呼伦贝尔市满洲里市2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

呼伦贝尔市满洲里市2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（30分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）面对敌人的cánbào（）行径，革命者显得无比jiānrèn（）。（2）我们要继承先烈的yízhì（），发扬gémìng（）的光荣传统。（3）老师fěibó（）了那种遇到困难就chèdǐ（）放弃的想法。（4）边城满洲里，一座zànxīn（）的国门巍然屹立，守望着北疆的biānchuí（）。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.埋头（mái）剥削（xiāo）B.追悼（dào）燕山（yān）C.坚劲（jìn）宪兵（xiàn）D.夹衣（jiá）被难日（nán）（2）下列诗句中，与“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达品格志向不相同的一项是（）A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（3）《为人民服务》一文中引用的司马迁的名言“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，是为了阐明（）A.生命的珍贵。B.死亡的不同方式。C.生命价值有不同。D.要避免无谓的牺牲。3.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）《马诗》中，诗人李贺借马来抒发自己渴望建功立业而又不被赏识之感的诗句是：`_____________________，_____________________。`（2）《石灰吟》的作者是______代诗人______。诗中“`_____________________，_____________________`”两句，借石灰之口，表达了诗人不怕牺牲、坚守高洁情操的决心。（3）《十六年前的回忆》采用了______的叙述顺序，回忆了李大钊同志______、______、______和______的过程，展现了革命先烈______的伟大精神。（4）《金色的鱼钩》一文以“鱼钩”为线索，讲述了______时期，一位老班长尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，最终______的感人故事，赞颂了老班长______的崇高品质。4.按要求写句子。（6分）（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）________________________________________________________________（2）我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用恰当的关联词合并成一句话）________________________________________________________________（3）仿写句子，突出人物品质。例：他（李大钊）的脸色非常安定，非常沉着。仿：守桥的边防战士目光非常______，非常______。二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（13分）为人民服务（节选）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。……我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。5.选文第一段中，作者引用司马迁的名言是为了说明什么道理？（3分）________________________________________________________________6.根据选文内容，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）凡是死去的人，其死都是重于泰山的。（）（2）张思德的死之所以比泰山还重，是因为他是为人民利益而死的。（）（3）“死得其所”在文中的意思是死得有意义，有价值。（）（4）第二段话主要论述了革命队伍内部要团结互助，减少不必要的牺牲。（）7.结合课文和当今时代，谈谈你对“为人民服务”精神的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________8.满洲里作为重要的口岸城市，无数海关、边检、边防战士常年坚守岗位。请结合选文观点，写一两句话赞美他们的付出。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（17分）草原上的“乌兰牧骑”（有删改）在内蒙古辽阔的草原上，曾经活跃着一支支特殊的文艺工作队——乌兰牧骑。乌兰牧骑，蒙古语意为“红色的嫩芽”。上世纪50年代，为了丰富偏远牧区牧民的文化生活，一支支短小精悍的乌兰牧骑队伍诞生了。他们人数不多，往往只有十几个人，却能演、能唱、能跳、能奏，是名副其实的“一专多能”。一辆勒勒车，装上简单的乐器、服装和道具，就是他们的全部家当。他们常年奔波在草原上，顶风雪，冒严寒，走敖特（游牧点），进毡房。没有舞台，蓝天草地就是幕布；没有灯光，星月篝火就是照明。他们为寥寥几户牧民演出，也为一整个那达慕盛会助兴。他们的节目，都从牧民的生活中来。牧马、挤奶、接羔……生产劳动的场景被编成舞蹈；对家乡的热爱、对美好生活的向往被谱成歌曲；英雄的故事、古老的传说被编成好来宝（一种说唱艺术）。他们不仅是演出队，还是宣传队、服务队。演出之余，会帮牧民修理收音机，传授科学养牧知识，甚至为生病的牧民送药。时光流转，今天的草原发生了翻天覆地的变化，交通便利了，网络通达了，但乌兰牧骑的方向没有变。他们依然坚持面向基层、服务农牧民，只是形式更加多样。他们的足迹，深深印在了草原的每一片土地，他们的歌声，久久回荡在牧民的心中。他们就像其名字一样，是生长在草原人民心中的“红色嫩芽”，生生不息。9.联系上下文，解释词语。（4分）（1）短小精悍：________________________________________________________________（2）名副其实：________________________________________________________________10.短文是从哪几个方面来介绍“乌兰牧骑”的？请简要概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________11.读文中画线的句子，这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________12.题目中的“红色嫩芽”有什么深刻含义？请结合文章内容谈谈你的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________13.本文所赞美的乌兰牧骑精神，与第四单元学习的革命先烈精神有哪些相通之处？请结合具体内容简要分析。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作与表达（40分）14.题目：我心中的那座“界碑”提示与要求：在第四单元，我们认识了像李大钊那样意志坚定的革命者，像老班长那样无私奉献的战士。在祖国的北疆满洲里，庄严的国门是一座有形的地理界碑，它象征着国家的主权和尊严。而在我们的生活中，是否也有一座无形的“界碑”？它或许是诚信的底线、是责任的坚守、是理想的追求、是某个人带给你的精神力量……请选择具体的事例，写下你心中这座“界碑”的故事，写出它对你的意义。内容具体，感情真实，书写工整，不少于450字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）残暴坚韧（2）遗志革命（3）匪彻底（4）崭新边陲2.（1）B（2）C（3）C3.（1）何当金络脑，快走踏清秋。（2）明于谦粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（3）倒叙被捕前被捕时法庭上被害后忠于革命、坚贞不屈、视死如归（4）红军长征英勇牺牲忠于革命、舍己为人4.（1）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（2）因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（3）示例：坚毅警惕二、阅读理解与感悟（一）5.说明人死的意义有不同，有的人死得有价值（重于泰山），有的人死得毫无价值（轻于鸿毛）。6.（1）×（2）√（3）√（4）√7.示例：“为人民服务”的精神是一种崇高的奉献精神，它要求我们一切以人民的利益为出发点，甘于奉献，不怕牺牲。在当今时代，这种精神体现在各行各业爱岗敬业、服务社会、关爱他人之中，是推动社会和谐发展的重要力量。8.示例：满洲里的边防战士们，你们常年坚守国门，保卫边疆安宁，服务人民。你们的付出是为了国家和人民的利益，这种坚守比泰山还重，你们是新时代最可爱的人。（二）9.（1）形容队伍人员少但精明强干，战斗力强。（2）名称或名声与实际相符合。10.①名称由来与诞生背景；②队伍特点（人员精干、一专多能、装备简陋）；③工作方式与内容（深入基层、因地制宜的演出和综合服务）；④精神传承与时代意义。11.运用了对比（或环境衬托）的写法，突出了乌兰牧骑演出条件的艰苦和他们以天为幕、以地为台，全心全意为牧民服务的乐观主义精神和奉献精神。12.“红色”象征着革命与奉献的精神传承；