阳泉市平定县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

阳泉市平定县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（45分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）liúliàn（）qiánfú（）cànlàn（）gēbo（）pìrú（）mǐnjié（）zāoyāng（）guīju（）2.比一比，再组词。（6分）端（）疏（）侮（）瑞（）蔬（）海（）3.选择合适的词语填入句中的括号里。（6分）（1）科学家们通过（）观察，终于揭开了这个自然之谜。（周密精密）（2）家乡的冠山，（）起伏，像一条青龙卧在大地上。（连绵延续）（3）平定砂锅的制作工艺非常（），需要匠人极大的耐心和精湛的技艺。（精致精细）4.按要求完成句子练习。（9分）（1）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句）_________________________________________________________（2）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（缩句）_________________________________________________________（3）班会课上，大家讨论并听取了班长关于“爱我家乡”的活动计划。（修改病句）_________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）《海上日出》描绘了________、________和________三种情况下日出的景象，表达了作者________之情。（2）《记金华的双龙洞》一文，作者是按________顺序来写的，游览路线是：路上→（）→（）→（）→（）→出洞。（3）古诗中藏着童年的乐趣：“________________，飞入菜花无处寻”是儿童追蝶的灵动；“________________，溪头卧剥莲蓬”是儿童劳作的闲趣。6.语言实践。（6分）你的家乡平定县有许多值得骄傲的地方，比如历史悠久的娘子关、文化底蕴深厚的冠山书院、美味可口的平定黄瓜干等。请选择其中一项，写一两句话向大家介绍它。（注意语句通顺，突出特点）__________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与理解（25分）（一）课内阅读（11分）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。7.这段文字选自《________》，作者是________。（2分）8.找出文中描写作者感受的句子，用“____”画出来。（2分）9.内洞的景物特点可以概括为：________、________、________。（用文中词语或自己的话概括）（3分）10.作者在描写景物时，先写________，再写________，最后写________，条理非常清晰。（4分）（二）课外阅读（14分）家乡的砂器我的家乡在平定，这里有一种闻名遐迩的手工艺品——平定砂器。走进砂器作坊，只见师傅们先将本地特有的黏土碾碎、过筛，和成柔软的泥坯。泥坯在他们手中仿佛有了生命，随着转盘的飞旋，一会儿变成圆润的砂锅，一会儿变成精巧的药壶。成形只是第一步，接下来的烧制才是关键。师傅们将半成品小心翼翼地放入地下的“馒头窑”中，用本地优质的无烟煤烧制。窑火熊熊，温度高达上千摄氏度。经过十几个小时的淬炼，那些灰扑扑的泥坯终于脱胎换骨，变成了泛着金属光泽的砂器。平定砂器不仅美观，更以其实用价值著称。用它熬粥，清香四溢；用它煎药，能很好地保留药性。听老人们说，在过去，一个砂锅甚至能传几代人呢！如今，平定砂器制作技艺已被列入非物质文化遗产。它凝聚着家乡工匠的智慧，也承载着一方水土的文化记忆。每次看到那古朴厚重的砂器，我的心中就充满了对家乡的深情与自豪。11.联系上下文，理解词语的意思。（2分）闻名遐迩：_________________________________________________12.短文主要从砂器的________、________和________三个方面来介绍的。（3分）13.仔细阅读第二自然段，将砂器的主要制作过程补充完整。（3分）碾土和泥→（）→（）→高温烧制14.为什么说砂器“凝聚着家乡工匠的智慧”？请结合短文内容简要说明。（3分）_________________________________________________________15.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）_________________________________________________________三、习作表达（30分）生活中，我们常常会有一些心爱之物，也许是一个陪伴你多年的布娃娃，也许是一本让你受益匪浅的好书，也许是一套精美的邮票，也许是一个家乡特产的砂器……它是什么样子的？你是怎么得到它的？它为什么成为了你的心爱之物？请以“我的心爱之物”为题，写一篇习作。要求：1.写清楚物品的特点和成为心爱之物的原因；2.围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情；3.语句通顺，内容具体，不少于350字；4.文中不要出现真实的校名和姓名。参考答案一、基础知识与积累1.留恋潜伏灿烂胳膊譬如敏捷遭殃规矩2.示例：端正祥瑞；疏远蔬菜；侮辱大海3.（1）周密（2）连绵（3）精细4.（1）示例：微风中的柳树，轻轻地梳理着她长长的头发。（2）他抓住窗框，蹬着车厢，攀上了窗口。（3）班会课上，大家听取并讨论了班长关于“爱我家乡”的活动计划。（或：删去“讨论并”）5.（1）天气晴朗时有云时天边有黑云时热爱大自然、向往光明（2）游览洞口外洞孔隙内洞（3）儿童急走追黄蝶最喜小儿亡赖6.示例：平定娘子关被誉为“天下第九关”，地势险要，城墙雄伟，是长城的重要关隘，见证了无数的历史风云。二、阅读与理解（一）7.记金华的双龙洞叶圣陶8.我顺着他的指点看，有点儿像。即使不比作什么，也很值得观赏。9.黑（昏暗）奇（形状变化多端，颜色各异）大（不知道有多么宽广）10.整体感觉（一团漆黑）主要景物（双龙）其他景物（石钟乳和石笋）（二）11.形容名声很大，远近都知道。12.制作过程（制作工