红了淮河水,捕鱼的小船归来,船舱里银鳞闪烁,渔民的脸上洋溢着收获的喜悦。④家乡的富饶,离不开淮河的滋养,更离不开乡亲们的辛勤。他们有着淮河一样包容的胸怀和坚韧不拔的品格。面对水患,他们筑堤坝、修水利;为了丰收,他们精耕细作,从不吝惜汗水。正是这一双双勤劳的手,把潘集建设成了如今的“粮仓”“菜园”。⑤我爱我的家乡,爱她四季分明的画卷,爱她无私的馈赠,更爱生活在这片土地上那些朴实、坚韧的人们。10.联系上下文,解释词语。(2分)闻名遐迩:________________________丰腴:________________________11.短文第②段从视觉、嗅觉、听觉等多角度描写了春天的潘集。请各举一例。(3分)视觉:________________________嗅觉:________________________听觉:________________________12.短文第③段主要写了夏秋之际潘集的哪些物产?这些描写表达了作者怎样的感情?(4分)________________________________________________________________13.短文第④段在全文中的作用是什么?(3分)________________________________________________________________14.你的家乡淮南(或潘集)有哪些独特的风物或令你自豪的地方?请结合生活实际简要写一写。(不少于30字)(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言积累与经典诵读(15分)15.根据课文内容填空。(10分)(1)童孙未解供耕织,________________。《四时田园杂兴》(其三十一)(2)________________,短笛无腔信口吹。《村晚》(3)谁言寸草心,________________。《游子吟》(4)黄河远上白云间,________________。《凉州词》(5)《从军行》中,表现将士们战斗生活艰苦和报国壮志的诗句是:“________________,________________。”(6)父母师长常告诫我们,要从小立志,因为“________________,________________”。(请填写一句恰当的名言警句)(7)汉字字体的演变主要经历了:甲骨文、_____、小篆、_____、楷书等阶段。16.对联是汉语独特的艺术形式。请为“淮河水润千畴绿”选择合适的下联()(2分)A.八公山高白云飞B.潘集风催百业兴C.豆腐香飘万里外17.情境运用。(3分)班级要举办“家乡特产推介会”,如果你要向大家介绍“淮南豆腐”或“潘集酥瓜”,你会从哪些方面来介绍,让它更有吸引力?请列出两个要点。要点一:____________________________________________________要点二:____________________________________________________四、习作天地(25分)18.从以下两个题目中任选一题,完成一篇习作。题目一:家乡的传统美食提示:你的家乡淮南(潘集)一定有许多独特的美食,如淮南牛肉汤、豆腐宴、酥瓜等。选择一种你熟悉并喜爱的美食,写清楚它的样子、制作过程或吃法,以及它背后的故事或你的感受,表达对家乡的热爱。内容具体,感情真实。题目二:我最喜欢的一篇课文提示:本学期语文书中,哪篇课文给你留下的印象最深?是感人的故事,还是优美的景色描写,或是某个鲜明的人物?写清楚你喜欢的理由,可以结合课文内容和自己的体会来写。要求:1.题目自拟。2.内容具体,语句通顺,表达真情实感。3.书写工整,不少于350字。参考答案一、基础知识与运用(28分)1.传、熬、焦、质、俨、拂、乐(乐章)、珍(每字1分)2.wō、pō、liàng、xiàng、jīn、hè(每空0.5分)3.示例:绷带翻译喘气/棚屋络绎不绝瑞雪(每词1分,答案不唯一,正确即可)4.(1)示例:十二月,天真冷。风冷得像刀子似的,河面冷得结上了厚厚的冰,人们冷得裹紧了棉袄不敢出门。(2分,写出具体表现即可)(2)示例:星星出来了,就像眨着眼睛似的。虫儿叫了,就像在开音乐会似的。(2分,拟人句即可)(3)示例:只有平时努力学习,考试时才能取得好成绩。(2分,使用“有了……才能……”关联正确即可)5.修改:①去掉“通过”或“使”;②“丰厚”改为“丰厚”或“悠久”;③“决心”与“一定”重复,删去其一;④“学习和继承”改为“学习并继承”或“继承并发扬”;⑤标点:结尾句号应在引号内。(每改对一处1分)二、阅读理解与感悟(32分)(一)课内阅读(14分)6.从惊讶、难以置信,到紧张、担忧,再到深受震撼的心理变化。(3分,意思对即可)7.意志坚强(或“坚韧”):拒绝麻醉,手术中一声不吭、抓破床单。(2分)意志清醒(或“冷静”):担心麻醉影响脑神经,手术时默数刀数。(2分)8.因为病人在不打麻醉的情况下承受了巨大的手术痛苦,且始终保持着超乎常人的清醒、冷静和坚韧的意志,展现了军人钢铁般的非凡品格,所以沃克医生称他为“军神”。(4分,结合内容分析,意思对即可)9.示例:“他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。”这一细节描写,形象地写出了病人在忍受剧痛时的状态,从侧面烘托了他惊人的毅力和忍耐力。(3分,找出细节1分,作用2分)(二)课外阅读(18分)10.名声传扬到远方,形容名声很大。(1分)丰饶;丰满。(1分)(意思对即可)11.视觉示例:金黄的油菜花像绒毯。嗅觉示例:空气中混合着泥土与青草的芬芳。听觉示例:布谷鸟的叫声和拖拉机的轰鸣。(每点1分)12.主要写了水稻、酥瓜、花生、西瓜、鱼(水产)。(2分,写出两种即可)表达了作者对家乡物产丰饶的自豪与热爱之情。(2分)13.承上启下/点明中心。(1分)既总结了上文潘集物产丰饶的原因(淮河滋养和乡亲辛勤),(1分)又揭示并赞美了家乡人民的精神品格,使文章内涵更深。(1分)14.示例:我的家乡淮南是“中国成语典故之城”,八公山下的“风声鹤唳”“草木皆兵”故事流传千古。每年豆腐文化节,四海宾朋齐聚,品尝豆腐宴,感受豆腐发源地的独特魅力。(6分,内容具体、体现家乡特色3分,语句通顺2分,字数符合1分)三、语言积累与经典诵读(15分)15.(1)也傍桑阴学种瓜(2)牧童归去横牛背(3)报得三春晖(4)一片孤城万仞山(5)黄沙百战穿金甲,不破楼
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