商丘市夏邑县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

商丘市夏邑县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）(1)夏邑的春天，田野里一片lǜyīnyīn（）的。(2)孔祖文化园里，古柏cāngjìng（），让人肃然起敬。(3)我们要学会biànbié（）是非，做诚实的人。(4)家乡的运河，bēiténg（）的河水承载着古老的故事。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）慰藉（jíjiè）朦胧（méngmóng）乒乓（pīnpīng）交叉（chāchà）3.比一比，再组词。（8分）滩（）帐（）烁（）蝙（）摊（）账（）砾（）编（）4.按要求写句子。（8分）(1)小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句）_____________________________(2)三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞。（仿写比喻句）夏日的运河，_____________________。(3)他穿上雨衣。他赶紧跑下楼去。（用关联词合并成一句话）_____________________________(4)在夏邑县的果园里，有苹果、梨、葡萄和许多水果。（修改病句）_____________________________5.根据课文内容和你对家乡的了解填空。（12分）(1)风雨雷电，这些自然现象在古代诗人笔下充满力量。看到夏夜闪电，你会想到诗句：“_____________，________________。”(2)《天窗》一文，孩子们透过那小小的玻璃，想象出________________，想象出________________，这“无”中生“有”的想象，正是童年珍贵的财富。(3)我们的家乡商丘，是“_____________”文化的发源地；夏邑县更是“_____________”孔子的祖籍地，文化底蕴深厚。请你写出一个与夏邑有关的历史文化景点：________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《乡下人家》片段，回答问题。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。1.片段主要描写了乡下人家________和________两个季节的生活场景。（2分）2.“天高地阔”在这里是什么意思？体现了乡下人家吃饭时怎样的气氛？（4分）_____________________________3.画“____”的句子运用了________的修辞手法，把________的声音比作________，突出了夜晚的________。（5分）4.你的家乡夏邑，在夏日傍晚或秋夜有什么独特的声音或风景吗？请简单描述一下。（4分）_____________________________（二）课外阅读（15分）栗园秋韵我的家乡在夏邑，这里有片美丽的古栗园。秋天，是栗园最动人的季节。高大挺拔的栗树，叶子渐渐染上了金黄、橙红。风一吹，树叶“沙沙”作响，像在演奏一支秋日的交响曲。最引人注目的，当然是那一个个毛茸茸的“小刺球”了。它们像顽皮的小刺猬，挂在枝头，有些已经咧开了嘴，露出里面油光发亮、饱满结实的板栗。周末，我和爷爷去捡板栗。有的板栗已经掉落在铺满落叶的地上，有的则需要用竹竿轻轻敲打树枝。捡起一颗，剥开坚硬的外壳，金黄的栗仁便露了出来。回家用糖炒，香甜的味道弥漫整个院子，这就是秋天的味道，也是家乡的味道。这片古栗园，不仅给我们带来了美味的果实，它粗壮的树干，茂密的枝叶，更像是位慈祥的老人，守护着村庄，见证着夏邑一年又一年的丰收与变迁。1.短文主要描写了夏邑古栗园________季的景色。（2分）2.联系上下文，说说“栗园秋韵”的“韵”字在文中指的是什么？（3分）_____________________________3.文中画线句子把“小刺球”比作________，这样写的好处是________。（4分）4.短文表达了作者对古栗园、对家乡怎样的感情？你是从哪些地方体会到的？（6分）_____________________________三、习作天地（30分）家乡的一草一木，一景一物，都承载着我们的记忆和情感。它可能是一条熟悉的小路，一座古老的石桥，一片丰收的田野，或者一个热闹的集市……请以“家乡的________”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整；2.围绕一个事物或一处地方，写出它的特点以及你与它之间的故事或情感；3.内容具体，语句通顺，表达真情实感；4.不少于350字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.(1)绿茵茵(2)苍劲(3)辨别(4)奔腾2.jièméngpīngchā3.示例：海滩摊位；帐篷账本；闪烁瓦砾；蝙蝠编织4.(1)难道小小的天窗不是你唯一的慰藉吗？(2)示例：舞动着金色的绸带。(3)他一穿上雨衣，就赶紧跑下楼去。(4)删去“和许多水果”或将“和”改为“等”。5.(1)示例：忽然一夜风雨声，电闪雷鸣势如潮。（符合情境即可）(2)示例：雨脚在那里卜落卜落跳一粒星，一朵云(3)火（或商）孔子示例：孔子还乡祠/天龙湖公园/古栗园二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.夏天秋天（2分）2.“天高地阔”在这里指乡下人家在广阔的天空下，在开阔的户外吃饭（2分）。体现了他们吃饭时自由自在、无拘无束的轻松愉快气氛（2分）。3.拟人纺织娘叫歌声宁静、美好（5分）4.示例：夏日傍晚，运河边蛙鸣阵阵，清风送来荷花的淡淡清香；秋夜，院子里能听到蟋蟀的叫声，月光洒在平静的田野上。（描述合理即可，4分）（二）课外阅读（15分）1.秋（2分）2.指栗园秋天特有的情致、韵味，包括栗树色彩的变幻、风吹树叶的声音、板栗成熟的景象以及其中蕴含的丰收喜悦和家乡情味。（3分，意思对即可）3.顽皮的小刺猬（2分）生动形象地写出了板栗外壳毛刺的形状和可爱有趣的样子（2分）。