巴音郭楞蒙古自治州博湖县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

巴音郭楞蒙古自治州博湖县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）我们登上开都河大峡谷，看那溪流时而tuānjí（），时而píngwěn（），感受大自然的壮美。（2）博斯腾湖畔的芦苇荡，是báilù（）等珍稀鸟类理想的qīxī（）地。（3）蒙古族牧民在草原上kángzhe（）套马杆，他们的shéntài（）是那样从容自信。（4）作为新时代的少年，我们要有远大的bàofù（），努力学习，克服一切jiānnánxiǎnzǔ（）。2.选择题。（10分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.威吓（xià）万仞（rèn）B.矜持（jīng）踌躇（chú）C.拟定（nǐ）拴住（shuān）D.绷带（bēng）深山坞（wū）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）。A.锻练审视一声不坑B.衷心崭新肃然起敬C.眷恋肥沃青筋暴起D.施行荣幸舍已为公（3）“他_______抬起头，_______目光投向远方的天山。”填入句中横线处最恰当的一组词语是（）。A.猛然坚定地B.突然坚决地C.骤然坚强地D.忽然坚毅地（4）下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过诵读《从军行》，使我感受到了戍边将士的豪情壮志。B.蒙古族的那达慕大会，主要项目有摔跤、赛马和射箭等组成。C.开都河的九曲十八弯，吸引了无数摄影爱好者前来。D.能否保护博斯腾湖的生态环境，是巴州可持续发展的重要保障。（5）下列说法中，与第四单元“家国情怀”主题不符的一项是（）。A.《从军行》体现了将士保卫国家的决心。B.《青山处处埋忠骨》展现了毛主席作为普通父亲和领袖的真实情感。C.《军神》表现了刘伯承将军钢铁般的意志。D.《清贫》展现了方志敏同志生活奢侈、不关心民众的形象。3.按要求完成句子练习。（10分）（1）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。（用加点词语写句子）________________________一向________________________，这次却________________________。（2）那长长的胡须，浓密的头发，都变成了银丝。（仿写句子，描写一位蒙古族老爷爷的外貌）那________________________，________________________，都________________________。（3）结合本地特色，将“马在草原上奔驰”这句话写具体，至少用上一种修辞手法。_______________________________________________________________________________（4）改写句子，保持原意不变。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。_______________________________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）黄沙百战穿金甲，________________________。（王昌龄《从军行》）（2）________________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（3）本单元我们认识了________________________的毛主席，________________________的刘伯承将军，________________________的方志敏同志。（用四字词语概括人物品质）（4）我们的家乡巴音郭楞，既有“西海”之称的________________________，也有“梦中草原”________________________，美丽的景色和深厚的文化，滋养着我们的________________________情怀。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读。（10分）《军神》（节选）病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭。他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。1.用“____”画出描写刘伯承将军神态和语言的句子，从中可以体会到将军________________________的品质。（3分）2.用“~~~~”画出描写沃克医生动作和神态的句子。从这些描写中，你感受到沃克医生当时怎样的内心活动？（4分）3.为什么沃克医生称刘伯承为“军神”？联系全文谈谈你的理解。（3分）（二）课外阅读。（15分）草原上的“红色文艺轻骑兵”在美丽的巴音郭楞草原上，活跃着一支特殊的队伍——乌兰牧骑。他们是草原上的“红色文艺轻骑兵”，常年迎风雪、冒寒暑，以天为幕布，以地为舞台，为广大农牧民送去欢乐和文明。乌兰牧骑的队员们多才多艺。他们会唱悠长的蒙古族长调，会跳热情奔放的萨吾尔登，会用马头琴奏响《万马奔腾》，也会表演反映新时代牧民生活的小品。他们的演出装备很简单，几件乐器，几套演出服，一辆车就能装下。但他们的演出热情却无比高涨。不论观众是几十人还是几个人，是在温暖的蒙古包旁还是在空旷的戈壁滩上，他们都一样认真投入地表演。记得有一次，一支乌兰牧骑小分队要到偏远的牧业点演出。途中突遇暴风雪，车辆无法前行。队员们没有退缩，他们扛起乐器，背上行装，在齐膝深的雪中徒步走了十几里路，准时赶到演出地点。当看到早已等候的牧民们冻得通红却充满期盼的脸庞时，所有的疲惫都化作了演出的动力。琴声响起来了，歌声飘起来了，牧民们的笑容也绽放开了。一位老阿爸激动地说：“你们来了，草原就亮了，我们的心就暖了！”六十多年来，一代代乌兰牧骑队员跋涉在草原上，传递着党的声音和关怀，丰富了牧民的精神文化生活。他们不仅是演员，也是宣传员、服务员。他们身上流淌着的，是对草原人民深沉的爱，是对文艺事业不变的初心。他们就像草原上生生不息的萨日朗花，永远绽放在牧民的心中。1.联系上下文，解释词语。（2分）跋涉：_________________________________________________________________生生不息：_____________________________________________________________2.短文主要从哪几个方面介绍了乌兰牧骑？（3分）________________________________________________________________________3.仔细阅读第三自然段，用简洁的语言概括这个事例。（3分）________________________________________________________________________4.为什么牧民老阿爸说“你们来了，草原就亮了，我们的心就暖了”？（3分）________________________________________________________________________5.联系本单元“责任与担当”的主题，谈谈你对乌兰牧骑队员们的认识。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合性学习（10分）1.口语交际。（4分）为庆祝巴音郭楞蒙古自治州成立纪念日，学校计划开展“我爱家乡”主题演讲活动。如果你要参加演讲，请你简要说说你的演讲会从哪几个方面介绍家乡，并拟一个吸引人的演讲题目。演讲题目：________________________主要方面：___________________________________________________________________2.综合性学习。（6分）本单元我们感受到了革命先辈的崇高精神。你的家乡巴州也是一片有着红色记忆的土地。请以“追寻家乡的红色印记”为主题，完成以下任务。（1）列举一处巴音郭楞蒙古自治州范围内的红色教育基地或革命历史遗迹：________________________。（2分）（2）如果你和同学要去此地开展一次研学活动，请设计两项具体的活动内容。（4分）①__________________________________________________________________________②__________________________________________________________________________四、习作（25分）题目：那一刻，我读懂了__________提示与要求：生活中，总有一些瞬间让我们触动、让我们成长。也许是在参观马兰基地时读懂了奉献，也许是在听爷爷讲东归故事时读懂了团结，也许是在看到博斯腾湖治理成果时读懂了责任，也许是在单元课文的学习中读懂了信仰……请将题目补充完整，选择一件具体的事，把“那一刻”的情形和你的感悟写清楚，感情要真实。文中不要出现真实的校名、人名。字数不少于400字。参考答案一、基础知识1.（1）湍急平稳（2）白鹭栖息（3）扛着神态（4）抱负艰难险阻2.（1）C（2）B（3）A（4）C（5）D3.（1）示例：一向活泼好动的小弟弟，这次却安静地坐在一旁看书。（2）示例：那古铜色的脸庞，深邃的眼睛，都刻满了草原的风霜。（3）示例：矫健的骏马像一道闪电，在无边无际的巴音布鲁克草原上自由地奔驰。（4）示例：英勇的战士牺牲在祖国的青山绿水之间，不一定要用马皮包裹着遗体回来安葬。4.（1）不破楼兰终不还（2）烟笼寒水月笼沙（3）示例：胸怀宽广、顾全大局（或类似）意志坚强、从容镇定清贫朴素、舍己为公（4）博斯腾湖巴音布鲁克草原家国（或热爱家乡）二、阅读理解（一）课内阅读1.病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”“试试看吧。”坚强不屈、为革命事业不惜忍受巨大痛苦的意志品质。2.沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说……手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚……感受到沃克医生的震惊、紧张、担忧以及对病人的敬佩等复杂心理。3.因为刘伯承在不用麻醉的情况下忍受巨大痛苦完成手术，过程中一声不吭，表现出超乎常人的坚强意志和非凡毅力，这种精神让沃克医生深感震撼，所以称他为“军神”。（二）课外阅读1.跋涉：形容旅途艰苦，在草原上长途行走。生生不息：生命力强，不断地生长、繁衍。2.主要从乌兰牧骑的性质特点、队员的多才多艺和演出形式简单、不畏艰苦为牧民服务的事例、以及他们的意义和传承精神这几个方面介绍。3.一支乌兰牧骑小分队在暴风雪中徒步十几里，准时赶到偏远牧业点为牧民演出。4.因为乌兰牧骑队员的到来，不仅给偏远枯燥的草原带来了精彩的文化艺术表演（“亮了”），更传递了关怀和温暖，丰富了牧民的精神世界，让他们感到幸福和快乐（“心暖了”）。5.示例：乌兰牧骑队员们有着强烈的责任感和担当精神。他们心怀对牧民的爱，不畏艰苦，长期深入基层，用文艺服务人民，传播先进文化。他们坚守初心，用实际行动丰富了农牧民的精神生活，履行了文艺工作者的社会责任，是值得我们学习的榜样。三、口语交际与综合性学习1.示例：题目：《天鹅故乡，我心飞扬》主要方面：介绍