保定市高阳县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

保定市高阳县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、字词积累与运用。（28分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（10分）（1）这cíxiáng（）的老人，是我家乡的纺织技艺传承人。（2）实验取得了突破，他脸上露出qièyì（）的微笑。（3）我们做事要有zìxìn（），同时也要保持qiānxū（）。（4）高阳的布里留法工艺，以其jīngzhàn（）的技艺闻名。2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）屏息（píngbǐng）晕倒（yūnyùn）倔强（qiángjiàng）重荷（héhè）3.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）临危不（）彬彬有（）焦（）不安凿壁（）光（1）形容人物有礼貌的词语是：__________，我还能写一个描写人物品质的词语：__________。（2）选择上面的一个词语造句：______________________________。4.选择恰当的关联词填空。（6分）即使……也……因为……所以……虽然……但是……（1）（）高阳纺织历史悠久，（）被誉为“纺织之乡”。（2）（）遇到再大的困难，我们（）不能放弃。（3）（）他只是个四年级的学生，（）已经能独立阅读很多名著了。二、句子训练营。（12分）1.仿照例句，用一连串的动作描写来表现一种心情（如“激动”“着急”“伤心”等）。（4分）例：他推开房门，扔下书包，一头扑进沙发里，长长地舒了口气。（表现“放松”）我________________________________________________________。（表现“__________”）2.修改病句。（4分）（1）通过这次单元学习，使我深刻体会到了人物精神品质的伟大。________________________________________________________________（2）周末，我和妈妈一起去了高阳纺织博物馆和参观了布里留法工艺展。________________________________________________________________3.体会句子中冒号的作用，并仿写一句。（4分）它是一位忠诚的卫士：白天护送我们上学，夜晚守护家园安宁。（提示：家中的某个物品或小动物）作用：用于总结性话语的后面，表示引起下文的分说。仿写：________________________________________________________________三、课文回顾与积累。（15分）1.根据课文内容填空。（8分）在本单元，我们认识了__________的哈尔威船长，他__________的品质令人敬佩；了解了《诺曼底号遇难记》中，作者通过__________、__________等描写，展现了危急时刻的人性光辉。我们还从《“诺曼底号”遇难记》中明白了，__________是做人最基本的精神。2.日积月累。（7分）（1）天行健，______________________。——《周易》（2）胜人者有力，______________________。——《老子》（3）诗以言志。“______________________，只留清气满乾坤”表现了诗人王冕不向世俗献媚的高尚情操。这种精神正如《孟子》中所说：“______________________，贫贱不能移，威武不能屈。”四、阅读理解。（20分）（一）课内阅读（8分）“诺曼底号”的船身被剖开了一个大口子。海水汹涌而入。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶直响。船上没有封舱用的防漏隔墙，救生圈也不够。哈尔威船长，站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些儿把救生艇都弄翻了。……整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：……“哪个男人胆敢走在女人前面，你就开枪打死他！”大家立时不出声了。1.用“____”画出描写当时混乱危急状况的句子。（2分）2.从哈尔威船长“大声吼喝”的命令中，你能感受到他什么样的品质？（至少两点）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.联系上下文，说说为什么“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了”？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）家乡的颛顼广场我的家乡高阳，有一座美丽的颛顼（zhuānxū）广场。颛顼是上古时期“五帝”之一，相传与我们高阳这片土地有着深厚的渊源，高阳的地名也由此而来。广场中央，矗立着一尊高大的颛顼帝塑像。他目光深邃，神态庄严，仿佛在凝望着这片土地的过去与未来。塑像基座上，雕刻着有关他制历法、定婚姻、教化先民等功绩的图案。每当夕阳西下，金色的阳光洒在塑像上，更显得古朴而神圣。环绕广场的，是一条文化长廊。廊壁上镶嵌着一幅幅精美的浮雕，生动再现了高阳的历史画卷：从古老的农耕场景，到近代闻名遐迩的高阳纺织；从布里留法勤工俭学的青年，到改革开放后焕发新颜的城镇风貌……漫步其间，就像在翻阅一部立体的家乡史书。这里不仅是人们休闲娱乐的好去处，更是我们接受乡土文化熏陶的课堂。清晨，老人们在这里打太极；傍晚，孩子们在这里嬉戏玩耍；周末，常有老师带着学生们来这里，讲述“高阳”名字的由来，讲述先人的智慧与开拓精神。颛顼广场，像一位无声的老师，告诉我们从哪里来，也将激励我们思考，未来该往哪里去。1.联系上下文，理解词语。（2分）闻名遐迩：________________________________________________熏陶：____________________________________________________2.短文主要从________、________和人们的活动三个方面介绍了颛顼广场。（2分）3.仔细阅读第三自然段，作者通过文化长廊的浮雕，向我们展示了高阳的哪些历史？（请至少概括出三点）（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.为什么说颛顼广场“像一位无声的老师”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡高阳还有哪些值得骄傲的地方？（请结合你知道的写一点）（2分）________________________________________________________________五、习作天地。（25分）生活中，你一定遇到过许多具有优秀品质的人。他（她）可能是默默奉献的家人，可能是认真负责的老师，可能是乐于助人的同学，也可能是坚守岗位的普通劳动者……请以“我身边的______”为题，选择一个人，通过一两件具体的事，写清楚他（她）的品质，注意运用本单元学到的描写人物的方法（如语言、动作等）。内容具体，感情真实，不少于350字。参考答案一、字词积累与运用。（28分）1.（10分，每字0.5分）慈祥惬意自信谦虚精湛2.（4分，每空1分）bǐngyūnjiànghè3.（8分）惧礼躁偷（1）彬彬有礼（1分）示例：舍己为人、大公无私等（1分）（2）造句略（2分，恰当即可）。4.（6分，每空1分）（1）因为……所以……（2）即使……也……（3）虽然……但是……二、句子训练营。（12分）1.（4分）仿写句子，动作描写连贯，能准确表现所填心情即可。示例：我一把抓起试卷，飞快地跑回家，猛地推开门，大声喊道：“妈妈，我考了满分！”（表现“激动”）2.（4分，每题2分）（1）删去“通过”或“使”。（修改为“这次单元学习，使我……”或“通过这次单元学习，我深刻体会……”均可）（2）周末，我和妈妈一起去了高阳纺织博物馆，参观了布里留法工艺展。（或删去“和参观了”）3.（4分）仿写句能正确使用冒号，写出分说内容即可。示例：我家的小猫是个淘气包：一会儿追着自己的尾巴转圈，一会儿把毛线团扯得乱七八糟，一会儿又跳上书架假装睡觉。三、课文回顾与积累。（15分）1.（8分，每空2分）舍己为人/忠于职守镇定自若/临危不惧（符合即可）语言描写动作描写（后两空顺序可换）责任2.（7分，每空1分）（1）君子以自强不息（2）自胜者强（3）不要人夸好颜色富贵不能淫四、阅读理解。（20分）（一）课内阅读（8分）1.（2分）大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些儿把救生艇都弄翻了。……整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。2.（4分，每点2分）示例：①临危不乱，镇定果敢。②指挥有方，安排合理（有秩序）。③舍己为人，心中装着他人。（答出两点，意思对即可）3.（2分）在危急关头，哈尔威船长一心只想着拯救乘客和船员的生命，完全忘记了自己的安危，表现了他舍己为人的高尚品质。（二）课外阅读（12分）1.（2分，每词1分）闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。熏陶：长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生好的影响。2.（2分，每空1分）颛顼帝塑像文化长廊（顺序可换）3.（3分，每点1分）示例：①古老的农耕历史。②近代闻名的高阳纺织业。③布里留法勤工俭学运动。④改革开放后的新面貌。（答出三点即可）4.（3分）因为颛顼广场通过塑像、浮雕等（1分），默默地告诉我们家乡的历史、文化和先人的精神（1分），让我们在休闲娱乐中受到教育和激励（1分）。5.（2分）示例：高阳还是著名的“戏曲之乡”，拥有高腔等独特的戏曲