东莞初中英语听说考试评分

东莞初中英语听说考试评分

2019年东莞市中考英语听说考试将于5月11日（本周六）

举行，本次考试采用人机对话的机考形式，考生答案由计算机

智能评分，考试成绩将计入今年英语科目总成绩。讯飞易听说

为大家整理了一些注意事项和各题型答题技巧，希望能够对同

学们有所帮助。

考试题型、分值、评分标准

2019年东莞中考英语科总分120分，听说考试共有三种

题型，包括模仿朗读、息获取、息转述及询问，满分为30分。

每场考试时长约为25分钟。

题型题量每题分数分值模仿朗读16分/题6分息获取

听选息61.5分/题15分回答问题4息转述及询问息转述17

分/题7分询问息21分/题2分

人机对话考试安排

考试时间安排表

考试时间午别考生到达考点考生进场（侯考室）第一

场点名（备考案）第一场考试（考试室）2019年5月11日

（星期六）上午:00:10:20:30下午13:3013:4013:5014:00说

明：（1）其它场次的考试时间依此类推，每25分钟完成一

场考试。（2）每个电脑室每个半天应完成〜9个场次（约

240〜270名考生）的考试。

（一）考生根据准考证座位号对号入座后，输入准考证号

码，并确认准考证号码准确无误；

（二）考生进行耳机、话筒设备的测试；

（三）如果设备没有问题，单击“是”进入等待考试状态；

如果有问题，请举手请求监考老师帮助解决；

（四）依据屏幕提示“倒计时”，并开始考试；

（五）考试完毕，系统自动上传考试结果，考生不能关机,

听从监考老师指挥，收拾物品，有序离开考场。

*以上流程仅供参考，具体安排以考场当天实际情况为准。

注意事项：

*考生无论被安排在哪个时间段考试，必须遵守该时间段

的考试时间。所有考生必须在该时间段第一场考试开考前30

分钟到达考试地点，查看考场试室的分布情况、听说考试场次、

试室安排表、各考室座位分布表（分别贴在考点公告栏和备考

室门口）。

*考生在进入候考室前，必须将所有通讯工具交给学校领

队保管，通讯工具严禁带入候考室内，一经发现，作考试违规

处理，取消该科成绩。

*考试分批进行，每25分钟左右完成一批，每批每试室考

试人数为30人，由考点监考老师提前10分钟到候考室宣读每

一批参加听说考试的考生准考证号码。未轮到考试的考生必须

在候考室内安静地等候，不准随意走动，不准交谈，不准外出。

有事必须报告候考室。

*物品存放：考生进入考试室前，必须把身边所带的资料

和物品存放在考试室门口的桌子上，考试结束后，请记住将自

己的资料和物品带走。

*考生在考试过程中可使用纸、笔进行考试辅助，考生携

带笔进入考场，稿纸由考点提前准备并提供给考生在考试过程

中使用。考生进入考试室后，须按照准考证座位号对号入座。

*严禁已考考生与未考考生接触，一经发现，作考试违规

处理，取消成绩。

各题型答题技巧

01

模仿朗读

第一遍看的时候，将生词找出来;

播放录音的时候留意生词的读音，并且尽可能多地将重音、

连读标注出来；

如果实在不知道怎么读也不要停下来，尽量使用自然拼读

法进行朗读；

录音的时候，根据进度条控制好语速，把握好录音朗读时

间；

朗读时，要注意避免加音和吞音。

举例：

Ihenointerest(ing).

很多同学把interest读成了interesting.

在这里特别要提醒各位考生，这个对短文朗读的扣分还是

很明显的。考生一定要注意避免。

再如：

Idon'tthin(k)Icandoi(t)atthemomen(t).

Iamnotclever(er)thanyou.

吞音导致准确度扣分严重，完整度也会失分。

很多同学会把think中的［k］的发音给丢掉，这其实就是

吞音，还有比如一些比较级，很多同学会把clever(er)中的

尾音吞掉，而吞音对于准确度失分也是占很大的权重的。所以

学生一定要适当纠正。

02

息获取

息获取注意事项：

1.简单回答的两个注意事项：

①回答完整短语，而非只答关键词；

②切勿漏掉介词。

不能简单回答的常见问题：

①Why引导洵问原因；

②What/How引导询问观点或状态。

3.完整回答需要注意语法！

举例：

WhatareherroommatesdoingwhenMaryisreading?

Herroommatesbusywiththeirstudies.

（错误：语法结构不完整，缺少are）

03

息转述

息转述-机考技巧：

环节1——阅读导图

首先，快速浏览导图，了解短文即将谈论的主要息点。其

次，在草稿纸上列好笔记的大致布局。

环节2——听短文

听第一遍录音时，首先根据思维导图中的选项，选择正确

的息。听第二遍录音时，检查所选息是否正确，同时继续补充

一些细节息。

环节3——梳理息，准备作答

根据笔记内容，小声开口练习转述。遇到不知道如何表达

的地方，立刻在笔记上补充内容，并将这些地方重新说一遍，

以便录音时能够流畅表达。在时间或场景切换的地方，可以适

当补充连接词，为自己的转述加分。

环节4■——录音作答

听到计算机开始录音的提示音后，再开口转述。转述时，

要注意使用正确的人称、单复数和时态，保持语速适中。遇到

不会组织的地方，不要停顿太久，立刻用自己最熟悉的句型把

要点说出来。

导致失分的三个最重要的因素为：

①息要点缺失

②人称时态混乱

③逻辑篇章结构混乱

该题的解题思路：

①定好时态

②定主干，主谓宾

③定枝叶息

一、息转述-什么是息要点？

二、息转述■息要点：

三、息转述-听记方案:

答题过程中，如果一个单词读错了，不要惊慌，及时纠正

自己的错误，重答一次，只要第二次回答正确，也能得分。但

在非必要情况下，请尽量避免重复作答！

录音答题时要等提示音响了之后再开始作答，不要抢答，

以免没有录上音。注意把控好朗读的语速及朗读内容的完整性,

避免因读得太快而漏读一些内容，或因读得太慢而无法朗读完

整；复述部分语速适中，注意所剩时间，避免录音时间过了还

没有讲完。

04

询问息

询问息-机考技巧：

环节1一读题

忽略计算机读题，直接开始浏览中文问句，对两个中文问

句有大概印象。

环节2——阅读中文问句，准备翻译

在草稿纸上写下应该使用的疑问词，并按疑问句语序大致

写出翻译关键词，然后开口练习组织。如果时间充裕、笔速够

快，可以把整个翻译写下来。

环节3——录音作答

对照草稿，将问题流畅地翻译出来。如果第一次说得不对,

快速将正确答案再说一遍，不要干等时间结束。

一、询问息易错点-疑问句型错误

二、询问息易错点-语法错误

人机对话考试注意事项

试音环节

佩戴耳机：麦克风平行嘴巴2cM

调节音量：音量不宜过低或过高，调好不再碰麦，防噪音

干扰

若调音环节出现问题，应及时跟考官提出更换电脑的要求。

佩戴耳机要注意。麦克风距离嘴大概2公分，并且要平行,

这样方便录音的采集。调好之后，就不要动了。

作答的时候，不要抢答。要在开始录音之后才开始回答，

切勿在准备时间进行作答。

朗读时要清晰音清晰、声音洪亮、抑扬顿挫的声音是计算

机比较偏好的。并且答题的时候不要加太多无关的废话进去。

如果试室有提供草稿纸的话，别忘了领取草稿纸。

自行调整好耳机的头带，正确佩戴耳机，将话筒调整到适

当位置，略低于嘴巴，距嘴巴保持在2厘米左右。

录音设备测试：有的人在测试时全是绿线，但考试录音时

全变成红线。这是因为在测音时环境音小，自己声音较小，而

考试录音时，环境音大，自己的声音也不自觉地提高，导致录

音线变红。如果红线不多，基本不影响录音，如果全部都是红

线，则应留意。

对策：测音时声音稍大点；考试过程中留意录音线，全部

都是红线时，适当调低音量。

答题环节

四不

不抢答：等待“开始录音”一声后2秒。

不拖