荆州市松滋市2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

荆州市松滋市2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（28分）1.看拼音写词语。（8分）（1）松滋洈水水库碧波荡漾，岸边的树木长得十分màoshèng（）。（2）春天，油菜花开了，田野里一片cànlàn（）的金黄。（3）我们要养成认真zuómo（）的好习惯。（4）刘家场镇的乡亲们待人非常chéngkěn（）。2.比一比，再组词。（6分）峡（）湖（）桔（）侠（）蝴（）秸（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①果然②突然③居然④仍然（1）天气预报说今天有雨，下午（）下起了大雨。（2）他平时成绩一般，这次考试（）得了满分。（3）虽然遇到了困难，但他（）坚持完成了任务。（4）走在路上，（）从树上跳下来一只小松鼠。4.按要求写句子。（10分）（1）白云边酒的醇香飘满了整个街河市镇。（缩句）————————————————————————（2）松滋是一座美丽的城市。（改为感叹句）————————————————————————（3）我们难道不应该保护洈水水库的环境吗？（改为陈述句）————————————————————————（4）用“时而……时而……”写一句话，描述松滋民歌的旋律。————————————————————————二、积累与运用（22分）1.默写古诗。（6分）《宿新市徐公店》_______________________，_______________________。_______________________，_______________________。2.根据课文内容填空。（10分）（1）《清平乐·村居》中描写小儿天真活泼的词句是：“_______________________，_______________________。”（2）看到乡村孩子放学后放风筝的情景，我想起了《村居》中的诗句：“_______________________，_______________________。”（3）松滋是“________之乡”，这里的________格外香甜。我们还学过《乡下人家》中描写瓜藤攀檐的画面，充满了________情趣。3.语言实践。（6分）松滋市正在创建文明城市，请你为“爱护校园环境”写一条宣传语，要求语句简洁，有号召力。————————————————————————三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《飞向蓝天的恐龙》（节选）恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧。地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。（1）短文中的“形态各异”是什么意思？在文中指什么？（3分）————————————————————————（2）这段文字主要写了什么？请用一句话概括。（3分）————————————————————————（3）根据你的了解，松滋发现的化石（如鱼类化石）对我们研究历史有什么帮助？（4分）————————————————————————（二）课外阅读（15分）松滋的甜我的家乡松滋，有一种特别的甜。这甜，藏在金秋的橘园里。刘家场镇的山坡上，黄澄澄的蜜橘挂满枝头，剥开薄薄的皮，咬一口，汁水饱满，那股清甜一直润到心底。这甜，是丰收的甜。这甜，飘在街河市的老街上。“白云边”酒坊里飘出的酒香，带着粮食发酵后特有的甘醇，深吸一口气，仿佛尝到了岁月的味道。这甜，是酿造的甜。这甜，还融在乡亲们的笑声里。谁家有了喜事，左邻右舍都来帮忙，热热闹闹，朴实的话语比蜜还甜。这甜，是人情的甜。松滋的甜，是土地的馈赠，是双手的创造，更是人与人之间最温暖的味道。（1）短文写了松滋哪几种“甜”？请简要概括。（3分）————————————————————————（2）结合短文，说说“这甜，是酿造的甜”这句话的含义。（4分）————————————————————————（3）短文中画线的句子表达了作者怎样的情感？（4分）————————————————————————（4）你的家乡有什么独特的“味道”？请用一两句话写一写。（4分）————————————————————————四、习作天地（25分）题目（二选一）：1.题目：家乡的______节提示：可以写松滋的柑橘节、乡村的春节、端午等传统节日，把过节的过程和场景写清楚，写出家乡的风俗和人们的活动。2.题目：我给______当小导游提示：假如有外地朋友来松滋，你会带他（她）游览洈水风景区、稻谷溪湿地公园或是品尝松滋美食……请把导游的经历写下来，注意介绍清楚，表达出对家乡的热爱。要求：任选一题，把题目补充完整；内容具体，语句通顺，感情真实；书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识1.（1）茂盛（2）灿烂（3）琢磨（4）诚恳2.示例：三峡/大侠；湖泊/蝴蝶；柑橘/秸秆3.（1）①（2）③（3）④（4）②4.（1）醇香飘满街河市镇。（2）松滋真是一座美丽的城市啊！（3）我们应该保护洈水水库的环境。（4）示例：松滋民歌的旋律时而高亢激昂，时而婉转悠扬。二、积累与运用1.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2.（1）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（2）儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（3）蜜橘/柑橘；蜜橘；自然/农家3.示例：拾起一片垃圾，留下一方洁净。三、阅读理解（一）课内阅读（1）“形态各异”指形状、样子各不相同。在文中指恐龙家族成员的样子、大小、习性各不相同。（2）主要写了恐龙家族是一个形态各异的庞大家族。（3）示例：松滋发现的化石可以帮助我们了解远古时期这里的地理环境、生物种类，是研究地球历史和生命演变的重要证据。（二）课外阅读（1）丰收的甜（橘子的甜）、酿造的甜（酒的甜）、人情的甜（乡亲们情谊的甜）。（2）指白云边酒的甜香是经过工人们用粮食精心酿造而成的，体现了劳动和技艺的甜美。（3）表达了作者对家乡深厚的热爱和自豪之情。（4）略（结合自己家乡