桂林市资源县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

桂林市资源县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（共30分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）shǎnshuòbiānfúménglóngdùjuān（）（）（）（）jǐngjièsuìdàoyōulǜshūcài（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）率（lǜshuài）领屏（píngbǐng）息挣扎（zhāzhá）剥（bōbāo）莲蓬供（gōnggòng）养看（kānkàn）守倔强（qiángjiàng）晕（yūnyùn）皱3.辨字组词。（6分）疏（）蜓（）潇（）蔬（）蜒（）啸（）4.根据课文内容及你的积累填空。（12分）（1）诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向________。（艾青）（2）________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（范成大《四时田园杂兴（其二十五）》）（3）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，________，________。（冰心《繁星（七一）》）（4）《宿新市徐公店》中描绘儿童追蝶的活泼画面是：________，________。（5）桂林山水甲天下，资源山水亦醉人。说到坚忍不拔的精神，我们不由得想起“________，________”的诗句；看到资江边雨后春笋般冒出的小竹芽，可以用“________，________”来形容它们旺盛的生命力。二、语言运用与实践（共20分）5.按要求写句子。（8分）（1）伟大的母鸡妈妈率领着一群小鸡在院子里觅食。（缩写句子）_________________________________________________________________（2）漓江的水真绿啊，绿得仿佛________。（补充为比喻句）（3）请用“霎时”写一个句子，描绘资源八角寨云雾变化的迅速。_________________________________________________________________（4）王老师对我说：“下课后，请你去我办公室一趟。”（改为转述句）_________________________________________________________________6.综合性学习：走进“资源味道”。（12分）资源县物产丰富，美食独具特色。请你结合生活实际或阅读所得完成练习。（1）【词语荟萃】请写出至少三个与食物味道或品尝美食有关的四字词语：________、________、________。（2）【句子仿写】例句：资江鱼的新鲜，在于它来自清澈见底的江水。仿写：________的美味，在于________________________。（3）【推荐分享】如果你要向远道而来的朋友推荐一种资源特产（如红提、猕猴桃、腊肉、油茶等），你会怎样介绍它的特点？请写两三句话。三、阅读理解与感悟（共20分）（一）课内阅读（8分）《绿》（节选）到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……7.这一节诗主要从________和________两方面来写“绿”。（2分）8.品读画“——”的诗句，说说你的感受。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________9.联系生活，请你写出两种在资源常见的“绿”：________的绿、________的绿。（3分）（二）课外阅读（12分）家乡的小石桥我的家乡在桂北的一个山坳里，村前有一条清澈的小溪，溪上横卧着一座小石桥。这座石桥没有赵州桥的雄伟，也没有卢沟桥的精致，它普普通通，由七八块青石板搭成。石板的边缘已被岁月磨得圆润光滑，桥面上深深浅浅的脚印，记录着乡亲们无数个匆匆的晨昏。桥墩上爬满了暗绿的青苔，像给它穿上了一件古朴的衣裳。小石桥是忙碌的。清晨，赶着牛儿的伯伯从桥上走过，嗒嗒的蹄声唤醒了沉睡的村庄；晌午，洗菜的婶婶们在桥下的石阶上说笑，欢笑声和着潺潺的水声；傍晚，放学的孩子们像小鸟一样飞过石桥，奔向冒着炊烟的家……小石桥是温暖的。雨天，它为路人遮风挡雨；夏日，它是人们纳凉谈天的好去处。记得我小时候学骑车，多少次差点连人带车冲进小溪，都是桥边那粗糙的石栏挡住了我。它就像一位沉默而慈祥的老人，始终张开双臂，守护着这个小山村。如今，村边修起了宽阔的公路桥，车辆行人大多从那里经过。小石桥安静了许多，青苔似乎更厚了。但在我心里，它依然是通往家的最亲切的路标，承载着我永不褪色的童年记忆。10.文章围绕家乡的小石桥，主要写了它________、________以及________的特点。（3分）11.读第三自然段，这段话是围绕“________”这句话来写的，作者通过描写________、________、________三个场景，表现了石桥的“忙碌”。（4分）12.文中画“——”的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________。（3分）13.短文表达了作者怎样的情感？请你结合内容简要分析。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（共30分）14.请从以下两个题目中任选一题，完成习作。题目一：“三月三”是广西各民族的重要节日。在资源，这一天可能会有对山歌、跳竹竿舞、品尝五色糯米饭等丰富多彩的活动。请选择你亲身经历或最了解的一项活动写一篇习作。要把活动的过程和自己的感受写清楚。题目二：假如你突然拥有了像《宝葫芦的秘密》里王葆那样的一个“宝葫芦”，但它只能在学习和生活中帮助你做一件事。你想让它帮你做什么？会发生怎样有趣或意想不到的故事？请展开想象，写下来。要求：1.自拟题目。2.内容具体，语句通顺，表达真情实感。3.书写工整，不少于300字。4.文中不要出现真实的校名和人名。桂林市资源县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累（30分）1.(8分)闪烁蝙蝠朦胧杜鹃警戒隧道忧虑蔬菜（每词1分）2.(4分)shuàibǐngzhábāogōngkānjiàngyùn（每空0.5分）3.(6分)示例：疏远蜻蜓潇洒蔬菜蜿蜒呼啸（每词1分，答案不唯一）4.(12分)（1）理想的勇气（2）日长篱落无人过（3）藤萝的叶下母亲的膝上（4）儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻（5）示例：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。/野火烧不尽，春风吹又生。（前两空诗句体现坚忍不拔即可，后两空体现生命力旺盛即可，如：雨后春笋、生机勃勃等。符合语境1分，诗句书写正确1分，每空1分）二、语言运用与实践（20分）5.(8分)（1）母鸡率领小鸡觅食。（2）示例：一块无瑕的翡翠（3）示例：登上八角寨山顶，霎时，一片云海涌来，眼前的奇峰怪石全都隐没在了白茫茫的云雾之中。（4）王老师对我说，下课后，让我去他办公室一趟。（每小题2分，符合要求即可）6.(12分)（1）(3分)示例：津津有味、垂涎欲滴、酸甜可口、香味扑鼻等。（每词1分）（2）(3分)示例：资源腊肉的醇厚，在于它经历了松枝的慢火熏烤和时间的耐心窖藏。（句式相符1分，内容合理2分）（3）(6分)示例：我要推荐资源的红提。它们颗颗圆润如宝石，皮薄肉脆，咬一口，清甜的汁水瞬间溢满口腔，还带着阳光的味道，是秋天最棒的礼物！（推荐对象明确1分，特点描述准确2-3分，语言通顺有吸引力1-2分）三、阅读理解与感悟（20分）（一）课内阅读（8分）7.(2分)色彩（种类）形态（动态、范围）（每空1分，意思对即可）8.(3分)示例：这几句诗写出了“绿”的浓烈、丰富和无处不在，让我仿佛置身于一个充满生机的绿色世界，感受到了大自然蓬勃的生命力。（感受合理即可）9.(3分)示例：资江水的绿、猫儿山森林的绿、雨后竹林的绿（每空1.5分，体现资源特色）（二）课外阅读（12分）10.(3分)普通（古朴）忙碌温暖（沉默慈祥/守护）（每空1分，意思对即可）11.(4分)小石桥是忙碌的。（1分）伯伯赶牛过桥婶婶桥下洗菜孩子们放学过桥（每空1分）12.(3分)比喻（拟人）（1分）将小石桥比作（或当作）沉默慈祥的老人（1分），生动形象地写出了小石桥默默守护村庄和人们的温暖情怀（1分）。13.(2分)表达了作者对家乡小石桥的深厚感情以及对童年生活