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襄樊市谷城县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(40分)1.看拼音写词语,注意书写规范、美观。(8分)gēbo()jiànkāng()mǐnjié()zāoyāng()tǎoyàn()tānwán()biānfú()nùhǒu()2.比一比,再组词。(6分)纺()耸()钝()防()茸()吨()仿()耳()顿()3.将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)天()地()()不相干一丝不()无忧无()变化多()()千上万(1)形容数量极多的词语是:__________。(2)写一个描写工作、学习认真的词语:__________。4.按要求写句子。(8分)(1)眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢?(改为陈述句)(2)母鸡率领一群小鸡,在竹林中觅食。(仿写一个拟人句)(3)小小的天窗是你唯一的慰藉。(缩句)(4)在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度。(修改病句)5.根据课文内容或积累填空。(10分)(1)诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中__________。——[英国]华兹华斯(2)待到山花烂漫时,______________________。——毛泽东《卜算子·咏梅》(3)《清平乐·村居》中,描写小儿天真、活泼模样的句子是:“______________________,______________________。”(4)艾青说过:“诗是人类______________________,诗给人类______________________。”(5)学习了本册课文,我们认识了许多可爱的动物:老舍笔下性格_______的猫和_______的母鸡;丰子恺笔下那只_______的白鹅。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《飞向蓝天的恐龙》片段,回答问题。地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。1.文中画“——”的句子主要采用了__________的说明方法。(2分)2.猎食性恐龙的身体发生了哪些变化,使其越来越接近鸟类?请用简洁的语言概括出三点。(6分)(1)______________________________(2)______________________________(3)______________________________3.关于恐龙飞向蓝天,科学家有哪两种推测?请简要写下来。(4分)(1)______________________________(2)______________________________(二)课外阅读(18分)家乡的南河我的家乡在谷城,这里有一条美丽的河,叫南河。她像一条碧绿的丝带,蜿蜒在群山之间。春天的南河是活泼的。岸边的柳树抽出嫩芽,桃花绽开笑脸。河水“哗啦啦”地唱着歌,一路向东流去。我们常到河边,看小鱼小虾在清澈的水里嬉戏,偶尔还能见到几只白鹭在浅滩上悠闲地踱步。夏天的南河是热闹的。它成了我们的乐园。我们在河里游泳、打水仗,笑声和水花一起飞扬。傍晚,大人们也来到河边,洗衣、聊天,河面上回荡着棒槌捶打衣服的“啪啪”声,还有人们的欢声笑语。秋天的南河是丰盈的。河水变得格外宁静、深沉,像一块无瑕的翡翠。岸边的果园里,柑橘挂满了枝头,空气里飘着甜甜的果香。南河默默地滋润着这片土地,带来了丰收的喜悦。冬天的南河是静谧的。河水水位降低了,显得更加清澈见底。清晨,河面上常常飘着一层薄薄的雾气,对岸的群山若隐若现,仿佛一幅淡淡的水墨画。一年四季,南河以不同的姿态陪伴着家乡的人们。她不仅给了我们美丽的风景,给了我们快乐的童年,更用她甘甜的乳汁哺育着两岸的田地和人。我爱家乡的南河。1.给短文第2至第5自然段分别加上一个合适的小标题。(4分)春天:__________夏天:__________秋天:__________冬天:__________2.联系上下文,理解词语的意思。(4分)(1)蜿蜒:_____________________________(2)若隐若现:_____________________________3.短文是按__________顺序来描写南河的。文中画“~~~~”的句子运用了__________的修辞手法,把__________比作__________,写出了秋天河水的特点。(5分)4.为什么说“南河是热闹的”?请结合短文内容简要说明。(2分)________________________________________________________________5.文章表达了作者怎样的思想感情?(3分)________________________________________________________________三、习作表达(30分)题目:我学会了__________提示与要求:在成长过程中,你一定学会了很多本领或技能,比如做饭、骑自行车、种花、打羽毛球……请选择你印象最深的一次经历,把题目补充完整。写清楚你是由不会到学会的过程,在学习中遇到了哪些困难,是怎么克服的,还要写出自己的真实感受和体会。语句通顺,内容具体,不少于350字。襄樊市谷城县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用(40分)1.胳膊健康敏捷遭殃讨厌贪玩蝙蝠怒吼(每字0.5分)2.示例:纺织防止仿佛;耸立毛茸茸耳朵;迟钝一吨顿时(每组1分,错别字该组不得分)3.高阔毫苟虑端成(每空0.5分)(1)成千上万(1分)(2)一丝不苟(1分)4.(1)眼看就要撞船了,人们很紧张。(2分)(2)示例:花儿在风中笑弯了腰。(2分)(3)天窗是慰藉。(2分)(4)在老师的帮助下,我端正了学习态度。(或:在老师的帮助下,我明确了学习目的,端正了学习态度。)(2分)5.(1)回忆起来的情感(1分)(2)她在丛中笑(2分)(3)最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬(2分)(4)向未来寄发的信息以朝向理想的勇气(2分)(5)古怪负责(慈爱、勇敢等)高傲(3分,每空1分)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.作比较、列数字(2分,答出一种即可得满分)2.(1)骨骼中空,身体轻盈。(2分)(2)脑颅膨大,行动敏捷。(2分)(3)前肢变长,能像鸟翼拍打;体表长出羽毛。(2分,答出其中一点即可)3.(1)一些恐龙为了躲避敌害或寻找食物转移到树上,逐渐具备滑翔能力,最终学会飞行。(2分)(2)一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑中学会了飞翔。(2分)(二)课外阅读(18分)1.春天:活泼的河/夏天:热闹的河(或:乐园)/秋天:丰盈的河/冬天:静谧的河(每空1分,意思对即可)2.(1)(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。(2分)(2)形容隐隐约约,看不清楚。(2分

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