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葫芦岛市南票区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)南票的虹螺山在春天显得格外wēi’é(),山脚下的村庄升起cuīcù()的炊烟。(2)爷爷年轻时在矿区工作,那双cācā()的大手总是充满了温暖。(3)我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神,让社会更加héxié()。(4)辽西走廊的春雨zīrùn()着田野,农民们开始bōzhǒng()希望。2.选择题。(6分)(1)下列词语中,没有错别字的一项是()。A.慰籍闪烁朦胧B.潇酒隧道藤萝C.朦胧潇洒隧道D.藤箩慰藉闪烁(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.南票区煤矿博物馆陈列着许多老物件,向我们描绘着过去的奋斗岁月。B.葫芦岛的兴城古城静卧在辽西走廊,见证了数百年的历史风云。C.我们做事要有主见,不能总做应声虫。D.他的演讲精彩极了,会场里响起了震耳欲聋的掌声。(3)与“葫芦山庄的景色多么迷人啊!”表达语气相同的一项是()。A.请你把这本书递给小明。B.难道我们不应该保护家乡的母亲河吗?C.天色渐晚,我们快回家吧。D.这是一部非常有趣的电影。3.按要求完成句子练习。(9分)(1)仿照例句,运用比喻手法写一句话。例:虹螺山的云雾像一条洁白的哈达,缠绕在山腰间。仿写:秋天,南票的山楂树________________________________________。(2)用修改符号修改病句。通过参观塔山阻击战纪念馆,使我更加珍惜今天的幸福生活。(3)将下列句子排列成一段通顺的话,把序号写在括号里。()于是,古人便把这形状似葫芦的海湾称为“葫芦岛”。()从空中俯瞰,这个半岛三面环海,一端与陆地相连。()关于我们家乡名字的来历,有一个有趣的说法。()它的外形特别像一个大葫芦,漂浮在碧波万顷的渤海湾上。4.根据课文内容与积累填空。(12分)(1)诗词中有美景:“________________,无限风光尽被占。”诗中描写了蜜蜂的辛勤;也有童心:“儿童急走追黄蝶,________________。”(2)《海上日出》记叙了作者在(地点)________看日出的经过,按________顺序,描绘了________、________和太阳冲出重围时的景色,表达了作者________的思想感情。(3)人应奋发向上:《周易》有云:“天行健,________________。”(4)家乡风物记心间:我们葫芦岛有“关外第一市”之称,本学期我们学习了描写乡村和城市的文章。请你用一两句话写写你眼中的葫芦岛(或南票区)特点:__________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)《记金华的双龙洞》节选在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工作人员先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工作人员拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。1.选文中作者通过写船的________,以及自己________时的感受,具体写出了孔隙的“窄小”。(2分)2.画线句子“自以为从后脑到肩背……才说一声‘行了’”写出了作者当时怎样的状态和心情?(4分)________________________________________________________________________3.学习这段文字的写法,请你用一两句话描写一个你熟悉的“狭窄”的地方或通道(如家乡老屋的楼梯、矿洞的入口等),注意写出自己的感受。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)南票的枣树我的家乡在南票的乡下,院子里有棵老枣树。这棵枣树有多少年了,连奶奶也说不清。树干粗壮,树皮皲裂,像爷爷的手背。春天,它冒出嫩黄的芽儿,不起眼,却带来满院的生机。夏天,枝叶茂密,投下一地阴凉,是我们玩耍的好地方。最盼望的是秋天。枣子熟了,一颗颗,一簇簇,挂在枝头,像红玛瑙,又像小灯笼。风一吹,哗啦啦响,有时会掉下几颗。我们这些孩子便争着去捡,在衣服上蹭蹭就塞进嘴里,脆生生,甜丝丝的,一直甜到心里。奶奶总是笑着说:“别急,树上的都是你们的。”她会拿来长长的竹竿,轻轻敲打高处的枝条,枣子便如红雨般落下,砸在头上、肩上,我们又叫又笑,忙着在草丛里捡拾。打下来的枣,奶奶会仔细地铺在苇席上晒。晒干的红枣,皱起了皮,却更甜了。整个冬天,煮粥、蒸糕,都离不开它。那甜糯的枣香,便是家乡冬天的味道。如今,我们搬进了城里的楼房。院子没了,枣树也只能在梦里见了。可我总觉得,我的根,好像还扎在那棵老枣树下,扎在南票那片带着枣香的土地里。1.联系上下文,理解词语的意思。(4分)皲裂:________________________________________________________________不起眼:________________________________________________________________2.短文围绕“南票的枣树”,依次写了枣树的________、春天的嫩芽、夏天的________、秋天的________、晒枣以及“我”的________。(4分)3.仔细读文中画波浪线的句子,这句话运用了________和________的修辞手法,生动地写出了熟枣的________和________。(4分)4.为什么“我总觉得,我的根,好像还扎在那棵老枣树下”?(3分)________________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情?请联系短文内容简要分析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合实践(5分)假如本学期学校要接待一批来自外省市的小学生访学团,老师请你作为“小导游”,向他们简要介绍我们葫芦岛市(或南票区)的一处名胜古迹(如兴城古城、龙湾海滨、塔山阻击战纪念馆等)或一种特色物产(如虹螺岘干豆腐、南票大枣等)。你会怎样介绍?请把你要说的话写下来。(要求:语句通顺,有礼貌,能抓住特点,不少于50字)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作(30分)题目:我眼中的家乡变(化)/美提示与要求:我们的家乡葫芦岛(或南票区)正在不断发展变化,或者它本就有着独特的美。也许是一条路变宽了,一个公园建起来了,也许是四季不同的山水美景,也许是淳朴的乡情和热气腾腾的生活。请你选择“变化”或“美”的一个方面,写一篇记叙文。可以写一处景物,也可以写一件事或几个人。内容要具体,感情要真实,注意书写工整,不少于350字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________葫芦岛市南票区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用(35分)1.(8分,每字0.5分)(1)巍峨催促(2)粗糙(3)和谐(4)滋润播种2.(6分,每题2分)(1)C(2)A(3)B3.(9分)(1)(3分)示例:像挂满了一串串红宝石,在阳光下闪闪发光。(2)(3分)删除“通过”或“使”。(3)(3分)42134.(12分)(1)不论平地与山尖飞入菜花无处寻(2)海上时间太阳升起前太阳升起时热爱大自然、追求光明(3)君子以自强不息(4)(3分)示例:葫芦岛是一座海滨城市,有美丽的海岸线和丰富的历史文化。南票区则蕴藏着丰富的煤炭资源,山水相依,人民勤劳朴实。(言之成理即可)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.(2分)大小(容量)仰卧2.(4分)写出了作者仰卧在小船里时,身体紧紧贴着船底,一动不敢动的紧张状态,以及他小心翼翼、既好奇又有点紧张的心情。3.(6分)示例:爷爷家地窖的入口非常窄,只有一个圆圆的盖子。顺着几乎垂直的木梯下去,我必须侧着身子,感觉四周的泥土墙都快贴到身上了,心里扑通扑通直跳。(能写出“狭窄”的特点和自身感受即可)(二)课外阅读(18分)1.(4分)皲裂:皮肤因干燥寒冷而开裂。文中形容老枣树的树皮开裂。不起眼:不引人注目;不值得重视。文中形容春天枣树的嫩芽很普通,不引人注意。2.(4分)外形(树干)阴凉打枣和吃枣思念3.(4分)比喻排比颜色形态(样子)4.(3分)因为那棵老枣树承载着“我”美好的童年回忆和与奶奶在一起的快乐时光,代表着“我”对家乡深深的眷恋,所以感觉自己的“根”在那里。5.(3分)短文表达了作者对家乡南票的深切怀念和对童年生活的
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