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太原市阳曲县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、字词百花园。(共25分)1.请根据拼音,写出正确的词语,注意书写规范、美观。(8分)yīngtáo()tuōlājī()nàhǎn()shěnshì()xiōngtáng()shuāijiāo()cíxiáng()fàngsì()2.用“\”划去下列词语中加点字不正确的读音。(4分)提供(gōnggòng)血泊(pōbó)恐吓(xiàhè)燕园(yānyàn)绷带(bēngběng)威吓(xiàhè)明晃晃(huǎnghuàng)擂鼓(léilèi)3.比一比,再组词。(6分)【诡()桅()】【喘()瑞()】【瘙()搔()】4.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。(4+3=7分)()()起敬手()脚()情不()()养()处()()忙()乱()头()颈造句:_________________________________________________________二、句子训练营。(共12分)1.按要求写句子。(8分)(1)古老的石拱桥横跨在波光粼粼的杨兴河上。(缩句)________________________________________________________________(2)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)________________________________________________________________(3)阳曲小米色泽金黄,颗粒饱满。阳曲小米熬出的粥香气浓郁,营养丰富。(用恰当的关联词合并句子)________________________________________________________________(4)通过学习《青山处处埋忠骨》,使我深受感动。(修改病句)________________________________________________________________2.根据所学内容填空。(4分)古诗词中蕴含着丰富的情感。《从军行》中“黄沙百战穿金甲,___________________”表达了戍边将士的豪情壮志;《闻官军收河南河北》中“却看妻子愁何在,___________________”则抒发了诗人听闻捷报后_______________的心情。三、经典诵读与积累。(共10分)1.汉字字体的演变经历了漫长的过程,你知道甲骨文是刻在_______________上的文字吗?(1分)2.中国古代四大名著是《_______________》《_______________》《_______________》《_______________》。本学期我们学习了根据其中一部名著改编的课文《_______________》。(5分)3.对联,雅称“楹联”,俗称对子。它言简意深,对仗工整。请为下面的上联选择合适的下联,将序号填在横线上。(2分)上联:三国英雄,横刀立马过五关下联:_________________A.一代忠良,护嫂寻兄擎日月B.九州儿女,抗疫救灾保家园C.梁山好汉,替天行道聚义厅4.颜真卿是唐代著名的书法家,他的楷书特点是_______________,_______________。《_______________》是其代表作之一。(2分)四、阅读与理解。(共23分)(一)课内阅读(11分)草船借箭(节选)有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.用简洁的语言概括这段文字的主要内容。(2分)________________________________________________________________2.从周瑜和诸葛亮的对话中,可以看出周瑜先后有着怎样的心理变化?请结合具体词语分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.联系全文,你认为诸葛亮为什么敢主动将造箭时间从十天缩短到三天,并立下军令状?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.下列对“军令状”理解不正确的一项是()。(2分)A.是诸葛亮为了解除周瑜疑虑、取得信任而主动提出的。B.意味着如果完不成任务,诸葛亮将接受严厉的军法处置。C.表现了诸葛亮对顺利“借箭”有着绝对的信心。D.是周瑜为了刁难诸葛亮,故意逼他立下的。(二)课外阅读(12分)家乡的青龙古镇①在阳曲县的侯村乡,有一座闻名遐迩的青龙古镇。它犹如一条蛰伏的巨龙,静静地诉说着历史的沧桑。②步入古镇,首先映入眼帘的是那蜿蜒起伏的堡墙。墙体由厚重的青砖砌成,虽经数百年风雨,依然坚固。沿着石板路前行,街道两旁是明清风格的民居商铺,飞檐翘角,雕梁画栋。门楣上的砖雕、木刻,人物花草,栩栩如生,无不显示着当年工匠们精湛的技艺。③古镇的中心,是一座高大的文昌阁。阁分三层,登阁远眺,古镇全貌尽收眼底。遥想当年,这里定是书声琅琅,文风鼎盛之地。与文昌阁遥相呼应的是龙王庙,寄托着先民们祈求风调雨顺、安居乐业的美好愿望。④更让人肃然起敬的,是古镇里的牺盟会旧址。抗日战争时期,这里曾是山西牺牲救国同盟会的重要活动地点。斑驳的墙壁、简陋的陈设,仿佛还在回响着当年志士仁人救亡图存的呐喊。这里的一砖一瓦,都浸染着红色的记忆,是进行爱国主义教育的生动课堂。⑤如今的青龙古镇,既保留了古朴的风韵,又焕发着新的活力。它不仅是历史的见证,更是我们了解家乡、热爱家乡的一扇窗口。1.短文主要从__________、古朴的街巷建筑、__________和__________四个方面介绍了青龙古镇。(3分)2.联系上下文,理解词语的意思。(2分)闻名遐迩:_________________________________________________________3.阅读第②自然段,作者主要描写了堡墙的__________和街道两旁建筑的__________,表现了古镇__________的特点。(3分)4.短文第④自然段中,“肃然起敬”一词表达了作者怎样的情感?结合内容简要说明。(2分)________________________________________________________________5.如果你是青龙古镇的小小讲解员,你会如何向游客简要介绍古镇的特色?(至少两点)(2分)________________________________________________________________五、口语交际与综合实践。(共5分)阳曲县正在开展“家乡非遗我传承”主题活动。你们小组准备围绕“阳曲腰鼓”或“上原吊剪纸”(任选其一)制作一份宣传小报。在小组讨论分工时,有同学认为搜集资料太麻烦,想直接从网上复制粘贴。你会怎样劝说这位同学,并给出你的建议?我的劝说和建议:________________________________________________________________________________________________________________________________六、习作天地。(共25分)题目:我____的家乡____(提示:可以在第一个横线填“爱”“赞”“发现”等词,第二个横线填一个你熟悉的阳曲县内的地点、特产或文化名称,如“我爱家乡的青龙古镇”“我赞家乡的小米粥”“我发现家乡的变迁”等)要求:1.将题目补充完整。2.围绕题目,选择具体内容,写出自己的真情实感。3.内容具体,语句通顺,书写工整,不少于400字。太原市阳曲县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷参考答案一、字词百花园。1.樱桃拖拉机呐喊审视胸膛摔跤慈祥放肆2.划去:gòngbóxiàyànběngxiàhuànglèi3.示例:诡计/桅杆;喘气/瑞雪;瘙痒/搔头(答案不唯一,组词正确即可)4.肃然起敬手忙脚乱情不自禁养尊处优手忙脚乱探头探颈(或:缩头缩颈)造句略。(词语运用正确,句子通顺即可)二、句子训练营。1.(1)石拱桥横跨在河上。(2)周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。(3)示例:阳曲小米不仅色泽金黄、颗粒饱满,而且熬出的粥香气浓郁、营养丰富。(4)删去“通过”或“使”。2.不破楼兰终不还漫卷诗书喜欲狂欣喜若狂(或无比喜悦)三、经典诵读与积累。1.龟甲或兽骨2.三国演义水浒传西游记红楼梦景阳冈(或:草船借箭、猴王出世、红楼春趣,选本学期所学一篇即可)3.A4.筋肉丰满浑厚有力(或类似意思)颜勤礼碑(或多宝塔碑,答出一代表作即可)四、阅读与理解。(一)课内阅读1.周瑜以公事为由,要求诸葛亮十天内造十万支箭,诸葛亮却主动将工期缩短到三天,并立下军令状。2.周瑜先是试探(商议军事,问“用什么兵器最好”),接着是步步紧逼(委托造箭,问“十天造得好吗”),然后是假意关心(“军情紧急,可不能开玩笑”),最后是心中暗喜(“很高兴”)。从“委托”“问”“很高兴”等词语可以看出。3.因为诸葛亮通晓天文地理,早已预测到三天后有大雾,并洞悉曹操多疑的性格,心中已有了利用草船向曹操“借箭”的妙计,所以成竹在胸。4.D(二)课外阅读1.坚固的堡墙(蜿蜒的堡墙)中心建筑(文昌阁与龙王庙)红色遗址(牺盟会旧址)2.形容名声很大,远近都知道。3.材料(青砖)/坚固风格与装饰(飞檐翘角,雕梁画栋;砖雕木刻)历史悠久、建筑精美(古朴)4.表达了作者对革命历史、对牺牲救国精神的崇敬和敬仰之情。因为牺盟会旧址是抗战时期仁人志士奋斗的地方,承载着红色的、英勇的记忆。5.示例:①大家好,青龙古镇有明清
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