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文档简介
2026届深圳市中考物理最后冲刺浓缩精华卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.在生产和生活中,人们常把密度作为选材的考虑因素之一.下面的选材主要从密度角度考虑的是A.用塑料作为插座外壳的材料B.用钨作为白炽灯泡灯丝的材料C.用铝合金作为制作飞机的材料D.用水作为楼房中“暖气”的介质2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像.则下列说法正确的是A.照相机应用了这一成像规律B.蜡烛燃烧一段时间后,光屏上的像会向下移C.保持蜡烛不动,将透镜移至35cm处,移动光屏可以得到倒立的清晰的像D.将一副近视眼镜靠近凸透镜左侧放置,向左移动蜡烛可以在光屏上得到清晰的像3.如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.对此,下列判断中可能的是A.灯L1断路 B.灯L2断路C.开关S断路 D.灯L2短路4.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A.5N,0N B.0N,5N C.5N,5N D.5N,10N5.如图是直流电动机的结构示意图,要改变直流电动机的转向,应采取的办法是A.只改变线圈中的电流方向或磁场方向B.同时改变线圈中的电流方向和磁场方向C.适当改变线圈中的电流大小D.适当升高或降低电流电压6.如图所示,在甲、乙两地之间沿直线架设两条输电线,由甲地向乙地输电,两条输电线总电阻为10Ω,甲地电源的电压为220V不变,下列说法正确的是A.乙地用户用电器上的电压仍为220VB.若出现触电事故,应迅速直接用手拉开触电人员C.在100s的时间内,输电线上产生的热量为4.84×105JD.当乙地用户消耗的总功率增大时,相同时间内输电线上产生的热量增多7.下列说法,描述正确的是()A.验电器验证物体带电时金属箔张开,是因为金属箔带上了异种电荷B.发生短路是造成家庭电路中电流过大的原因之一C.金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向一致D.为了确保安全用电,要做到不接触高压带电体、不靠近低压带电体8.汽车行驶时驾驶员必须系好安全带.当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光.图中符合上述要求的电路图是A. B. C. D.9.如图所示的各种做法中,符合安全用电原则的是A.用铜棒挑开通电的裸导线B.保持电器外壳良好接地C.在高压线附近放风筝D.用湿布擦拭电灯10.如图所示是一种英语听力播放控制装置的原理图.“播放器”是有电流通过时会播放声音的装置;“定时开关”在电路刚接通时,处于“闭合”状态,达到设定时间后能自动断开.下列选项中正确的是A.闭合开关S,指示灯立刻发光,播放器立刻播放声音B.到达设定时间后,指示灯保持发光且亮度不变C.到达设定时间后,播放器立刻开始播放声音D.“定时开关”断开前后,“指示灯”和“播放器”分别处于并联和串联状态二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,用塞子塞紧瓶口,再取一根两端开口的细璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计小明把该气压计从山脚带到山顶的上,玻璃管内水柱的高度_____(“不变”或“变大”)。12.使用弹簧测力计之前,要先观察弹簧测力计的______。若在某次测量中弹簧测力计的示数如图所示,则所测得的拉力大小为______N。13.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,每次均让小车从斜面顶端自由滑下,目的是让小车到达水平面的初速度______,小车在水平面上受到阻力越小,向前滑行的距离越______.如果运动的小车在水平面上不受阻力,它将做______运动.14.小敏家的电热水壶铭牌已模糊不清,他想估测其功率,把家里所有用电器关闭,只让该电热水壶工作1min,其铭牌上标有“3000R/kW·h”的电能表刚好转30转,则功率为W;若他家平均每天要用该电热水壶烧水约0.5h,则一个月(30天)电热水壶将耗电度.15.一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW,质量为15t,速度为80km/h,汽车在平直路面上行驶2h,卡车重力做功为_____,卡车的牵引力是_____.16.如图所示,小球沿斜面向下滚动,O为小球重心,某学习小组的几位同学画出了不同的重力示意图,其中正确的是_____.(选填“OA”或“OB”)17.如图所示电路中,只闭合S1、S2时,灯L1、L2是_______(选填“串联”或“并联”),同时闭合开关_______会造成电源短路.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.一束光线AO从玻璃斜射到空气,在图甲中画出它的折射光线。(________)19.小玲妈妈在某商场买鞋,她选了一款新鞋在竖直的“试鞋镜”前试穿,如图所示.请画出小玲妈妈的眼睛(A点)能看到自己新鞋(B点)像的光路图.20.学校实验室开放日,同学们可以选择自己感兴趣的器材进行科学探究。小明选择器材探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,实验中弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验(木块各表面粗糙程度相同)。①实验中匀速拉动木块的目的是利用__________的知识,可以间接测出木块的滑动摩擦力大小。②对比如图甲、图乙所示,探究的问题是__________③另一小组的同学采用如图丙所示的装置,其优点是__________④在如图丙中画出摩擦力的示意图并标出其大小。小丽对手摇发电机非常感兴趣,她想:发电机产生感应电流在大小跟哪些因素有关呢?根据经验又想到可以根据小灯泡在亮度来判断电路中感应电流大小,于是她利用如图19所示的手摇发电机开始实验探究,得到如下表的所示的实验现象。请你根据小丽在实验数据表格中记录的实验现象回答下列问题:①小丽计划探究的问题中的自变量是________②根据实验记录的现象得到的初步结论是________③若还想探究产生的电流方向是否发生变化,可以将灯泡换成________21.小虎在“探究串联电路中电压规律”的实验中连接了如图所示的实物电路,正准备闭合开关进行测量,同组的小明发现他连接的电路存在问题。(1)请你替小明告诉他存在的问题是:①_____;②_____。(2)在该电路中只需改动一根连线,即可改为测量灯L2两端的电压,请你在需要改动的导线上用笔打“×”,并画出改动后的正确连线。(_____________)(3)小虎将电压表改为测量灯L2两端的电压电路后,闭合开关后,两灯(两个小灯泡的规格相同)发光。此时,小虎不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果发现L1熄灭,L2却更亮了。这是为什么呢?他们提出猜想:猜想一:可能L1处发生开路;猜想二:可能L1处发生短路。①根据_____(选填“串联”或“并联”)电路的特点,可知猜想一是不正确的。②为了探究猜想二是否正确,小明分别用电压表测量了两灯的电压,实验发现两次电压表的读数中一次有明显读数,另一次没有读数。说明猜想二是_____(选填“正确”或“不正确”)的。你认为导致L1熄灭、L2更亮的原因可能是_____。A、通过L1中的电流变小B、L1两端的电压变大C、通过L2中的电流变小D、L2两端的电压变大22.如图所示,甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动。乙图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上由静止滚下,碰到同一木块上,得到的实验数据见下表。实验序号斜面高度h/cm木块被撞出的距离s/cm1562102431554(1)进行甲实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度自由滑下,其目的是使小车到达水平面时运动的_____相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的_____来判断阻力对小车运动的影响,从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将_____。进行乙实验时,通过观察_____来判断钢球动能的大小,这种物理实验方法叫做转换法。分析表中的实验数据,可得出的结论是_____。四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图1所示,电源电压保持不变,R1、R1为定值电阻,R3为滑动变阻器.调节R3的滑片P从一端到另一端,电压表V1、V1的示数随电流表A示数变化的图象如图1.求:R1的阻值;滑片P在b端时,R3的电功率;R1的阻值和电源电压.24.灯泡L标有“2.5V”字样,它的电阻随它两端电压变化的关系图象如图甲所示.将该灯泡L和滑动电阻器R接入电源电压恒定的电路中(如图乙),闭合开关S,当滑动变动器滑片调到某一位置时,灯泡L恰好正常发光,此时电压表的示数为2V.(1)灯泡的额定功率是多少?(2)当电压表的示数为3V时,滑动变阻器接入电路中电阻是多少?通电8s灯泡消耗的电能是多少?
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、C【解析】
根据题中“下面的选材主要从密度角度考虑的是”可知,本题考查密度的应用.根据相同体积时,物质的密度越小,质量越小进行分析判断.【详解】A.用塑料作为插座外壳的材料,利用了塑料绝缘性强的特点,可以保证用电安全,故A不符合题意;B.钨丝做灯丝是利用钨丝的熔点比较高的性质,故B不符合题意;C.铝合金的密度比较小,在相同体积时,质量比较小,重力比较小,易于飞机起飞,故C符合题意;D.因为水的比热容大,相同质量的水和其他物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以用水作为楼房中“暖气”的介质,故D不符合题意.2、D【解析】
A、由图知道,此时的像距大于物距,成倒立、放大实像,是投影仪的原理,故A错误;B、蜡烛变短后,烛焰的位置向下移动,由于光线过透镜的光心不改变方向,所以,像的位置向上移动,故B错误;C、由图知道,物距u=30cm,像距v=45cm,即15cm<f<30cm,40cm>2f,解得,f<22.5cm,由以上解得,15cm<f<22.5cm,当将蜡烛移到光具座35cm刻度线处,此时物距u=15cm<f,焦点内不成像,故C错误;D、近视眼镜的镜片为凹透镜,对光有发散作用,可使光线的会聚点推迟延后,所以,将一副近视眼镜靠近凸透镜左侧放置,向左移动蜡烛可以在光屏上得到清晰的像,故D正确.3、C【解析】
A如果灯L1断路,用一段导线的两端接触a、b两点时,L2会发光.此选项不符合题意;B如果灯L2断路,导线接触b、c两点时,L1会发光.此选项不符合题意;C如果开关断路,导线接触c、d两点时,电路是通路,两灯都发光.此选项符合题意;D如果灯L2短路,L1会发光.此选项不符合题意.4、C【解析】
因为物重G=5N,所以A弹簧测力计受到向右5N的拉力,静止,向左受的拉力也是5N,示数也为5N.同理,B测力计两端受的力都是5N,示数也为5N.
故选C.5、A【解析】
线圈在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向有关.A、当只改变线圈中电流方向或改变磁场方向时,线圈中受力的方向将变化,则直流电机的转向将发生变化,故A正确;B、若同时改变电流方向及磁场方向,线圈的受力方向是不变的,故B错误;C、适当改变线圈中的电流大小只会改变力的大小,不会改变力的方向,故不会改变电机的转向;故C错误;D、适当升高或降低电流电压时也只能改变线圈受力的大小,不能改变力的方向,故D错误;故选A.6、D【解析】
B、若出现触电事故,应迅速切断电源,然后实施救助,故错误;A、乙地用户用电器上的电压U用户=U输-U电线=220V-U电线,小于220V,故错误;C、输电线的电流未知,不能计算输电线上产生的热量,故错误;D、乙地用户消耗的总功率增大时,电路中总电阻变小,根据可知,乙地用户电路电流I增大,则根据可知相同时间内输电线上产生的热量增多,故正确.7、B【解析】
验电器的工作原理是:同种电荷相互排斥;家庭电路电流过大的原因有二:发生短路,用电器总功率过大;物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向;在金属导体中能发生定向移动的是自由电子;安全用电原则是:不接触高压带电体、不靠近低压带电体;【详解】A、同种电荷相互排斥,验电器验证物体带电时金属箔张开,是因为金属箔带上了同种电荷,故A错误;B、家庭电路发生短路时,电流不经用电器,所以干路电流非常大,引起空气开关“跳闸”;造成家庭电路中电流过大的另一原因是用电器总功率过大,故B正确;C、物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向,而金属中的电流是自由电子定向移动形成的,自由电子带负电,所以金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向相反,故C错误;D、安全用电的原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体,故D错误.故选B.此题是一道电学综合题,考查的知识点较多,包括验电器的原理、家庭电路电流过大的原因、电流方向的规定及安全用电原则,特别要注意负电荷定向移动的方向与电流方向是相反的.8、C【解析】
由题意知,指示灯与S并联,但电路不会出现短路,即电路中必须串联一个保护电阻;结合选项可知C符合题意,ABD不符合,故应选C.9、B【解析】大功率用电器外壳接地,能防止触电事故的发生。10、C【解析】闭合开关S,“定时开关”在电路刚接通时,处于“闭合”状态,播放器被短路,所以指示灯立刻发光,播放器不能播放声音,故A错误.达到设定时间后,“定时开关”自动断开,播放器和指示灯串联,电路中的总电阻变大,由可知,电路中的电流变小,由P=I2R可知灯泡的实际功率变小,灯泡变暗,故B错误.到达设定时间后,“定时开关”自动断开,播放器和指示灯串联,电路中有电流,播放器立刻开始播放声音,故C正确为答案.“定时开关”断开前,播放器被短路,电路中只有指示灯.“定时开关”断开后,“指示灯”和“播放器”串联,故D错误.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、变大【解析】
把气压计从山脚带到山顶,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱的高度会增大。12、量程和分度值3.4【解析】
在使用弹簧测力计测力前首先要对弹簧测力计进行观察,明确量程和分度值,然后看指针是否指在零刻度线处;由图可知:弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“3.4”处,所以拉力为3.4N。13、相同越远匀速直线【解析】为了让小车到达水平面的初速度相同,所以在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,每次均让小车从斜面顶端自由滑下;力是改变物体运动状态的原因,所以小车在水平面上受到阻力越小,向前滑行的距离越远;如果运动的小车在水平面上不受阻力,它将不会停下来,做匀速直线运动.14、6009【解析】试题分析:电热水壶工作1min电能表刚好转30转,可得工作1h电能表转30×60=1800转,消耗的电能为1800/3000=0.6kW·h,所以可知电热水壶的电功率为0.6kW=600W;一个月烧水时间为30×0.5h=15h,所以消耗的电能为W=Pt=0.6kW×15h=9kW·h.【考点定位】电能表;电能的计算15、0J9090N【解析】
根据题中“汽车在平直路面上行驶2h,卡车重力做功为”可知,本题考查的是学生对功和功率计算公式及其变形公式、功的两个必要因素的理解和掌握.根据做功的两个必要因素判断重力是否做功,根据P=Fv计算卡车的牵引力的大小.【详解】汽车在水平路面上行驶,没有在重力的方向上通过距离,所以重力不做功,即卡车重力做功为0J.,因为,卡车的牵引力.16、OB【解析】重力示意图的画法:沿重力的方向(竖直向下)画一条带箭头的线段,线段的起点(作用点)在小球的几何中心上,所以能正确表示小球所受重力示意图的为线段OB.点睛:在物体上沿重力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上受重力的作用,这种表示力的形式叫重力的示意图.对形状规则的物体,重力的作用点在物体的几何中心上.17、并联S1、S2、S3【解析】
只闭合S1、S2时,电流从电源正极流出,分别经过支路S1、灯泡L1和支路L2、S2,再流回电源负极;因此两灯泡并联;当闭合开关S1、S2、S3时,电流不经过用电器直接从电源的正极流回电源负极,从而形成电源短路.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】
题目已经过入射点O作出垂直于界面的法线,根据折射角大于入射角画出折射光线即可。如图所示:19、【解析】
先作新鞋B点关于镜面的对称点B′,即为新鞋B点在平面镜中的像,连接AB′与镜面交于一点,即为入射点O(反射点),连接B与入射点O就得到入射光线,光路如下:20、二力平衡滑动摩擦力的大小是否与接触面的大小有关不需要使长木板做匀速直线运动或弹簧测力计示数稳定方便读数线圈转速发电机产生感应电流大小跟线圈转速有关发光二极管【解析】
(1)①实验时,用弹簧测力计拉木块使它在水平木板上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。②由图可知,图甲和图乙相比,木块对木板压力相同,接触面的粗糙程度相同,所不同的是甲图木块平放,乙图木块立放,即木块与长木板的接触面大小不同,是探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系;③木块稳定时相对地面处于静止状态,在水平方向上木块受到的测力计的拉力与木板施加的摩擦力为一对平衡力,大小相等,而与木板的运动状态无关,故此过程长木板不需要匀速拉动;④因为木块静止在木板上,所以它受到拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,因为拉力为2.4N,所以摩擦力也为2.4N,拉力向右,摩擦力方向向左,如图所示:(2)①由题表中记录数据可知探究发电机产生感应电流的大小是否与线圈转速有关,即自变量是线圈的转速;②线圈转速越快,灯泡的亮度越亮,通过灯泡的电流越大,由此可得手摇发电机线圈转速越快,产生的感应电流越大;③由于发光二极管具有单向导电性,若还想探究产生的电流方向是否发生变化,可以将灯泡换成发光二极管。21、没有校零电压表正负接线柱接反了串联正确D【解析】
(1)①从图中可以看出,开关断开时指针不在零刻度线处,因此没有校零;②电流必须从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出,因此该电路存在的问题之一为电压表正负接线柱错误。(2)与电压表负接线柱相连的导线改接L2的右接线柱即可;如图所示(3)①根据串联电路的特点,如果某处有断路,则整个电路就会不通,而结果是结果L1熄灭,L2却更亮了,所以猜想一不正确,猜想二是正确的;②导致L1熄灭,说明L1的电流为0;L2更亮,说明通过L2的电流变大;A、通过L1中的电流变小,则L1会发光,与题意不符,故A错误;B、L1两端的电压变大,则L1会发光,与题意不符,故B错误;C、通过L2中的电流变小,则L2会变暗,与题意不符,故C错误;D、L2两端的电压变大,通过L2的电流变大,L2会变亮,与题意相符,故D正确。22、速度距离保持匀速直线运动状态木块被推动的距离质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大【解析】
根据题中“甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,……乙图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置”可知,本题考查两个实验的探究。两个实验从器材、现象上有一定的相似之处,但实验的目的、研究的方法却也有着本质的不同。根据实验目的,结合实验方法进行分析解答。【详解】(1)让小车从斜面的相同高度滑下,其目的是使小车到达水平面时运动的速度相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平
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