宜宾市翠屏区2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

宜宾市翠屏区2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）长江穿过yíbīn（）市区，wǎnrú（）一条碧绿的丝带。（2）李爷爷是制作zhúbiǎn（）的老手艺人，他的作品充满了xiāngtǔ（）气息。（3）蜀南竹海里，竹子áorán（）挺立，枝叶fánmào（）。（4）我们应当zūnjìng（）每一位普通劳动者，他们的汗水shǎnshuò（）着光芒。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.供（gōng）品石桥（qiáo）B.绷（běng）着脸监（jiàn）生C.晕（yūn）车哗（huá）笑D.威吓（hè）窈（yáo）窕（2）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.五粮液的香气啊，浓香、醇香、窖香、曲香融为一体。B.“翠屏山上的树真绿，”小明感叹道：“像用颜料染过一样！”C.这个单元我们学习了“人物描写一组”，“刷子李”和“金钱的魔力”。D.你是否知道——李庄古镇有着“万里长江第一镇”的美誉？（3）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过参观赵一曼纪念馆，使同学们受到了深刻的爱国主义教育。B.能否坚持每日阅读，是提高语文素养的关键。C.合江门广场是市民们散步、跳舞、观赏江景的好地方。D.为了防止溺水事故不再发生，学校开展了安全知识讲座。3.根据课文内容及积累填空。（10分）（1）《他像一棵挺脱的树》选自小说《__________》，作者是__________。文中通过对祥子__________、__________的描写，塑造了一个结实健壮、充满生命力的青年形象。（2）《刷子李》一文告诉我们：手艺人有绝活，靠的是__________，而保持这份尊严，则离不开__________。（3）诗中有情，诗中有志。王昌龄在《从军行》中写道：“__________________，不破楼兰终不还。”表达戍边将士的豪情壮志。而在《闻官军收河南河北》中，杜甫“__________________，漫卷诗书喜欲狂”的诗句，则生动表现了他听到捷报后的欣喜若狂。4.语言综合运用。（11分）（1）仿照例句，运用细节描写，将句子写具体。（3分）例句：他个子很高。改：他身材魁梧，站在那里，像一座铁塔。原句：街上很热闹。改：________________________________________________________（2）本学期，我们学习了描写人物的基本方法。请从“外貌、动作、语言”中至少选择两个方面，用两三句话描写一位你熟悉的宜宾街头劳动者（如交警、环卫工人、卖早点的师傅等）。（4分）（3）你的好朋友小川认为，现在生活条件好了，不需要像古人那样勤俭节约。请你结合本单元“修身立志”的主题，并联系宜宾“俭以养德”的民风，用一句名言或一个事例，写一两句话劝说他。（4分）二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《两茎灯草》片段，完成练习。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。1.这个片段主要通过对严监生__________、__________的描写，刻画了他守财奴的形象。（2分）2.文中“总不得断气”的“总”字可以换成__________，但原文的“总”字更能强调__________________。（3分）3.大侄子、二侄子、奶妈的猜测都不对，这样写有什么作用？（4分）4.赵氏能猜对严监生的心思，这说明了什么？（3分）5.请联系生活实际谈谈，你如何看待严监生这类行为？在提倡“俭以养德”的今天，节俭和吝啬有什么区别？（3分）（二）课外阅读（20分）阅读下文，完成练习。江边茶馆（节选）宜宾的茶馆，多，且热闹。尤以江边为甚。这家茶馆就坐落在合江门老码头的石阶旁。几根斑驳的竹竿撑起一片青瓦，下面随意摆着十来张方桌和长凳。桌凳都被磨得油光水滑，透着一股岁月的温润。掌柜的是个六十来岁的老人，姓李，街坊都叫他“李老倌”。他话不多，总是系着一条洗得发白的蓝布围裙，在灶台与茶桌间默默地穿梭。灶上，一排长嘴铜壶“咕嘟咕嘟”地吐着白气。滚水冲进盖碗，茶叶打着旋儿舒展开来，一股清冽的香气瞬间弥漫开。这茶，是本地山上的老川茶，味厚，经泡。天刚蒙蒙亮，茶馆就活了。最先到的总是几位鹤发童颜的老茶客，他们似乎和这茶馆一样，是江边固定的一部分。一碗茶，一碟瓜子，就能消磨一上午。他们聊的是陈年旧事，是江水涨落，是家长里短。声音不大，混在江风与汽笛声里，格外安然。晌午过后，茶馆更热闹了。下了班的码头工人，擦着汗进来，“李老倌，来碗‘玻璃’（白开水）！”声音洪亮。遛鸟的老先生，把鸟笼挂在屋檐下，鸟儿啁啾，他也眯着眼哼起川剧的调子。偶尔还有像我这样的外乡人，慕名而来，不为解渴，只为寻一份闲坐看江的心境。李老倌很少加入谈话，他只是提着壶，为客人们续水。那续水的动作，稳，准，水流成一条细线，精准地注入杯中，从不满溢。仿佛他续的不是水，是一段段悠长的时光。客人们也习惯了，有时茶杯空了，只需轻轻将盖子斜搁在碗沿上，李老倌便悄然而至。在这里，时间仿佛被江水泡慢了。人们用一碗茶的时间，品味着生活的本真。这江边的茶馆，就像长江这块巨幅绸缎上一个不起眼却温暖的线结，编织着这座城市的呼吸与温度。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文理解词语。（4分）（1）斑驳：________________________________________（2）慕名而来：________________________________________3.短文主要描写了江边茶馆___________和___________两个时间段的情景，展现了茶馆___________的特点。（3分）4.文中画线句子“他只是提着壶，为客人们续水……仿佛他续的不是水，是一段段悠长的时光。”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）5.短文开头说“宜宾的茶馆，多，且热闹”，但文中描写的李老倌却“话不多”，茶馆的氛围也给人一种“安然”“温暖”的感觉。这矛盾吗？请结合文章内容谈谈你的理解。（4分）6.作者说茶馆“编织着这座城市的呼吸与温度”。联系宜宾这座江城的特点，说说你对这句话的理解。（3分）三、习作天地（30分）生活中，总有一些人让我们印象深刻。他（她）或许是技艺精湛的手艺人，或许是默默奉献的普通人，或许是给你启迪的师长亲朋……请以“我身边的_______”为题，写一篇作文。要求：1.将题目补充完整，如“我身边的‘刷子李’”“我身边的‘活雷锋’”等。2.运用本学期学过的描写人物的方法（如外貌、动作、语言、神态、心理等），通过一两件具体的事例，写出人物的特点，表达真情实感。3.书写工整，语句通顺，不少于400字。4.文中不要出现真实的校名、人名。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）宜宾宛如（2）竹匾乡土（3）傲然繁茂（4）尊敬闪烁2.（1）D（2）D（3）C3.（1）《骆驼祥子》老舍（舒庆春）外貌（身形、体格）神态（精神面貌）（2）勤学苦练出的真本事对自己手艺的自信与敬畏（或：不断的自我挑战）（3）黄沙百战穿金甲却看妻子愁何在4.（1）示例：街上人头攒动，叫卖声、谈笑声、车铃声交织在一起，空气中飘荡着燃面和豆腐脑的香味，充满了市井的活力。（2）示例（描写环卫工人）：她穿着橙色的工作服，背微微佝偻着，双手紧握着长长的扫帚，一下一下，有力地清扫着路边的落叶。汗水顺着她晒得黝黑的脸颊流下，她却顾不得擦，只是偶尔直起身，望一眼干净的路面，露出满足的笑容。（3）示例：小川，诸葛亮在《诫子书》中说“静以修身，俭以养德”。我们宜宾人也常说“惜衣有衣穿，惜饭有饭吃”。节俭不是小气，而是一种美德和责任。就像我们节约用水，也是在保护长江母亲河啊。二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.动作神态2.示例：一直/始终强调严监生气息奄奄却因一点执念久久不能咽气的状态，极具讽刺效果。3.通过对比，制造悬念，推动情节发展；同时，用旁人的不理解（猜测是亲人、钱财等大事），反衬出严监生临终念念不忘的竟是两茎灯草这样微不足道的小事，极其夸张而深刻地突出了他极度吝啬的性格特点。4.说明赵氏作为长期陪伴他的家人，最了解他吝啬成性的本质；同时也暗示了严监生平日里为节省灯油而费心已是常态，为家人所熟知。5.示例：严监生的行为是极端的吝啬，是对人（包括自己）的苛刻，并非真正的节俭。节俭是指珍惜财物，不浪费，物尽其用，是一种积极的生活态度和美德，目的是为了更合理地利用资源。而吝啬是过分爱惜自己的财物，该用时也不用，是一种消极的守财。今天我们提倡“俭以养德”，是倡导健康适度的消费观和珍惜资源的责任感。（二）课外阅读1.示例：江边茶馆（或：茶馆时光）2.（1）指竹竿颜色杂乱、陈旧，有剥落的痕迹。（2）指仰慕茶馆的名声而来。3.天蒙蒙亮（清晨）晌午过后（午后）热闹、充满生活气息、宁静祥和、温暖（答出两点即可）4.运用了比喻（或联想）的修辞手法。将“续水”这一寻常动作，比作（或联想到）“续上一段段悠长的时光”，生动形象地写出了茶馆生活节奏的缓慢、悠闲，以及李老倌动作的娴熟、沉稳，赋予了日常场景诗意和深度，表达了作者对这份宁静、传统生活的品味与留恋。5.不矛盾。茶馆的“热闹”指的是人气旺、生活气息浓厚，是一种充满烟火气的繁荣。而李老倌的“话不多”和茶馆的“安然”“温暖”，指的是这里氛围的宁静、和谐、人情味足。这种“热闹中的宁静”正是市井生活的独特魅力，人们在这里聚集、交流，却又各自安享一份闲适，互不打扰，形成了和谐共处的画面。6.示例：宜宾是长江起点的重要城市，江水赋予城市流动的生命。茶馆作为市井文化的缩影，聚集着形形色色的市民，他们的交谈、休憩、日常状态，真实地反映着这座城市的生活节奏、人情世故和精神风貌。“呼吸”指城市鲜活的生活气息，“温度”指城市蕴含的人情冷暖