三年级英语上册复习练习题及解析

三年级英语上册复习练习题及解析亲爱的小朋友们，转眼间一个学期就要结束了！英语学习就像搭积木，每一个单词、每一个句型都是重要的积木块。现在就让我们一起来回顾一下这个学期学过的知识，通过一些有趣的练习来巩固它们，为期末考试做好准备吧！只要认真思考，仔细答题，你一定是最棒的！模块一：字母乐园(LetterFun)核心回顾：本学期我们学习了26个英文字母的大小写形式及其正确发音。能准确认读和书写字母是英语学习的第一步哦！练习题1.读一读，圈出每组中不同类的字母。A.AaBbCcD.3B.EeFfGgHhC.IiJjKkLlD.MmNnOoPp2.根据图片提示，写出对应的字母的大小写。*(图片：一只苹果apple)______________*(图片：一只猫cat)______________*(图片：一只大象elephant)______________解析1.答案：A.D.3*解析：小朋友们，我们看第一组，Aa,Bb,Cc都是英文字母，而“3”是数字，所以它和其他三个不一样，我们要圈出“3”。其他几组都是连续的字母，没有异类哦。2.答案：Aa,Cc,Ee*解析：第一个图片是苹果，苹果的英文是“apple”，它是以字母“Aa”开头的。第二个图片是猫，“cat”，开头字母是“Cc”。第三个图片是大象，“elephant”，开头字母是“Ee”。写的时候要注意字母的大小写格式哦，大写字母通常占上两格。模块二：词汇天地(VocabularyWorld)核心回顾：我们学习了关于问候、数字、颜色、动物、食物等多个主题的词汇。记得要在情境中记忆单词哦！练习题1.将下列单词与对应的图片连线。*red图片：一只小狗*dog图片：一个红色的苹果*three图片：三根香蕉*banana图片：一只黄色的香蕉(注：此处假设图片为黄色香蕉，以区分颜色)*yellow图片：一个黄色的太阳2.选出下列单词的中文意思。()1.helloA.你好B.再见C.谢谢()2.fiveA.三B.五C.七()3.pandaA.熊猫B.老虎C.猴子()4.blueA.红色B.蓝色C.绿色()5.cakeA.蛋糕B.米饭C.牛奶解析1.答案：red(红色)->图片：一个红色的苹果dog(狗)->图片：一只小狗three(三)->图片：三根香蕉banana(香蕉)->图片：一只黄色的香蕉(注：如果图片仅为香蕉，则连banana；若有颜色，则需看颜色词对应)yellow(黄色)->图片：一个黄色的太阳*解析：这道题主要考察我们对单词意思的理解和图片的对应能力。比如“red”是“红色”，就要找到红色的东西；“dog”是“狗”，就要找到小狗的图片。做这类题时，先把单词读出来，想想它是什么意思，再去找对应的图片。2.答案：1.A2.B3.A4.B5.A*解析：1."hello"是我们最常用的问候语，意思是“你好”，所以选A。2."five"对应的数字是“五”，记住哦，one(1),two(2),three(3),four(4),five(5)。所以选B。3."panda"就是我们的国宝“熊猫”呀，非常可爱，选A。4."blue"是天空和大海的颜色，“蓝色”，选B。5."cake"是“蛋糕”，过生日的时候经常能吃到，选A。模块三：句型王国(SentenceKingdom)核心回顾：我们学习了一些最基本的日常交际用语和简单句型，比如打招呼、介绍自己、询问颜色、询问数量等。练习题1.选择正确的选项补全对话。A:Hello!I'mTom._______yourname?B:Myname_______Lily.A:Nicetomeetyou,Lily.B:_______too.A.What's,is,NicetomeetyouB.Howare,am,HelloC.What,are,Thankyou2.根据图片，选择正确的句子。*(图片：一只黄色的鸟)A.It'sabluebird.B.It'sayellowbird.C.Ilikebirds.*(图片：三只铅笔)A.Ihavethreepens.B.Ihavethreepencils.C.Ihavefivepencils.3.连词成句(注意首字母大写和标点符号)。*is,what,this(?)*it,a,is,dog(.)*color,is,what,it(?)解析1.答案：A.What's,is,Nicetomeetyou*解析：当我们想知道别人的名字时，要说"What'syourname?"(你的名字是什么？)。回答“我的名字是莉莉”，要用"MynameisLily."(第三人称单数用is)。当别人说"Nicetomeetyou."(很高兴认识你)，我们要礼貌地回应"Nicetomeetyou,too."(我也很高兴认识你)。所以A选项是正确的。2.答案：B,B*解析：*第一张图片是一只黄色的鸟。A选项说是蓝色的，不对。C选项说“我喜欢鸟”，图片没有表达喜欢的意思，只是描述鸟。B选项“它是一只黄色的鸟”，正确。*第二张图片是三支铅笔。“铅笔”是“pencil”，“钢笔”是“pen”，所以A不对。C说是五支，数量不对。B选项“我有三支铅笔”，正确。3.答案：*Whatisthis?/What'sthis?*Itisadog./It'sadog.*Whatcolorisit?*解析：*第一个：“what”是特殊疑问词，放在句首，首字母大写。“is”是系动词，“this”是“这个”。所以连起来是“Whatisthis?”，缩写就是“What'sthis?”(这是什么？)*第二个：“it”是“它”，“is”是“是”，“adog”是“一只狗”。所以是“Itisadog.”缩写为“It'sadog.”(它是一只狗。)*第三个：“whatcolor”是“什么颜色”，放在句首，首字母大写，然后是“isit”。所以是“Whatcolorisit?”(它是什么颜色的？)做连词成句时，先找到疑问词（如果是问句）或主语，再把其他单词按顺序排好，最后别忘了加标点哦！模块四：情景运用(SituationalUse)核心回顾：在不同的情景下，我们要会使用正确的英语表达。练习题1.当你想向老师问好时，你应该说：A.Goodbye!B.Goodmorning,MissWang!C.What'syourname?2.当你想知道同桌的铅笔是什么颜色时，你可以问：A.What'sthis?B.Howmanypencils?C.Whatcolorisyourpencil?3.当别人对你说"Thankyou."时，你应该回答：B.Hello!C.I'mfine.解析1.答案：B*解析：A选项“Goodbye!”是告别时说的“再见”。C选项是问别人名字。向老师问好，应该说“Goodmorning/afternoon,Miss/GaoMr....”，所以B选项正确。2.答案：C*解析：想知道颜色，就要用“whatcolor”开头的问句。A选项问“这是什么？”，B选项问“多少支铅笔？”。所以C选项“你的铅笔是什么颜色的？”是正确的。3.答案：A复习小建议小朋友们，做完这些练习是不是觉得对本学期的知识掌握得更牢固了呢？复习英语的时候，记得：1.多