果洛藏族自治州达日县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

果洛藏族自治州达日县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）zūnzhònglǎnduòyǐnbìfēnfù()()()()qīnlüèhuīhuángàimùlínglóng()()()()2.比一比，再组词。（6分）侵（）慕（）纱（）浸（）幕（）沙（）3.将下列词语补充完整。（6分）理（）气（）（）口不（）（）然（）味心（）神（）（）疲（）尽（）（）相照4.古诗文默写与运用。（7分）（1）______________，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）（2）我劝天公重抖擞，______________。（龚自珍《己亥杂诗》）（3）《示儿》一诗中，表达诗人陆游临终前对祖国统一无比渴望的诗句是：“______________，______________。”（4）看到黄河水奔流不息，气势磅礴，你会想到刘禹锡《浪淘沙》中的诗句：“______________，______________。”5.按要求写句子。（8分）（1）乖巧的小松鼠在树枝间跳来跳去。（缩句）________________________________________（2）母亲对父亲说：“我不能和你一起去草原了。”（改为转述句）________________________________________（3）用“既……又……”写一个句子，描写果洛草原的特点。________________________________________（4）修改病句（在原句上修改）：达日县的夏天是一个美丽而令人向往的季节。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《将相和》片段，回答问题。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。1.写出下列词语的近义词。（2分）诚意——（）隆重——（）2.用“____”画出表现蔺相如“理直气壮”的句子。（2分）3.蔺相如说和氏璧有“小毛病”的目的是什么？（3分）________________________________________4.从这段文字中，你可以看出蔺相如是一个怎样的人？（至少写出两点）（4分）________________________________________5.结合本单元所学，请你用简洁的语言概括“完璧归赵”这个故事的主要内容。（4分）________________________________________（二）课外阅读（15分）情系格桑花我的家乡在美丽的果洛草原。每到七八月，草原便成了花的海洋，其中最惹人喜爱的，要数那随处可见的格桑花了。格桑花，在藏语里是“幸福花”的意思。它们并不高大，茎秆细细的，叶子也是小小的，但花朵却开得那么热烈，那么奔放。粉的、白的、紫的、红的……一朵朵，一丛丛，像洒落在绿毯上的彩色星星，在阳光下闪闪发亮。它们不需要人们精心照料，只要有一点泥土，一点阳光和雨水，就能顽强地生长、绽放。狂风袭来时，它们柔韧的腰肢随风摇摆，却不会折断；暴雨打落几片花瓣，不久新的花苞又会鼓起。它们用平凡的生命，装点着高原的每一个角落。阿妈常说，格桑花是我们高原人的朋友，也是我们品格的写照。是啊，你看那些常年生活在草原上的牧民，他们不就像这格桑花一样吗？面对高寒缺氧的艰苦环境，他们总是那么乐观、坚韧，用勤劳的双手建设家园，用热情的笑脸迎接远方的客人。他们的幸福，就像格桑花的花语一样，简单而纯粹，生长在对生活的热爱与坚守之中。每当离开家乡，我总会想念那漫山遍野的格桑花。它是我心中最美的花，因为它连着故乡的草原，连着阿妈的话语，连着我们高原人那如格桑花般顽强而灿烂的生命力。1.联系上下文，解释词语。（2分）惹人喜爱：____________________________写照：________________________________2.短文第2自然段主要从______、______、______三个方面描写了格桑花。（3分）3.为什么说格桑花是高原人品格的“写照”？（4分）________________________________________4.文中画线句子运用了______和______的修辞手法，生动地写出了格桑花______的特点。（3分）5.“情系格桑花”中的“系”字表达了作者怎样的情感？（3分）________________________________________三、语言运用（10分）通过本学期的学习，我们领略了各地风光，也感受到了浓浓的爱国情、思乡情。请结合你所在的家乡（果洛藏族自治州达日县）的特点（如自然风光、民俗文化、家乡变化等），完成以下任务：请为你美丽的家乡写一段推荐语（至少运用一种修辞手法，字数80字左右），吸引更多的人来了解这里、走进这里。________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（25分）题目：家乡的______节提示：你的家乡有哪些独特的节日或庆典？是赛马会上骏马的奔腾，是民俗活动中人们的欢歌笑语，还是藏历新年时家庭的温馨团聚？请选择你印象最深的一个节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日的过程或场景写清楚，写出家乡的特色和节日的氛围。2.内容具体，语句通顺，表达真情实感。3.书写工整，不少于350字。果洛藏族自治州达日县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累（35分）1.尊重懒惰隐蔽吩咐侵略辉煌爱慕玲珑（每字0.5分）2.示例：侵略沉浸爱慕幕布纱布沙子（每空0.5分，合理即可）3.所壮绝提索然旷怡筋力肝胆（每空0.5分）4.（1）居高声自远（2）不拘一格降人材（3）王师北定中原日家祭无忘告乃翁（4）九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯（每空1分，错、漏、添字该空不得分）5.（1）松鼠跳来跳去。（2分）（2）母亲对父亲说，她不能和父亲一起去草原了。（2分）（3）示例：果洛草原的景色既壮丽辽阔，又充满勃勃生机。（2分）（4）达日的夏天是一个美丽而令人向往的季节。（或：夏季的达日县是一个美丽而令人向往的地方。）（2分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.诚心/真挚盛大/庄重（每空1分，意思对即可）2.“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”（2分）3.目的是从秦王手中拿回和氏璧，以争取主动权，揭穿秦王没有以城换璧的诚意。（3分，意思对即可）4.示例：①勇敢机智（或临危不惧）。②有谋略，善于见机行事。③以国家利益为重。（每点2分，答出两点得4分，意思对即可）5.战国时，赵国得到和氏璧，秦王假意用十五城交换。蔺相如奉命带璧入秦，识破秦王骗局，机智取回宝玉，并派人送回国，最终完璧归赵。（4分，意思完整、简洁即可）（二）课外阅读（15分）1.惹人喜爱：引起人们的喜欢和爱护。（1分）写照：真实的刻画或描写。（1分）（意思对即可）2.外形（姿态）、颜色、生命力（生长特点）。（每空1分，意思对即可）3.因为格桑花生命力顽强，在艰苦环境中依然热烈绽放（2分），这正像高原牧民在艰苦环境中表现出的乐观、坚韧、勤劳和热情的品质（2分）。（意思对即可）4.比喻拟人（或排比）数量多、色彩美、生命力旺盛（后三空答出两点即可，每空1分）5.表达了作者对格桑花深深的喜爱与赞美（1分），以及对故乡、亲人、高原人民和文化的深厚眷恋与热爱之情（2分）。（意思对即可）三、语言运用（10分）评分标准：内容（4分）：能结合达日县的自然风光（如黄河源头、草原）、民俗文化（如藏族风情、赛马节等）或家乡变化中的一两个方面进行推荐，内容具体。语言（4分）：语句通顺连贯，能正确运用一种及以上修辞手法（如比喻、拟人、排比等），有感染力。结构（2分）：段落清晰，推荐语完整。示例（略）四、习作（25分）评分标准：一类文（21-25分）：紧扣“家乡的节日”，内容具体充实，生动描写节日场景或过程，地方特色和节日氛围浓厚。感情真挚，语言流畅生动，结构完整，字数达标，书写工整。二类文（16-20