昌吉回族自治州玛纳斯县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

昌吉回族自治州玛纳斯县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识积累与运用。（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）我们玛纳斯的葡萄沟，每到秋天，táolǐ（）满枝，空气中弥漫着tián（）美的香气。（2）牧民们骑着马儿在kuānkuò（）的草原上bēnchí（），身影渐渐yuǎnqù（）。（3）学习要脚踏实地，不能有sūxǐng（）片刻就能成功的huànxiǎng（）。2.比一比，再组词。（6分）狐（）货（）镇（）孤（）贷（）慎（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①继续②连续③陆续（1）放学了，同学们（）走出校园。（2）哥哥（）三年被评为“三好学生”。（3）讨论结束了，大家又（）投入到各自的学习中。4.按要求写句子。（8分）（1）例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿写比喻句）清晨，我们看见太阳从天山升起，就像___________________________。（2）市场上的水果真多啊，有苹果、有葡萄、有香梨，还有玛纳斯特产的番茄。（用加点词写一句话）_________________________________________________________（3）爸爸对我说：“周末我带你去塔西河风景区看看。”（改为转述句）_________________________________________________________（4）工作人员修复了精心地古老的坎儿井（连词成句，并加上标点）_________________________________________________________5.根据课文内容和对本单元“多彩世界”的理解填空。（12分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这个世界充满了________，只要我们仔细________、________寻找，就能从极普通的事物中找到美。（2）《海底世界》一文中，海里的动物各有各的活动方法：海参靠________前进，乌贼和章鱼能突然向前方________，有些贝类自己不动，却能________在轮船底下作免费的长途旅行。（3）通过本单元的学习，我领略了天空的________、大地的________、海洋的________。我的家乡玛纳斯也有奇妙之处，比如________的________（填写一处家乡风景或特产），就十分吸引人。二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（15分）《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。1.选段主要从________和________两个方面描写了火烧云。（4分）2.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。文中提到的颜色有________、________、________、________等，我还知道描写颜色的词语有：________、________。（7分）3.作者把火烧云想象成了________和________。你觉得天空中的火烧云还会像什么？请模仿文中句式写一写。（4分）一会儿，天空出现___________，_____________________________。（二）课外阅读。（15分）天山脚下的明珠——玛纳斯在雄伟的天山北麓，准噶尔盆地南缘，有一颗璀璨的明珠，这就是我的家乡——玛纳斯。玛纳斯河像一条碧绿的绸带，蜿蜒流过这片富饶的土地。河水灌溉着两岸的万亩良田。春天，田野里绿油油的麦苗随风起舞；夏天，无边的棉田盛开洁白的花朵；秋天，金色的玉米、火红的辣椒、紫色的葡萄，构成了一幅五彩斑斓的丰收画卷。这里的“玛纳斯碧玉”闻名中外，质地细腻，色泽碧绿，是雕刻工艺品的上等材料。玛纳斯是一个多民族聚居的地方，汉族、回族、哈萨克族等各民族同胞像石榴籽一样紧紧抱在一起。每逢节日，大家会聚在一起，弹起冬不拉，跳起黑走马，品尝香喷喷的手抓肉和奶茶，处处洋溢着欢乐祥和的气氛。我爱我的家乡，爱她的物产丰富，爱她的民族团结，爱她的日新月异。1.短文是围绕哪一句话来写的？请用“~~~~”画出来。（2分）2.短文第二自然段主要写了玛纳斯的________和________。其中描写了________、________、________等农作物，还特别提到了家乡的珍贵物产——________。（6分）3.从“像一条碧绿的绸带”这个比喻句中，我感受到玛纳斯河的________和________。（2分）4.短文第三自然段中，“像石榴籽一样紧紧抱在一起”形象地说明了（）（2分）A.玛纳斯的石榴又大又红。B.玛纳斯各民族人民团结友爱。C.大家都喜欢吃石榴。5.你的家乡玛纳斯还有哪些值得介绍的地方？请结合生活实际简单写一写。（3分）_________________________________________________________三、习作天地。（30分）我们的生活离不开“发现”。发现一朵花悄悄开放，发现妈妈的一根白发，发现一种小动物的秘密，发现家乡一处新的变化……请你以“我发现了________”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整。2.把发现的过程写清楚，写出自己的真实感受。3.语句通顺，内容具体，不少于250字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识积累与运用。（40分）1.（8分，每字0.5分）桃李甜宽阔奔驰远去苏醒幻想2.（6分，每词1分）示例：狐狸孤单；货物贷款；小镇慎重3.（6分，每空2分）（1）③（2）②（3）①4.（8分，每小题2分）（1）示例：一个巨大的、红彤彤的火球。（2）示例：公园里的小朋友真多啊，有跑步的、有跳绳的、有放风筝的，还有坐在草地上看书的。（3）爸爸对我说，周末他带我去塔西河风景区看看。（4）工作人员精心地修复了古老的坎儿井。5.（12分，每空1分）（1）珍宝观察思考（2）肌肉伸缩喷水巴（3）奇妙珍藏奥秘（后两空结合家乡实际，合理即可）示例：碧玉矿坑碧玉二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读（15分）1.（4分）颜色形状2.（7分）画出第一句。红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色（葡萄灰、梨黄、茄子紫任选两个即可）（2分）颜色列举每空0.5分，共2分。示例：苹果绿、柠檬黄（每空1分，共2分）3.（4分）马大狗（2分）示例：一头威武的狮子，它张开大嘴，仿佛在对天空吼叫。（合理即可，2分）（二）课外阅读（15分）1.（2分）在雄伟的天山北麓……这就是我的家乡——玛纳斯。2.（6分，每空1分）河流（水资源）物产（农业）麦子、棉花、玉