高考英语主谓一致练习题

高考英语主谓一致练习题主谓一致是高考英语语法考查的重点之一，它要求谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致。这一语法点看似简单，但在实际运用中，由于主语形式的多样性和语境的复杂性，常常成为考生容易失分的地方。扎实掌握主谓一致的规则，不仅能帮助我们在语法填空题和改错题中准确得分，更能提升书面表达的规范性和准确性。下面，我们将通过一系列练习题来巩固这一知识点，希望同学们能认真思考，仔细辨析。一、基础回顾与核心原则在开始练习之前，我们简要回顾一下主谓一致的核心原则：1.语法一致原则：谓语动词的单复数形式通常与主语的语法形式（单复数）保持一致。2.意义一致原则：有时谓语动词的单复数形式取决于主语所表达的概念意义，而非其语法形式。3.就近原则：当主语由两个或两个以上的名词或代词并列组成时，谓语动词的单复数形式常与靠近它的那个主语保持一致。这些原则是我们判断主谓一致的基本依据，但在具体语境中，还需要结合不同的主语类型进行灵活运用。二、专项练习题（一）名词作主语1.Theboywithhisparentsoften______(go)totheparkonSundays.2.Physics______(be)adifficultsubjectformanystudents,butit______(be)veryinteresting.3.TheUnitedStates______(be)acountrywithalargepopulation.4.Herfamily______(be)watchingTVnow.They______(be)allfondofsoapoperas.5.Twoweeks______(be)notenoughformetofinishtheproject.Ineedonemoreweek.（二）代词作主语6.Everyoneinourclass______(like)Englishverymuch.8.Someofthemoney______(be)missingfromthewallet.9.Allthatglitters______(notbe)gold.（三）非谓语动词或从句作主语11.TolearnEnglishwell______(require)alotofpractice.12.Whenandwheretoholdthemeeting______(notdecide)yet.14.Readingbooks______(be)agoodwaytoenrichourknowledge.（四）特殊结构作主语15.There______(be)apen,twopencilsandsomebooksonthedesk.16.Notonlythestudentsbutalsotheirteacher______(be)interestedinthisactivity.17.EitheryouorI______(be)goingtoattendthemeetingtomorrow.18.Anumberofstudents______(be)absentfromtheclassyesterday.Thenumberofthestudentsinourschool______(be)increasingyearbyyear.19.Thisisoneofthebooksthat______(be)writtenbyMoYan.20.Theteacher,aswellashisstudents,______(be)goingtovisitthemuseumnextweek.三、答案与解析1.goes解析：主语是"Theboy"，为第三人称单数，"withhisparents"是伴随状语，不影响主语的单复数。2.is,is解析："Physics"（物理）是学科名词，视为单数；后一句主语"it"指代"Physics"，同样为单数。3.is解析："TheUnitedStates"（美国）作为一个国家名称，是单数概念。4.are,are解析：第一句中"family"强调家庭成员，视为复数；第二句"They"明确指代家庭成员，用复数。5.is解析：表示时间、距离、金钱等的名词短语作主语时，通常视为一个整体，谓语动词用单数。6.likes解析："Everyone"是不定代词，作主语时谓语动词用单数。7.is解析："Neitherof+复数名词/代词"作主语时，谓语动词可用单数（正式）或复数（非正式），高考中通常采用单数形式。8.is解析："Someofthemoney"中"money"是不可数名词，谓语动词用单数。9.isnot/isn't解析："Allthatglitters"中"all"指代抽象概念，视为单数。10.made11.requires解析：不定式短语"TolearnEnglishwell"作主语，视为单数。12.hasnotbeendecided/hasn'tbeendecided解析："Whenandwheretoholdthemeeting"作为一个整体概念，视为单数，且根据"yet"可知用现在完成时的被动语态。13.surprised14.is解析：动名词短语"Readingbooks"作主语，视为单数。15.is解析："Therebe"句型遵循就近原则，靠近be动词的是"apen"（单数）。16.is解析："Notonly...butalso..."连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，靠近的是"theirteacher"（单数）。17.am解析："Either...or..."连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，靠近的是"I"，故用"am"。18.were,is解析："Anumberof..."表示"许多"，修饰可数名词复数，谓语动词用复数；"Thenumberof..."表示"……的数量"，谓语动词用单数。19.are解析："that"引导的定语从句修饰先行词"thebooks"（复数），故从句谓语动词用复数。20.is解析："aswellas"连接两个主语时，谓语动词与前面的主语"Theteacher"（单数）保持一致。四、总结