聊城市莘县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

聊城市莘县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、字词乐园。（28分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（10分）tānwánjìnzhízāoyāngtíjiàopíqì（）（）（）（）（）mǐnjiétǎoyànjúcùshìhòugǎozhǐ（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）枝折花落（shézhé）屏息凝视（bǐngpíng）供养不周（gōnggòng）一撮儿毛（zuǒcuō）3.比一比，再组词。（6分）虑（）蹄（）譬（）虚（）啼（）辟（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）生气（）（）（）（）不安（）（）多腔变化（）（）（）（）力尽（）（）不周（1）看到妈妈下班后（）的样子，我赶紧给她倒了一杯水。（2）形容变化极多的词语是（），请用它写一句话：_________________________二、积累与运用。（17分）1.课文回眸。根据课文内容填空。（9分）（1）《猫》的作者是________。课文从猫的性格________和满月的小猫________两方面，写出了对猫的喜爱之情。（2）在《母鸡》一文中，作者一开始“________”母鸡，后来“________”母鸡，这种情感变化是因为________。（3）《白鹅》一文中，作者善于运用________来表现白鹅高傲的特点，比如称它为“________”。2.句子天地。（8分）（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）（2）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（仿写句子，注意冒号的用法）我的同桌是个“小书迷”：_________________________（3）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点词语造句）非……不可……：_________________________________（4）小猫们摔疼了也不哭，所以它们的胆子越来越大。（修改病句）三、阅读理解。（25分）（一）课内阅读。（10分）鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。……等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。1.这段文字选自《________》，主要描写了白鹅________的特点。（2分）2.“三眼一板”在文中指的是鹅_____________。这个词语常用来比喻_____________________。（4分）3.文中把鹅称作“鹅老爷”，你从中体会到了作者怎样的情感？（2分）________________________________________________________________4.文中提到狗“窥伺”，这样写对表现鹅的特点有什么作用？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）家乡的香椿芽我的家乡在莘县，这里有许多特产，但我最爱的还是春天的香椿芽。谷雨前后，香椿树便冒出了紫红色的嫩芽，一簇簇的，像一朵朵小巧的花。走近了，一股独特的香气便扑鼻而来，那香气，浓烈而又清新，带着泥土和阳光的味道。采香椿是件有趣的事。大人们用带钩子的长竹竿，轻轻一拧，一簇嫩芽就掉了下来。我们小孩子则在树下仰着头，抢着去接。奶奶总是小心地将采下来的香椿芽摊开，放在阴凉通风的地方，她说这样能留住香味。香椿的吃法可多了。最简单的是香椿炒鸡蛋。奶奶把香椿芽洗净，切成细末，和着金黄的鸡蛋液一下锅，“刺啦”一声，香气顿时弥漫了整个厨房。夹一筷子放进嘴里，那鲜香的味道，能从舌尖一直暖到心里。还可以腌香椿，将香椿芽用盐细细地揉搓，装进坛子里，过些日子拿出来，拌着豆腐吃，别提多爽口了。离开家乡多年，每到春天，我总会想起家乡的香椿树，想起那满院子的香气。那不仅仅是一种味道，更是故乡春天的信号，是萦绕在心头的一份乡情。1.联系上下文，解释词语。（2分）弥漫：_____________________________2.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）3.短文从________、________、________三个方面介绍了家乡的香椿芽。（3分）4.读第二自然段，说说作者是从哪两个角度来描写香椿芽的？（4分）（1）________角度：________________________________（2）________角度：________________________________5.为什么说香椿芽的味道“更是故乡春天的信号”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地。（30分）同学们，生活中你一定熟悉并喜爱某种小动物，它或许是家里养的小猫、小狗，或许是爷爷奶奶家的鸡、鸭、鹅，也或许是你在公园、校园里观察到的麻雀、松鼠、蚂蚁……请选择你最喜欢的一种动物，以“我的动物朋友”为题，写一篇作文。要求：1.仔细观察，抓住动物的特点（外形、习性、趣事等）来写。2.写出你对它的喜爱之情，语句通顺，内容具体。3.书写工整，不少于350字。参考答案一、字词乐园。（28分）1.贪玩尽职遭殃啼叫脾气敏捷讨厌局促侍候稿纸2.shébǐnggōngzuǒ3.示例：考虑虚心；马蹄啼哭；譬如开辟4.勃勃局促丰富多端筋疲供养（1）筋疲力尽（2）变化多端示例：天空中的云朵变化多端，一会儿像绵羊，一会儿像山峰。二、积累与运用。（17分）1.（1）老舍古怪淘气可爱（2）讨厌不敢再讨厌它成为母亲后表现出的负责、慈爱、勇敢和辛苦（3）拟人/对比（合理即可）鹅老爷2.（1）说它贪玩吧，的确是，要不不会一天一夜不回家。（2）示例：一有空就捧着书看，走路看，吃饭也看，仿佛书里有一个迷人的世界。（3）示例：我非把这道难题解出来不可！（4）小猫们摔疼了也不哭，于是它们的胆子越来越大。（或：小猫们摔疼了也不哭，所以它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。）三、阅读理解。（25分）（一）课内阅读（10分）1.白鹅吃饭时从容不迫、架子十足（或“高傲”）2.吃饭时循规蹈矩，刻板，不会变通（先吃…再…然后…）言行有条理，合规矩，有时也比喻做事死板，不懂变通。3.体会到作者对白鹅的幽默、调侃以及深藏其中的喜爱之情。4.通过写狗只能偷偷摸摸“窥伺”，衬托出鹅的从容、高傲和威风，连狗都不敢轻易去抢它的饭。（二）课外阅读（15分）1.弥漫：（香气、雾气等）充满，布满。2.我的家乡在莘县，这里有许多特产，但我最爱的还是春天的香椿芽。3.外形（生长）、采摘、吃法4.（1）视觉角度：紫红色的