桂林市叠彩区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

桂林市叠彩区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）dùjì（）（2）chàyì（）（3）móquáncāzhǎng（）（4）zànshí（）（5）nàhǎn（）（6）shuǐpiáo（）（7）xiōngtáng（）（8）yǐnjiàn（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）弓弩（nǔnú）踉跄（liàngliáng）顽劣（lièlüè）猕猿（míní）忌讳（wěihuì）敞地（chǎngchàng）镌刻（juānjùn）楷书（kǎijiē）3.先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（8分）①（）头（）气②（）耳（）腮③一（）而（）④（）（）胜数⑤天（）地（）⑥（）（）挈妻（1）桂林的奇峰异石（），吸引着无数游客。（2）考试没考好，他（）地走回了家。4.按要求写句子。（8分）（1）仿照例句，运用对比手法写一句话。例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。______________________________________________________________（2）体会下面句子表达的特点，再选择一种情景写一写。八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（情景：漓江的水真清啊！或叠彩山的秋天真美啊！）______________________________________________________________5.根据课文内容填空。（12分）（1）《草船借箭》根据元末明初________（作者）的《三国演义》改编，故事中人物形象鲜明：诸葛亮________，周瑜________，鲁肃________，曹操________。（填人物特点）（2）《从军行》中，表现戍边将士战斗生活艰苦和战斗豪情的诗句是：“________________，________________。”（3）《闻官军收河南河北》是唐朝诗人________的“生平第一快诗”，诗中“________________，________________”这一细节，生动地表现了诗人听到喜讯后惊喜欲狂的心情。（4）《青山处处埋忠骨》一文，让我们看到了毛主席作为一位父亲________的情感和作为一位领袖________的胸怀。（5）遨游汉字王国，我们知道了汉字已经有三四千年的历史，经历了甲骨文、________、小篆、________、楷书等字体的演变。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《景阳冈》（节选）武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。1.用简洁的语言概括这段话的主要内容。（2分）_________________________________________________________2.文中画“____”的句子是对大虫的________描写，写出了老虎的________。（2分）3.文中加点的“闪”字出现了四次，你觉得用“躲”字替换好吗？为什么？（3分）_________________________________________________________4.从这段描写中，你看出武松是一个怎样的人？（至少写出两点）（2分）_________________________________________________________5.我们桂林山水甲天下，也曾有文人墨客留下“山似碧玉簪”的想象。这段文字在描写老虎时也运用了类似的手法，请找出一个比喻句，并说说其表达效果。（3分）_________________________________________________________（二）课外阅读（18分）漓江晨韵凌晨，桂林城还在沉睡，漓江上却已有了生命的律动。江面上，弥漫着一层乳白色的薄雾，像一位害羞的少女披着轻纱。远处的山，近处的水，都在雾中若隐若现，分不清哪是山，哪是水，哪是天，哪是云，仿佛置身于一幅淡淡的水墨画中。“欸乃——”一声悠长的桨橹声，划破了江面的宁静。几条竹筏从雾中缓缓驶出，像几片轻盈的竹叶。筏上的渔翁，头戴斗笠，身披蓑衣，不紧不慢地摇着橹。几只黑色的鸬鹚，精神抖擞地站在筏边的竹竿上，像列队的士兵，随时准备接受命令。忽然，渔翁用竹篙在水面轻轻一点，口中发出一声短促的呼哨。鸬鹚们便“扑棱棱”钻入水中，水面上只留下一圈圈涟漪。不一会儿，一只鸬鹚从水里冒出来，长长的嘴巴里叼着一条银光闪闪的鱼儿。渔翁眼疾手快，一手握住鸬鹚的脖子，一手便将鱼挤进了腰间的鱼篓。鸬鹚似乎早已习惯，抖抖身上的水珠，又站回原位。太阳渐渐升起，雾气慢慢散去。漓江水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠；漓江水真清啊，清得可以看见江底的水草和卵石；漓江水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。江岸边的凤尾竹在晨风中摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在吟唱着一首古老的歌谣。这，就是漓江的早晨，一幅流动的画，一首立体的诗。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）欸乃：_________________________眼疾手快：_________________________2.短文是按照________顺序来描写漓江早晨的景色的，主要描写了________、________、________等景物和渔翁捕鱼的场景。（4分）3.读文中画“”的句子，完成练习。（4分）这句话运用了________和________的修辞手法，写出了漓江水的________、________、________的特点。请你仿照这种句式，写一写你眼中的叠彩山或象鼻山。（提示：……真……啊，……得……）_________________________________________________________4.短文中多次运用了比喻的修辞手法，请用“____”画出其中一句，并说说这样写的好处。（3分）_________________________________________________________5.短文结尾说漓江的早晨是“一幅流动的画，一首立体的诗”，请联系全文内容，谈谈你对这句话的理解。（3分）_________________________________________________________6.本学期我们学习了动态描写和静态描写，请从短文中分别找出一个动态描写和静态描写的句子抄写下来。（2分）动态描写：_________________________________________________静态描写：_________________________________________________三、习作天地（30分）题目（二选一）：1.我们生活在美丽的桂林，这里的一山一水、一草一木，或许都承载着你的回忆和情感。请以“家乡的________”为题（如“家乡的桂花树”“家乡的小巷”“家乡的米粉”等），写一篇作文。要求：将题目补充完整，通过具体的事物或场景，表达你对家乡的真实情感。内容具体，感情真挚。2.汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。请以“我与汉字的故事”为题，写写你学习、了解或运用汉字过程中发生的一件印象深刻的事。要求：①任选一题，内容具体，语句通顺，表达真情实感。②书写工整，不少于400字。③文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用1.（1）妒忌（2）诧异（3）摩拳擦掌（4）暂时（5）呐喊（6）水瓢（7）胸膛（8）引荐2.nǔliànglièmíhuìchǎngjuānkǎi3.①垂丧②抓挠③饮尽④不计⑤造设⑥拖男（1）④不计其数（2）①垂头丧气4.（1）示例：城市的高楼再宏伟，也比不上家乡那座爬满青藤的石拱桥。（2）示例（漓江的水真清啊）：漓江的水真清啊！清得可以看见江底五彩的卵石，清得可以照出岸边凤尾竹婀娜的身影，清得仿佛一块透明的玻璃。5.（1）罗贯中神机妙算（足智多谋）妒才忌能（心胸狭窄）忠厚老实生性多疑（2）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（3）杜甫却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（4）丧子后极度悲痛以国家为重、胸怀宽广（5）金文隶书二、阅读理解（一）课内阅读1.武松在景阳冈遇到猛虎，并灵活地避开了老虎的扑、掀、剪三次进攻。2.动作（或：声音）凶猛（或：声势吓人）3.不好。“闪”字既表现了武松动作的敏捷、机警，又体现了他面对危险时的沉着、勇敢，带有主动避让以寻找战机之意；而“躲”则显得比较被动、狼狈。所以用“闪”字更能突出武松的英勇无畏和高超武艺。4.①沉着冷静（临危不乱）。②动作敏捷（身手矫健）。③勇敢无畏。（答出两点即可）5.比喻句：却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。或：把这铁棒也似虎尾倒竖起来。表达效果：将虎吼比作霹雳，将虎尾比作铁棒，生动形象地写出了老虎的凶猛和声势吓人，衬托出武松的勇武。（二）课外阅读1.欸乃：形容摇橹或划船时发出的声音。眼疾手快：形容做事机警敏捷。2.时间（或：景物变化）薄雾竹筏（或：渔舟、鸬鹚）江水凤尾竹（后三空写出文中景物即可）3.排比比喻绿清静仿写示例：叠彩山的石头真奇啊，奇得像天然的盆景；叠彩山的树木真秀啊，秀得像翠绿的屏障；叠彩山的意境真幽啊，幽得让你忘却城市的喧嚣。4.示例：江面上，弥漫着一层乳白色的薄雾，像一位害羞的少女披着轻纱。（好处：生动形象地写出了漓江晨雾轻柔、洁白、朦胧的美感，增添了文章的意境美。）5.这句话是对漓江早晨美景的总结和赞美。“流动的画”指漓江