富宁壮族山歌融入中学音乐课堂的策略研究-以富宁县第一中学为例_第1页
富宁壮族山歌融入中学音乐课堂的策略研究-以富宁县第一中学为例_第2页
富宁壮族山歌融入中学音乐课堂的策略研究-以富宁县第一中学为例_第3页
富宁壮族山歌融入中学音乐课堂的策略研究-以富宁县第一中学为例_第4页
富宁壮族山歌融入中学音乐课堂的策略研究-以富宁县第一中学为例_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

[1][2][3][4][5][6][7][8][9][10][11][12][13][14][15][1]陆冰.广西壮族山歌文化的传承范式与发展路径研究[J].新楚文化,2024,(05):44-46.[2]苏悦.富宁壮族山歌的艺术特色及传承意义探究[J].民族艺术研究，2023,(08):55-58.[3]林澜.中学音乐课堂中融入地方民族音乐的实践探索——以富宁壮族山歌为例[J].音乐教育前沿，2022,(12):32-35.[4]韦逸风.富宁壮族山歌在校园文化建设中的作用及推进策略[J].校园文化研究，2024,(03):66-69.[5]谢靖谊.壮族那坡山歌传承与对策研究[D].广西师范大学,2020.[6]李玉婷,杨春林.广西少数民族音乐的传承与创新——以壮族山歌为例[J].喜剧世界(下半月),2021,(05):82-83.[7]莫荟颖.广西壮族山歌文化的现代传承策略研究[J].戏剧之家,2020,(35):76-77.[8]黄雪青.壮族山歌进校园的现状与思考[J].文化产业,2021,(14):69-70.[9]农星光.壮族山歌在地方高校美育教学中的应用研究[J].当代音乐,2022,(04):14-16.[10]骆洁琳.新时代美育创新背景下特色校本课程的研发与应用[D].南宁师范大学,2021.[11]陈星宇.多元文化视域下富宁壮族山歌在中学音乐教育中的价值分析[J].教育文化论坛，2023,(06):88-91.[12]莫雅琴.中学音乐课程中富宁壮族山歌教学资源的开发与利用[J].教学资源研究，2023,(07):23-26.[13]覃悦。基于核心素养培育的富宁壮族山歌融入中学音乐课堂策略[J].核心素养教育，2022,(11):59-62.[14]阮明辉.富宁壮族山歌文化传承与中学音乐教育协同发展研究[J].文化传承与教育，2024,(02):70-73.[15]王文凤.非

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论