【新教材】统编版（2024）八年级下册道德与法治期末质量测试卷（含答案）

第第页【新教材】统编版（2024）八年级下册道德与法治期末质量测试卷时间：45分钟满分：60分一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分)1.每年12月4日是国家宪法日，某校八年（1）班召开展“我与宪法”主题班会。下列发言正确的是(）①小英：宪法是我的“必修课”,我要学习宪法,认同并修改宪法②小亮：宪法是我的“好导师”,人生路上的困惑，指点迷津依靠它③小侠：宪法是我的“监督员”,我享受多少权利，就应履行多少义务④小佳：宪法是我的“守护者”,从我呱呱坠地起，就受到宪法的呵护A.①③B.①④C.②③D.②④2.《国务院关于加快推进“互联网政务服务”工作的指导意见》在中国政府网发布，该指导意见强调：推行公开透明服务、全面推进政务公开。这说明（）A我国公民有权直接管理国家事务B.公民只有通过网络才能行使政治权利C.国家通过各种措施加强对权力运行的制约和监督D.民主选举包括直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等3.关于权利和义务，西方有这样的一句名言：“你可以挥动拳头,但不能碰到另一个人的鼻子。”这句名言告诉我们（）A享受权利是为自己,履行义务是为他人#:B.任何公民的人身自由权都不容侵犯C.公民应该在法律允许的范围内行使权利D.公民的权利与义务二者都不能放弃4.爸爸送小华上学的路上，由于雪天路滑，车辆较多,小华爸爸的汽车在行进中与一辆出租车发生了轻微刷蹭。小华爸爸和出租车司机下车观察了各自车体受损情况后，认为车辆受损轻微，为了不影响彼此工作，沟通之后达成谅解。他们解决纠纷采取的方式是（）A.调解B.和解C.仲裁D.诉讼5.下列直接体现我国根本政治制度的是（）A.中国文联文艺志愿服务团走进新疆慰问演出，丰富边疆人民精神文化生活B.针对新就业群体权益保障的问题，多位全国政协委员积极建言献策C.近3000名全国人大代表出席第十四届全国人民代表大会第三次会议D.全国60多万个基层群众性自治组织在脱贫攻坚、乡村振兴等方面发挥重要作用6.中央纪委国家监委网站2025年1月10日消息，2024年，全国纪检监察机关共立案87.7万件，处分88.9万人，其中包括省部级及以上干部73人。这体现我国监察委员会（）A.是国家法律监督机关B.对我国所有的公民进行监察C.行使检察权惩治犯罪D.开展廉政建设和反腐败工作7.村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试，以下是“村民说事”的主要流程。这一制度体现了（）村委会设立说事点儿，召开说事会工作人员记录收集矛盾村民共同参与共同制定解决方案公示结果，接受村民监督A.我国人民能够直接参与管理国家事务B.村民说事制度有利于实现基层民主C.基层群众自治制度是我国根本政治制度D.我国基层民主扩大了人民的民主权利8.市场机制就像一只“看不见的手”,其作用是()A.在市场经济中起宏观调控作用B.已成为我国国民经济的主导力量C对于提供公共服务具有决定作用D.在资源配置中起决定性作用9.泸州市某县政府面向社会公开征集2024年民生实事建议项目，累计收到建议意见210余条,提交到该县人民代表大会，通过差额投票确立了民生实事十大工程。为此，该县政府谋划了“履职清单”并扎实推进,最终成为惠民生促发展的“幸福账单”。这体现了()①地方人民代表大会依法行使监督权②行政机关努力建设人民满意的服务型政府③人民是国家的主人，对国家事务享有决定权④政府是权力机关的执行机关,贯彻执行相关决定A.①②B.①③C.②④D.③④10.2025年6月1日，《中华人民共和国学前教育法》正式施行。至此，学前教育、义务教育、职业教育、高等教育均有了专门立法,我国教育领域立法日益完备。这表明()①我国为加快推进教育强国建设莫定坚实法治根基②治国理政需要法律和道德共同发挥作用③学前教育法标志着我国建成中国特色社会主义法治体系④我国坚持依法治国，积极推进社会主义法治建设A.①③B.②④C.②③D.①④11.道德与法治课程需要与中国传统文化紧密结合，寻找与课程内容的切合点，与中华优秀传统文化积极融合。下列名言古语与依法治国的基本要求对应正确的有()①“立善法于天下则天下治；立善法于一国，则一国治。”—科学立法②“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”——严格执法③“法令者，民之命也，为治之本也”一一公正司法④“天下之大，黎元为本”—全民守法A.①②B.①③C.②④D.③④12.我国现行有效法律从改革开放初期不到10部，已经发展到260多部。由此，我们可以得出的基本认识是()①法治建设与改革开放相伴而生②改革开放以来我国法治建设取得巨大成就③法治为改革开放保驾护航④中国特色社会主义法律体系不断完备A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④13.《中华人民共和国民法典》弘扬社会主义核心价值观，确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则，实现了中国优秀传统法律文化和现代民事法律规范的融合，为我国民事法律制度注人强大的道德力量。这体现了()①德治与法治相得益彰②德治比法治更具有强制性③道德对法治文化的支撑作用④法律对道德建设的促进作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题(共34分)14.某校八年级(2)班同学学习了《理解权利义务》这一单元后,展开了“依法行使权利，自觉履行义务”的主题探究活动,请你来参与。【知权利明义务】小李同学，在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富文化生活。(1)小李行使和履行了怎样的基本权利和基本义务?（2分，各一点即可)【维护权利我践行】小强等几名八年级学生正在参加某单位组织的冬令营活动。在活动期间，小强等人发现，该冬令营给学生提供住宿的场所在硬件设施上没有达到相应的安全标准，为了自身安全，小强等几名学生决定不再参加冬令营活动，但对方说“人可以不参与，但所交的费用不退”。小强等几名学生多次与对方交涉也无果。(2)请你为他们献上“锦囊妙计”。(2分)(3)【履行义务我先行】在家里:履行孝敬父母,尊重和照料爷爷奶奶的义务;在学校:(2分)在社会：(2分)让我们携手，从我做起，从身边的点滴做起，惜权履责，做文明学子。15.阅读材料,回答问题。2025年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议在北京召开。会议号召，人民政协各参加单位、各级组织和广大政协委员，要更加紧密地团结在以习近平同念为检心的中共中央周围,同心同德、群策群力,不断开创新时代人民政协工作新局面。(1)材料反映了我国的哪项基本政治制度？（1分)（2)人民政协围绕哪两大主题履行职能？（2分）(3)我国实行此政治制度有什么意义?（2分)16.关注时政，回答问题。材料问题2025年4月30日,十四届全国人大常委会第十五次会议通过了《中华人民共和国民营经济促进法》。(1)材料体现了人大常委会行使哪一职权?(1分)国家主席习近平授予王水志、王振义、李振声、黄宗德”共和国勋章”.(2)材料体现了国家主席的哪一职权?(1分)2025年最高人民法院工作报告指出：坚持民有所呼、我有所应，邀请10名全国人大代表共商办理重点督办建议:向全国人大常委会报告行政审判工作情况:邀请全国人大代表视察法院、专题调研、参与调解、见证执行等3737人次。(3)人民法院具有怎样的性质?（2分）17.阅读材料，回答问题。某班在时事播讲课堂分享了《中华人民共和国立法法》修订的部分条文。条文一：立法应当倡导和弘扬社会主义核心价值观，坚持依法治国和以德治国相结合，铸牢中华民族共网体意识，推动社会主义精神文明建设。(1)法治和德治具有怎样的重要作用?(2分)(2)作为学校应怎样落实法治和德治相结合,请你提出两条建议。(2分)(3)从古至今，法治需要德治的支持和配合，这对我们青少年有哪些启示?(2分)18.阅读材料，回答问题。材料一：2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议召开。会议审议了国务院、最高人民法院、最高人民检察院等的工作报告；表决通过了新修订的《中华人民典和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》。I则材料二:2025年12月4日是我国第十二个宪法宣传日，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。新的时代背景下,我们要学习宪法,增强宪法意识,坚决做宪法的捍卫者。(1)材料一体现了我国怎样的根本政治制度？(2分)(2)国务院、最高人民法院、最高人民检察院与全国人大有怎样的关系?（3分)(3)材料中划线部分体现人民代表大会的哪项职权?(2分)(4)为了响应宣传宪法活动要求，请你设计一条宣传标语。（2分）(5)国家增强宪法意识的措施和途径有哪些？（2分）参考答案一、1.D2.C3.C4.B5.C6.D7.B8.D9.C10.D11.A12.D13.C二、14.(1)权利:劳动权、受教育权、文化权利。义务:孝敬父母、劳动的义务、受教育的义务。(2)可以让家长出面来解决此事；如果还不行，可以申请调解，通过调解途径来维护权利；若调解还解决不了问题，可以依法向当地人民法院提起民事诉讼，通过法律维权;等等。(符合题意即可）(3)①上课认真听讲,独立完成作业,珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。②为社区发展建言献策,积极行使政治权利,履行遵守宪法和法律的义务。（符合题意即可）15.(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(2)团结和民主。（3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。它有利于反映民意,集中民智，促进科学民主决策;有三利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业.16.(1)立法权。(2)授予荣誉权。(3)是国家的审判机关。17.(1)法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。（2)加强对学生法治教育，增强法律意识,同时时刻了解学生的思想动态和情绪波动，加强道德教育，养成学生良好的思想道德修养，