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克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础积累与运用(60分)1.看拼音,写词语。(16分)(1)wēnnuǎn()(2)bāngzhù()(3)mèimei()(4)jīngguò()(5)pìgu()(6)yǒngyuǎn()(7)zìdiǎn()(8)qiáncái()2.比一比,再组词。(12分)该()刻()买()卖()波()破()具()真()3.照样子,写词语。(9分)例:碧绿碧绿(ABAB式)________________________例:干干净净(AABB式)________________________例:越来越亮(越~越~)越____越____越____越____越____越____4.选择正确的词语填空。(8分)突然果然虽然然后(1)他说今天要下雪,()就下起来了。(2)我正走在路上,()下起了大雨。(3)()爷爷年纪大了,但是他身体很硬朗。(4)我们先打扫教室,()再去操场玩。5.按要求写句子。(9分)(1)例:天上的云像一团团棉花。(仿写比喻句)草原上的羊群像________________________________。(2)我们把教室打扫干净了。(改为“被”字句)_______________________________________________。(3)你的家乡美丽吗很(连词成句,并加上标点)_______________________________________________。6.根据课文内容填空。(6分)(1)予人玫瑰,___________。(2)平时肯帮人,___________。(3)《彩色的梦》中,脚尖滑过的地方,大块的草坪,________了;大朵的野花,________了;大片的天空,________了……二、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!1.这段话选自课文《________》。(2分)2.“彩色的梦”指的是______________。(3分)3.仿照画线的句子,写一写:脚尖滑过的地方,________的麦田,________了。(3分)(二)课外阅读(12分)美丽的乌恰草原我的家乡在乌恰。这里有一望无际的大草原。春天,小草钻出地面,草原像铺上了绿色的地毯。柯尔克孜族的牧民们骑着马,赶着成群的牛羊,像天空飘动的云朵。夏天,五颜六色的野花开了,草原变成了花的海洋。我们喜欢在草原上奔跑,有时候还能看到勇敢的牧民哥哥进行“叼羊”比赛呢!秋天,草原是金色的,牧民们收获了肥壮的牛羊。冬天,草原盖上了雪白的被子,安静极了。我爱家乡的草原,它一年四季都很美。1.短文共有________个自然段。(2分)2.春天,草原像________________________。夏天,草原变成了________________。(4分)3.短文中提到的柯尔克孜族的一项传统活动是________。(3分)4.你觉得乌恰草原哪个季节最美?为什么?(3分)_________________________________________________________三、写话天地(20分)题目:我喜欢的家乡美食提示:你的家乡乌恰有哪些好吃的食物呢?比如馕、奶茶、手抓肉、奶疙瘩……选一种你最喜欢的,写一写它是什么样子的,什么味道,你什么时候会吃它。记得写清楚,语句要通顺。参考答案一、基础积累与运用1.(1)温暖(2)帮助(3)妹妹(4)经过(5)屁股(6)永远(7)字典(8)钱财2.示例:应该时刻;买东西卖出;波浪破坏;工具认真3.示例:雪白雪白火红火红金黄金黄;明明白白高高兴兴平平安安;越来越好越跑越快越长越高4.(1)果然(2)突然(3)虽然(4)然后5.(1)示例:草原上的羊群像一朵朵白云。(2)教室被我们打扫干净了。(3)你的家乡很美丽吗?6.(1)手有余香(2)急时有人帮(3)绿红蓝二、阅读理解(一)课内阅读1.彩色的梦2.彩色铅笔3.示例:
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