2023年广东省佛山市南海某中学中考语文一模试卷（含答案）

2023年广东省佛山市南海外国语学校中考语文一模试卷

一、积累运用。

1.（io分）默写古诗文。

（1）万里赴戎机，O（《木兰诗》）

（2）,铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（3），枳花明驿塘。囚思杜陵梦，°（温庭筠《商山早行》）

（4）故虽有名马，,,不以千里称也。（韩愈《马说》）

（5）,小桥流水人家，o（马致远《天净沙•秋思》》

（6）古诗文是浸润在每一个中国人血脉里的文化基因，是我们心底最有认同感的民族情

怀。李白《行路难》中的“,”是积极乐观的态度；辛

弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的“，”是建

功立业的蒙迈壮志。

2.（4分）根据拼音写出相应的词语。

（1）他chGuchU了一会，终于决定还是自己送我去。

（2）大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布，hudnydng的飞禽、走兽、小虫，于他

无用。

（3）这里看不到任何东西，和前几天令人mdogdsongran的单调没有任何

区别。

（4）孔乙己看着问他的人，显出buxiezhibian的神气。

3.（3分）下面语段中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.行驶在广李的沙漠中，就可感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的风光。

B.某市为改善城市空气质量，在臭氧污染防治专项行动中期缈了城市露天烧烤等行为。

C.飞机落地，七岁断臂男孩被顺利送往医院，机舱内爆发出振•聋•发•聘•的掌声和欢呼声。

D.我校运训练刻苦，备在即将到来的市运会赛场上取得佳绩，同学们盘目期待。

4.（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.不久前，随着研究人员运用“万物DNA”特殊材料3D打印出一只“兔子”，使得基

于DNA的数字存储技术再次受到各国研究者的关注。（删掉“随着”或“使得”）

B.博物馆作为保存人类记忆的场所，用“物”的方式守护过去的智慧、经验和精神遗产,

其FI的之一是为了让人类以史为鉴，更好地面向未来。（把“智慧”''经验”互换位置;

C.近年来许多人喜欢到户外探险，但这是有风险的，我省已经发生了多次背包客被困山

野的案件。（把“多次”放到“发生”前）

D.因疫情而发生的“猪压栏、禽压棚、鱼压塘、菜压田”等农产品滞销情况正在得到缓

解。（把“发生”改为“出现”）

5.（2分）学校话剧社拟开展“戏曲知多少”的主题活动，请你参与并完成任务。

有两幅招贴画难分伯仲，请你帮助评委从下两幅画中选出一幅最能体现戏曲特点的招贴

画，并说说你选择的理由。

图1图2

6.（2分）为了加强戏曲的宣传力度，张华同学准备写一副对联张贴在学校宣传栏，但有些

部分他不确定，请你帮他选择：（）

上联：曲调谱新声，，高唱。

下联：园林开旧府，，好收。

A.铁板铜爸，爽气西来：琼楼玉宇，大江东去。

B.铁板铜琶，大江东去；琼楼玉宇，爽气西来。

C.琼楼玉宇，大江东去：铁板铜琶，爽气西来。

D.琼楼玉宇，爽气西来；铁板铜琶，大江东去。

7.（2分）话剧社即将进行戏曲表演，面对众多颜色的脸谱和经典人物，张华同学犯难了，

不知如何选择，红色脸谱象征忠义勇敢，黑色脸谱寓意粗率鲁莽，白色脸谱比喻阴险狡

诈。请你从以下两个人物中任选一个，为人物选择合适的脸谱颜色，并结合人物性格与

情节，简要阐明你的理由。

人物：贺龙、李逵

例：白骨精一一白骨精阴险狡猾，用离间计离间唐僧师徒，她的脸播应该是白色的；

8.（4分）观看完《水浒传》戏曲表演后，话剧社开展了“大话水浒”系列活动，就学者所

提出的“林冲和李逵是两个极端，李逵体现的是自然性，林冲体现的则是社会性”这一

观点，请选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。

①李逵体现的是自然性。

②林冲体现的是社会性。

二、阅读。

9.（15分）阅读下面的文字，完成各题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入凡欣然起行。考无与为乐者，遂至

承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相•与•步于中庭。庭下如积水空明，水中藻，存交横。盖

竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（选自《记承天寺夜游》）

（I）解释下列加点词语在句子中的意思。

①月色入广_______________

②卷无与为乐者

③相与步于中庭

（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①庭下如积水空明，水中藻、存交横，盖竹柏影也。

②但少闲人如吾两人者耳。

【乙】

予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭②间，以红粉笙歌

③一两队点缀，亦更不恶。然终不若山空人静，独往会心。学秋夜坐钓月矶④，昏黑无往

来，时闻风铎⑤，及佛灯隐现林稍而已。

乂今年春中，与无际偕迈仲和⑥于此。夜半月出无人相与趺坐,石台不复饮酒，亦

不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与消景俱往也。予生平过⑧虎丘才两度，见虎丘本色耳。

（选白李流芳《游虎丘小记》）

【注释】①虎丘：苏州名胜。②附：这里指树木，③红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。④钓

月矶；在虎丘山顶。⑤凤铎（dub）；悬于檐下的风铃。⑥无际、仲和：都是作者的朋友。

⑦趺（fu）坐：两脚盘腿打坐。⑧过：造访。

（3）解释加点词语的意思。

①尝秋夜坐钓月矶

②与无际借苗仲和于此

（4）用给文中画线的句子断句。

夜半月出无人相与趺坐石台不复饮酒

（5）甲、乙两文中，作者欣赏月景时的心情各有什么不同？

10.（10分）阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

运动，是对大脑最好的投资。运动能大大提升孩子的记忆力，注意力和学习效果。

儿童心理学家陈默认为，当孩子运动量不够时，他上课很可能无法专心听讲。因为任何

他能接触到的东西，比如书本、橡皮、铅笔等，都有可能成为让他分心的玩具。英国邓

迪大学等机构的研究也证明了这一观点，他们对4755名学生进行调研后发现，孩子平时

的运动量，与学习成绩明显相关。以II岁的孩子为例，男孩每天的运动时间增加17分

钟,女孩增加12分钟,就有助于提高孩子的学习成绩°如果每天坚持运动60分钟.孩

子的学习成绩甚至能提高一个等级，如从C提高到Bo

（选自《奥秘V创新大赛〉》2022年第9期，有删改）

材料二：

美国纽约大学神经科学教授WcndyA.Suzuki（温蒂•铃木）分享了她有关运动的

研究结论：第一、运动对大脑有立即的效应。做的每一次运动，都会立即增加神经递质

的量，如多巴胺、血清素、正肾上腺素。这会在你运动之后马上提升你的心情。我的文

验室显示，单一次运动就能改善你转移和聚焦的能力，而那专注的改善会持续至少两个

小时。第二，在神经和学研究中发现，长期运动的效应，表现为改善注意力功能，而且

海马体的容量也会增加。同时，做运动得到的不只是心情上的立即效应，还会有长期的

效应。所以，好心情神经传递质就能持续增加。第三，运动还会对大脑产生保护效应。

你可以把大脑想象成肌肉，运动得越多，海马体和前额叶皮质就会更大、更强壮。

（选自《潇湘晨报》2022年5月30日，有删改）

材料三：

积极性休息，是指通过改变活动方式、内容或性质的办法，消除人体疲惫的休息

方式。例如学习了一定时间之后的散步、听音乐、体育锻炼等均属此类。

积极休息的生理机制：大们进行某一活动时，大脑皮层中与之相对应的区域则处

于优势兴奋状态，而其他区域则处于相对抑制状态。改变活动的方式、内容或性质，大

脑皮层中新的区域产生兴奋，出现新的优势兴命中心，原来的优势兴命区域便可迪过抑

制而得到休息。

（选自人教版九年级《体育与健康》，有删改）

材料四：

体育锻炼可以缓解眼部疲劳，保护视力。在青少年儿童的运动过程中，其睫状肌

不断地收缩与舒张，眼部血液循环加快，从而被输送更多的营养。另外，在户外强光的

照射下，青少年儿童的瞳孔缩小，景深增大，离焦导致的模糊减少，这可以有效地预防

近视的发生。

孩子多进行户外运动，接受日光、空气和水的沐浴，能经受外界环境变化的刺激,

皮肤和呼吸道的黏膜能不断受到锻炼，增强其耐受力，大脑皮层也对冷和热的刺激形成

条件反射。当自然因素发生变化时，孩子就能迅速而准确地进行反应，使身体跟外界环

境保持平衡，就不易生病。

此外,体育锻炼是青少年儿童重要的社交平台，与同龄人一起进行体育锻炼有助

于他们构建良好的人际关系。

（选自《BOOM青少儿综合运动馆》2022年12月11日，有删改）

（1）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是

A有关调研显示，每天增加一定量的运动时间，有助于孩子学习成绩的提高。

B运动对大脑的影响，表现为改善情绪、注意力功能和对大脑的保护效应。

C.户外运动能增强孩子对外界环境的耐受力，使身体更易与外界环境保持平衡。

D.体育锻炼、散步、听音乐等都属于消除人体疲劳的积极性休息方式.

（2）学校网站将辑录一期以“运动好处知多少”为主题的运动宣传专栏，编辑时.，对上

述四则材料的去留，有同学认为材料三应删除，它侧重说明的是“休息”，与主题无关；

有同学认为材料四要删除，它侧重说明的是“体育锻炼”，与前三则材料关联较小。你觉

得材料三、材料四该删除还是该保留？为什么？

（3）青少年学生运动时间不充足，坚持运动的意识不强，依然是当前较严峻的教育问题。

请根据四则材料，就如何改善青少年学生运动现状给学校提出三条合理化建议。

（15分）阅读下面的文字，完成问题。

只要月亮还在天上

张炜

①人这一辈子需要不时地被犒赏，为了多些欢乐，就得好好过节。

②我家没和比外祖母更懂这个道埋的人了，所以她最重视节EI,只要是节日就不肯

放过，一定要把它过得像模像样。

③好东西吃也吃不完。外祖母说：“吃不完就是i年不挨饿，日子再苦，中秋节也要

好好过。”她对这一天的重视，似乎超过了任何一天，到了晚上，大家都要高兴，都不能

讲生气的话。

④这天晚上不能提爸爸。

⑤我一直忍住，尽管特别想念。我相信她们也是一样。如果提到爸爸，大家就没法

高兴了。他们那一伙工友要不停地凿山，再好的月亮也顾不得看一眼。可怜的爸爸。

⑥一年中秋节，已经到了半夜，大月亮看着我们，还不打算离开。我们更舍不得离

开这么好的月亮、这么好的夜晚。但不管怎样，最后还是要睡觉。我们躺在炕上，透过

窗户看着月亮，一直到瞌睡上来。看着月亮想心事，想啊，想啊，就睡着了。

⑦正睡着，梦到有人来敲我们的门，“咚咚、咚咚”，越敲越响。外祖母“呼”地一

下坐起C

⑧我终于听清了，这不是做梦，而是真的有人敲门。我和外祖母从炕上跳下来时，

妈妈已经起来了，先一步打开了屋门。一个细面个儿进来了。我一眼认出是爸爸。

⑨“啊，爸爸!”我跳起来，两脚还没有落地，他就把我接住了。

⑩爸爸的头发上落满了月光，白灿灿的。我忍不住伸出手摸了一下，又用力搓了两

下，那月光还是留在他的头发上。

⑪爸爸来得太突然了，出乎所有人的意料，所以大家都高兴坏了，都惊住了。妈妈

和外祖母过了三四分钟才醒过神，齐声问：“你怎么RI来了？”爸爸语气十分平静地回答:

“回家过节。"我看到妈妈脸上流下了两道泪水。外祖母没说什么，转身到黑暗里忙起了

什么。

(g戏心里一阵难过：我们如果早一点知道爸爸会赶回来多好可怜的爸爸，没能和

我们一起过节。太可惜了，今晚的事会让我们难过一辈子。

⑬正这样想着，外祖母已经点亮了灯，走过来说：“来，咱们重新过节。”妈妈一下

醒悟过来，赶紧和外祖母一起忙活：大圆木桌被再次抬到院子里，一个个碟子、钵子全

端出来了，特别是酒瓶和杯子，它们一样不少地全摆在了桌上。

包现在已经过了半夜，月亮已经歪到西边。不过月色还是很亮，空中没有一丝云彩。

一只小鸟在不远处叫了一声，有什么动物在附近的树上跳跃。

⑮阿，我们要接着过节。

⑯我会永远记住这个中秋之夜，记住爸爸讲的事情。

⑰在我们这里，除了春节，就数中秋节最隆重了，一般出远门的人都要在这两个节

日赶回来，与家人团聚。可是爸爸一年里只有两个假期，每次不超过三天。

⑱他是i路跑回来的，只用了一天多一点的时叵，就走完了两天的路程。他一路上

叮嘱自己的只有一句注：“只要月亮还在天上，就不算晚!”

⑲外祖母背过身去。妈妈也在抹眼睛。我抬头看着天空：啊，月亮还在，爸爸真的

追上了它。

（1）请结合文章内容谈谈第⑱段在文中的作用。

（2）请从修辞的角度赏析第⑥段中画线句子。

（3）下列句子中的月亮与文中月亮所传达的情感不一致的是

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.举头望明月，低头思故乡。

C.今夜明月人尽望,不知秋思落谁家C

D.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

（4）本文作为阅读夏令营的阅读篇目，在答疑解惑环节中有同学提问“这篇文章的题目

不清不楚，内容表达不明确，为什么还要取这个标题”，请你在现场得体地解答这位同学

的问题。

三、作文。

12.（50分）阅读下面文字，根据要求写作文。

材料一：有一个人很想成功，但总是碰壁。父亲是位老船员，意味深长地对儿子

说“要想有船来，就必须修建好自己的码头」儿子深思良久。之后，他静下心来，好好

读书，终有所成。

材料二：任正丰表示：多年来深厚的技术积淀和木雨绸缪的战略部署，让我们有

了应对“强风暴”打击的底气：踏踏实实在各方面做好研究，我们才能在这个世界上站

住脚。

读完材料，结合“做好自己”这个话题，写一篇作文，可以写自己的亲身经历，

也可以抒发自己的看法或感想。

要求：（1）题目自拟；（2）文体自选，诗歌除外；（3）字数不少于500字；（4）

文中不得出现真实的人名、校名。

2023年广东省佛山市南海外国语学校中考语文一模试卷

（参考答案与详解）

一、积累运用。

1.（10分）默写古诗文。

（1）万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）

（2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（3）榭叶落山路，枳花明驿塘。因思杜陵梦，凫雁满回塘。（温庭筠《商山早

行》）

（4）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽杨之间，不以千里称也。（韩

愈《马说》）

（5）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》》

（6）古诗文是浸润在每一个中国人血脉里的文化基因，是我们心底最有认同感的民族情

怀。李白《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是枳极乐观的

态度；辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的“了却君王天下事，扁得生

前身后名”是建功立业的豪迈壮志。

【解答】（1）关山度若飞

（2）东风不与周郎便

（3）棚叶落山路（重点字：I斛）

（4）祗辱于奴隶人之手骈死于槽杨之间

（5）枯藤老树昏鸦古道西风瘦马（重点字：藤）

（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海了却君王天下事赢得生前身后名

2.（4分）根据拼音写出相应的词语。

（1）他ch6uchii踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

（2）大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布，huanydng豢养的飞禽、走兽、小虫，于他

无用。

（3）这里看不到任何东西，和前几天令人mGog口songran毛骨悚然的单调没有任

何区别。

（4）孔乙己看着问他的人，显出b£ixiezhibian不屑置辩的神气。

【解答】答案:

（1）踌躇

（2）豢养

（3）毛骨悚然

（4）不屑置辩

3.（3分）下面语段中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.行驶在匚凑的沙漠中，就可感受“大漠孤烟直，长河落口圆”的风光。

B.某市为改善城市空气质量，在臭氧污染防治专项行动中取缅了城市露天烧烤等行为。

C.飞机落地，七岁断着男孩被顺利送往医院，机舱内爆发出版茸发理的掌声和欢呼声。

D.我校运训练刻苦，备在即将到来的市运会赛场上取得佳绩，同学们拱，以符。

【解答】ABD.正确；

C.有误，振聋发黠：喻指言论、文章有使人醒悟、启发愚蒙的作用。该成语不合语境，

应该使用“震耳欲聋:

故选：Co

4.（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.不久前，随着研究人员运用“万物DNA”特殊材料.3D打印出一只“兔子”，使得基

于DNA的数字存储技术再次受到各国研究者的关注。（删掉“随着”或“使得”）

B.博物馆作为保存人类记忆的场所，用“物”的方式守护过去的智慧、经验和精神遗产,

其目的之一是为了让人类以史为鉴，更好地面向未来。（把“智慧”“经验”互换位置；

C.近年来许多人喜欢到户外探险，但这是有风险的，我省已经发生了多次背包客被困山

野的案件。（把“多次”放到“发生”前）

D.因疫情而发生的“猪压栏、禽压棚、鱼压塘、菜压田”等农产品滞销情况正在得到缓

解。（把“发生”改为“出现”）

【解答】ACD.正确。

B.有误，病句类型是句式杂糅，应删掉“为了”。

故选：Bo

5.（2分）学校话剧社拟开展“戏曲知多少”的主题活动，请你参与并完成任务。

有两幅招贴画难分伯仲，请你帮助评委从下两幅画中选出一幅最能体现戏曲特点的招贴

画，并说说你选择的理由。

图1图2

【解答】答案：

示例1：我选图一。这幅图由汉字“戏”和脸谱组成.突出了中国戏曲元素。

示例2：我选图二。这幅图由两张哭笑人脸上下交错构成，体现了戏曲演，绎百态人生的

特点。

6.（2分）为了加强戏曲的宣传力度，张华同学准备写一副对联张贴在学校宣传栏，但有些

部分他不确定，请你帮他选择：（）

上联：曲调谱新声，,高唱

下联：园林开I日府，,好收.

A.快板铜琶，爽气西来；琼楼玉宇，大江东去。

B.铁板铜琶，大江东去；琼楼玉宇，爽气西来。

C.琼楼玉宇，大江东去：铁板铜琶，爽气西来。

D.琼楼玉宇，爽气西来；铁板铜琶，大江东去。

【解答】分析上联，“由调谱新声”中，涉及到了音乐方面，下联“园林开府”中，涉及

地理建筑，因此上联第•空应填“铁板铜琶”；下联第一空应填“琼楼玉宇”，排除C、D

两项。下联''好收"，根据逻辑可知，“收”对应“来”，因此下联第二空应填“爽气西来”,

排除A项。

故选：Bo

7.（2分）话剧社即将进行戏曲表演，面对众多颜色的脸谱和经典人物，张华同学犯难了，

不知如何选择，红色脸谱象征忠义勇敢，黑色脸谱寓意粗率鲁莽，白色脸谱比喻阴险狡

诈。请你从以下两个人物中任选一个，为人物选择合适的脸谱颜色，并结合人物性格与

情节，简要阐明你的理由。

人物：贺龙、李逵

例：白骨精一一白骨精阴险狡猾，用离间计离间唐僧师徒，她的脸播应该是白色的：

【解答】本题考查对名著人物和情节的把握。贺龙是《红星照耀中国》中的人物形象。

他是一个大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，他不知疲倦。他的

父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。他

仇视有钱人。被国民党报纸称为“劣迹昭著”，率领村里的几个人袭击收税的，一把菜刀

宰了他们，解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才很好：有

很强的个人感召力，许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去。他生活跟他的

部下一样简单。他不计较个人财物一一除了马匹。他喜欢马。贺龙的脸谱应该是红色的。

李逵是小说《水浒传》中主要人物，梁山108将之一。祖籍沂州沂水县百丈村人，又叫

李铁牛：肤色黝黑，性格暴烈，心粗胆大，绰号“黑旋风:他惯使一双板斧，梁山排座

次时，位列第二十二位，是梁山第五位步军头领。李逵的脸谱应该是黑色的。

答案：

示例一：贺龙为人仗义,睿智英勇，仁爱士卒，他的脸谱应该是红色的。

示例二：李逵肤色黝黑，性格暴烈，心粗胆大，他的脸谱应该是黑色的。

8.（4分）观看完《水浒传》戏曲表演后，话剧社开展了“大话水浒”系列活动，就学者所

提出的“林冲和李逵是两个极端，李逵体现的是自然性，林冲体现的则是社会性”这一

观点，请选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。

①李逵体现的是自然性。

②林冲体现的是社会性。

【解答】本题考查对名著人物的评价。此题答案具有开放性，首先表明明确的判断，然

后结合名著内容阐述理由，言之有理即可。如：选择①，李逵上梁山后，I可家接母亲上

梁山享清福，途中遇到李鬼冒自己的名打劫，砍了李鬼一刀。听李鬼说要赡养九十老母,

便没有杀李鬼，还给了他十两银子。后来得知受骗，才杀了李鬼。李逵之举既体现了其

对母亲的孝义，又体现了李逵心存善念，嫉恶如仇，表现了人天性具备的自然性。

答案：

示例：我选择②，林冲是八十万禁军教头。高俅为让其子高街内达到新占林冲妻子的目

的，设计险害林冲，以看宝刀为借口，骗林冲进入军机要地白虎堂，并以林冲带刀私闯

自虎堂治他的罪，把林冲刺配沧州，林冲因怕得罪高俅，一直隐忍不发，体现了其身处

社会为人处世的社会性。

二、阅读。

9.（15分）阅读下面的文字，完成各题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入尸，欣然起行。卷无与为乐者，遂至

承天寺寻张怀民。怀民亦未疲，般与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻，存交横。盖

竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（选自《记承天寺夜游》）

（1）解释下列加点词语在句子中的意思。

①月色入户门户，指单扇的门

②令无与为乐者考虑

③相••与步于中庭一远

（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。

②但少闲人如吾两人者耳。

【乙】

予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭②间，以红粉笙歌

③一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。学秋夜坐钓月矶④，昏黑无往

来，时闻风铎⑤，及佛灯隐现林稍而已。

乂今年春中，与无际偕迈仲和©于此。夜半月出无人相与趺坐7不台不复饮酒，亦

不友谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。予生平过⑧虎丘才两度，见虎丘本色耳。

（选白李流芳《游虎丘小记》）

【注释】①虎丘：苏州名胜。②附：这里指树木，③红粉笔歌：指歌女奏乐唱歌。④钓

月矶；在虎丘山顶。⑤风锌（du6）；悬于檐下的风铃。⑥无际、仲和：都是作者的朋友。

⑦趺（fu）坐：两脚盘腿打坐。⑧过：造访。

（3）解释加点词语的意思。

①拿秋夜坐钓月矶曾经

②与无际借为仲和于此拜访

（4）用“/”给文中画线的句子断句。

夜半月出无人相与趺坐石台不复饮酒

（5）甲、乙两文中，作者欣赏月景时的心情各有什么不同？

【解答】（1）本题考查文言词语的意义。

①句意：这时月光从L户射进来。户，门户，指单扇的门。

②句意：想到没有可以共同游乐的人。念，考虑。

③句意：一起在庭院中散步。相与，一起。

（2）本题考查文言句子翻译。

①重点词：空明，形容水的澄澈；藻、芳，均为水生植物；交横，交错纵横。句意为：

月光照在院中，好像积水一般清明澄澈，水中水藻和存菜交织在一起，大概是竹子和柏

树的影子。

②重点词：但，只；少，缺少；耳，罢了。句意为：只是缺少像我们两个这样清闲的人

罢了。

（3）本题考查文言词语的意义。

①句意：我曾在秋夜坐在虎丘山顶的钓月矶上。尝，曾经。

②句意：我和无际一起在这里拜访仲和。访，拜访。

（4）本题考杳文言断句.这句话的意思为：半夜之时，月亮出来了,不见人影.我们一

起盘膝坐在石台之上，不再饮酒。根据意思可断句为：夜半月出无人/相与趺坐石台/不复

饮酒。

（5）本题考查对文章内容的理解。甲文写于作者被贬黄州期间，从文中的写景及文末“何

夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”的议论可知作者随缘自适，自我排遣的

特殊心境，以及旷达乐观的人生态度。乙文写作者两度游虎丘的感受，根据文末“生平

过虎丘才两度，见虎丘本色耳”一句，可知重在突出两次游的感受不同，表现作者对虎

丘月夜的喜爱与内心的悠闲。据此作答，意对即可。

答案：

（1）①门户，指单扇的门；②考虑；③一起。

（2）①月光照在院中，好像积水一般清明澄澈，水中水藻和苻菜交织在一起，大概是竹

子和柏树的影子。

②只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

（3）①曾经;②拜访,

（4）夜半月出无人/相与趺坐石台/不复饮酒。

（5）甲文表达了作者在被贬中感慨深微而乂随缘自适，自我排遣的特殊心境，同时表现

苏轼的旷达乐观的人生态度。

乙文写作者两度游虎丘的感受，表达了作者对虎丘月夜美景的喜爱和赞美及悠闲的心境。

10.（1。分）阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

运动，是对大脑最好的投资。运动能大大提升孩子的记忆力，注意力和学习效果。

儿童心理学家陈默认为，当孩子运动量不够时，他上课很可能无法专心听讲。因为任何

他能接触到的东西，比如书本、橡皮、铅笔等，都有可能成为让他分心的玩具。英国邓

迪大学等机构的研究也证明了这一观点，他们对4755名学生进行调研后发现，孩子平时

的运动量，与学习成绩明显相关。以11岁的孩子为例，男孩每天的运动时间增加17分

钟，女孩增加12分钟，就有助于提高孩子的学习成绩。如果每天坚持运动60分钟，孩

子的学习成绩甚至能提高一个等级，如从C提高到B。

（选自《奥秘V创新大赛〉》2022年第9期，有删改）

材料二：

美国纽约大学神经科学教授WendyA.Suzuki（温蒂•铃木）分享了她有关运动的

研究结论：第一、运动对大脑有立即的效应°做的每一次运动,都会立.即增加神经递质

的量，如多巴胺、血清素、正肾上腺素。这会在你运动之后马上提升你的心情。我的实

验室显示，单一次运动就能改善你转移和聚焦的能尢，而那专注的改善会持续至少两个

小时。第二，在神经科学研究中发现，长期运动的效应，表现为改善注意力功能，而且

海马体的容量也会增加。同时，做运动得到的不只是心情上的立即效应，还会有长期的

效应。所以，好心情神经传递质就能持续增加。第三，运动还会对大脑产生保护效应。

你可以把大脑想象成肌肉，运动得越多，海马体和前额叶皮质就会更大、更强壮。

（选自《潇湘晨报》2022年5月30日，有删改）

材料三：

积极性休息，是指通过改变活动方式、内容或性质的办法，消除人体疲惫的休息

方式。例如学习了一定时间之后的散步、听音乐、体育锻炼等均属此类。

积极休息的生理机制：大们进行某•活动时，大脑皮层中与之相对应的区域则处

丁优势兴奋状态，而其他区域则处丁相对抑制状态。改变活动的方式、内容或性质，大

脑皮层中新的区域产生兴奋，出现新的优势兴奋中心，原来的优势兴奋区域便可通过抑

制而得到休息。

（选自人教版九年级《体育与健康》，有删改）

材料四：

体育锻炼可以缓解眼部疲劳，保护视力。在青少年儿童的运动过程中，其瞄状肌

不断地收缩与舒张，眼部血液循环加快，从而被输送更多的营界。另外，在户外强光的

照射下，青少年儿童的瞳孔缩小，景深增大，离焦导致的模糊减少，这可以有效地预防

近视的发生。

孩子多进行户外运动，接受日光、空气和水的沐浴，能经受外界环境变化的刺激,

皮肤和呼吸道的黏膜能不断受到锻炼，增强其耐受力，大脑皮层也对冷和热的刺激形成

条件反射。当自然因素发生变化时，孩子就能迅速而准确地进行反应，使身体跟外界环

境保持平衡，就不易生病。

此外，体育锻炼是青少年儿童重要的社交平台，与同龄人一起进行体育锻炼有助

于他们构建良好的人际关系。

（选自《BOOM青少儿综合运动馆》2022年12月11日，有删改）

（I）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是D

A有关调研显示，每天增加一定量的运动时间，有助于孩子学习成绩的提高。

B运动对大脑的影响.表现为改善情绪、注意力功能和对大脑的保护效应.

C.户外运动能增强孩子对外界环境的耐受力，使身体更易与外界环境保持平衡。

D.体育锻炼、散步、听•&乐等都属于消除人体疲劳的积极性休息方式。

（2）学校网站将辑录一期以“运动好处知多少”为主题的运动宣传专栏，编辑时，对上

述四则材料的去留，有同学认为材料三应删除，它侧重说明的是“休息”，与主题无关：

有同学认为材料四要删除，它侧重说明的是“体育锻炼”，与前三则材料关联较小。你觉

得材料三、材料四该删除还是该保留？为什么？

（3）青少年学生运动时间不充足，坚持运动的意识不强，依然是当前较严峻的教育问题。

请根据四则材料，就如何改善青少年学生运动现状给学校提出三条合理化建议。

【解答】（1）ABC.准确。

D.有误，应当是“学习了一段时间之后”的体育锻炼、散步、听音乐等。

故选：D。

<2）解答此题首先要明确态度“不能删去”。然后分析两则材料的内容以及与其他材料

的联系和与主题的关系。材料三“积极性休息，是指通过改变活动方式、内容或性质的

办法，消除人体疲劳的休息方式，例如学习了一定时间之后的散步、听音乐、体育锻炼

等均属此类”强调运动对于调节学习、生活的重要性，运动能成为学习之余的积极性休

息：材料四“体育锻炼口以缓解眼部疲劳，保护视力”“孩子多进行户外运动，接受日光、

空气和水的沐浴，能经受外界环境变化的刺激”等内容则强调了体育锻炼对青少年的视

力、身体，以及对环境变化的耐受力等方面的意义，说明了运动对健康的好处。两则材

料都与“运动好处”这一主题有关，且与其他几则材料侧重说明的“运动好处”不重复，

因此都要保留。

（3）结合材料一“运动能大大提升孩子的记忆力、注意力和学习效果。儿童心理学家陈

默认为，当孩子运动最不够时，他上课很可能无法专心听讲。因为任何他能接触到的东

西，比如书本、橡皮、铅笔等，都有可能成为让他分心的玩具”可得：学校可开设专门

的运动进步课堂，专门对学习专注力不够、学习有近难的学生进行额外运动训练。结合

“人做的每一次运动，都会立即增加神经递质的量，如多巴胺、血清素、去甲肾上腺素。

这会在你运动之后马上改善你的情绪”可得：可开设运动诊疗室。可供心情不佳或持续

学习疲累的学生随时进入，进行运动调节。结合“孩子多进行户外运动，接受日光、空

气和水的沐浴，能经受外界环境变化的刺激，皮肤和呼吸道的黏膜能不断受到锻炼，增

强其耐受力，大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生变化时，孩子

就能迅速而准确地进行反应,使身体跟外界环境保持平衡,就不易牛病”可得：定期组

织户外运动，在户外运动中锻炼学生的各项身体机能。

答案：

（1）D

（2）我觉得两则材料都应该保留。材料三强调运动对于调节学习、生活的重要性：运动

能成为学习之余的积极性休息；材料四则强调了体育锻炼对青少年的视力、身体，以及

对环境变化的耐受力等方面的意义，是运动对健康的好处；两则材料都属于“运动好处”

这一主题，且与其他几则材料说明的“运动好处”的内容侧重点不重复，可以保留。

（3）示例：学校开设专门的运动进步课堂，专门对学习专注力不够、学习有困难的学生

进行额外运动训练；开设运动诊疗室。可供心情不佳或持续学习疲累的学生随时进入，

进行运动调节；定期组织户外运动，在户外运动中锻炼学生的各项身体机能。

11.（15分）阅读下面的文字，完成问题。

只要月亮还在天上

张炜

①人这一辈子需要不时地被犒赏，为了多些欢乐，就得好好过节。

②我家没有比外祖母更懂这个道理的人了，所以她最重视节日，只要是节日就不肯

放过，一定要把它过得像模像样。

③好东西吃也吃不完。外祖母说：“吃不完就是一年不挨饿，日子再苦，中秋节也要

好好过。”她对这一天的重视，似乎超过了任何一天，到了晚上，大家都要高兴，都不能

讲生气的话。

④这天晚上不能提爸爸。

⑤我一直忍住，尽管特别想念。我相信她们也是一样。如果提到爸爸，大家就没法

高兴了。他们那一伙工友要不停地凿山，再好的月亮也顾不得看一眼。可怜的爸爸。

⑥一年中秋节，匚经到了半夜，大月亮看着我们，还不打算离开。我们更舍不得离

开这么好的月亮、这么好的夜晚。但不管怎样，最后还是要睡觉。我们躺在炕上，透过

窗户看着月亮，一直到瞌睡上来。看着月亮想心事，想啊，想啊，就睡着了。

⑦正睡着，梦到有人来敲我们的门，“咚咚、咚咚”，越敲越响。外祖母“呼”地一

下坐起。

⑧我终于听清了，这不是做梦，而是真的有人敲门。我和外祖母从炕上跳卜.来时，

妈妈己经起来了，先一步打开了屋门。一个细高个儿进来了。我一眼认出是爸爸。

◎“啊,爸爸!”我跳起来,两脚坏没有落地.他就把我接住了.

⑩爸爸的头发上落满了月光，白灿灿的。我忍不住伸出手摸了一下，又用力搓了两

下，那月光还是留在他的头发上。

⑪爸爸来得太突然了，出乎所有人的意料，所以大家都高兴坏了，都惊住了。妈妈

和外祖母过了三四分钟才醒过神，齐声问：''你怎么回来了？”爸爸语气十分平静地回答:

“回家过节。"我看到妈妈脸上流卜了两道泪水。外祖母没说什么，转身到黑喑里忙起了

什么。

年戏心里一阵难过：我们如果早一点知道爸爸会赶回来多好。可怜的爸爸，没能和

我们一起过节。太可惜了，今晚的事会让我们难过一辈子。

⑬正这样想着，外祖母已经点亮了灯，走过来说：“来，咱们重新过节。”妈妈一下

醒悟过来，赶紧和外祖母一起忙活：大圆木桌被再次抬到院子里，一个个碟子、钵子全

端出来了，特别是酒瓶和杯子，它们一样不少地全盘在了桌上。

⑭1见在已经过了半夜，月亮己经歪到西边。不过月色还是很亮，空中没有一丝云彩。

一只小鸟在不远处叫了一声，有什么动物在附近的树上跳跃。

@阿，我们要接着过节。

⑯我会永远记住这个中秋之夜，记住爸爸讲的事情。

⑰在我们这里，除了春节，就数中秋节最隆重了，一般出远门的人都要在这两个节

日赶回来，与家人团聚。可是爸爸一年里只有两个假期，每次不超过三天。

⑱他是一路跑回米的，只用了一天多一点的时叵，就走完了两天的路程。他一路上

叮嘱自己的只有一句话：“只要月亮还在天上，就不算晚!”

⑲外祖母背过身去。妈妈也在抹眼睛。我抬头看着天空：啊，月亮还在，爸爸真的

追上了它。

（I）请结合文章内容谈谈第⑱段在文中的作用。

（2）请从修辞的角度赏析第⑥段中画线句子。

（3）下列句子中的月亮与文中月亮所传达的情感不一致的是D

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.举头望明月，低头思故乡。

C.今夜明月人尽望，不知秋思落谁家。

D.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

（4）本文作为阅读夏令营的阅读篇目，在答疑解惑坛节中有同学提问“这篇文章的题目

不清不.楚.内容表达不明确,为什么坏要取这个标题”,请你在现场得体地解答这位同学

的问题。

【解答】（I）本题考查段落的作用的分析。

由“他是一路跑回来的，只用了一天多一点的时间，就走完了两天的路”句话可知，此

句交代了父亲为什么能在中秋节之夜赶回家，是插叙的手法，使文章的内容更丰富，更

充实，结合“他一路上叮嘱自己的只有一句话：'只要月亮还在天上，就不算晚'”句也

表现了父亲的辛劳和毅力之用，表现了父亲的归家心切.

（2）本题考查句子的赏析。

“年中秋节，已经到了半夜，大月亮看着我们，还不打算离开”句中的“看着”“不打算

离开”是形容人的动作行为状态的，这里赋予给了“月凫”，是拟人的手法，

结合“如果提到爸爸，大家就