人教版七年级英语语法专项练习

人教版七年级英语语法专项练习英语学习，如同建造一座大厦，词汇是砖瓦，而语法则是连接砖瓦的钢筋骨架。七年级是英语语法体系构建的关键时期，打下坚实的语法基础，不仅能帮助我们正确理解和运用语言，更能为未来的深入学习铺平道路。本次专项练习，我们将聚焦七年级英语核心语法点，通过针对性的梳理与练习，助你巩固知识，提升运用能力。一、名词(Nouns)：万物皆有名名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。在英语中，名词有可数与不可数之分，这直接影响到与之搭配的动词和限定词。核心考点：1.可数名词的复数形式：*规则变化：直接加-s(book→books)；以s,x,ch,sh结尾加-es(bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes)；以辅音字母+y结尾，变y为i加-es(family→families,story→stories)；以f/fe结尾，变f/fe为v加-es(leaf→leaves,knife→knives)——注意，这部分有少量例外，如roof→roofs。*不规则变化：需特殊记忆，如man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer。2.不可数名词：没有复数形式，表示数量时需借助“数词+量词+of”结构，如acupoftea,twobottlesofwater。常见的不可数名词有：water,milk,rice,bread,meat,fish(鱼肉),information,news,weather等。3.名词所有格：表示所属关系。*单数名词和不以s结尾的复数名词：加’s(Tom’sbook,Children’sDay)。*以s结尾的复数名词：直接加’(theteachers’office,thegirls’bags)。实战演练：A.将下列名词变为复数形式(如为不可数名词，则注明[U])。1.pen→______2.baby→______3.box→______4.man→______5.water→______6.leaf→______7.sheep→______8.tomato→______(提示：初中阶段常考，加-es)B.根据句意，用所给名词的适当形式填空。1.Therearethree______(boy)intheclassroom.2.Ihavetwo______(knife).3.Thesearemy______(parent)photos.4.Howmany______(class)arethereinyourgrade?5.I’dlikesome______(bread)andaglassof______(milk).C.用名词所有格填空。1.Thisis______(Lucy)pencil.2.Todayis______(Teachers)Day.3.The______(children)toysareonthefloor.4.My______(father)carisred.二、be动词(TheVerb"be")：身份与状态的使者be动词是英语中最基础也最常用的动词之一，它表示“是”或“存在”的状态。在一般现在时中，be动词有三种形式：am,is,are。核心考点：1.be动词的基本用法：*I用am。*You,we,they用are。*He,she,it以及单数名词用is。2.be动词的否定形式：在am,is,are后直接加not。*amnot(I’mnot...)*isnot=isn’t*arenot=aren’t3.be动词的一般疑问句形式：将am,is,are提到句首，句末用问号。*AmI...?*Ishe/she/it...?/Isthebook...?*Areyou/we/they...?/Arethebooks...?*回答：Yes,主语+am/is/are./No,主语+amnot/isn’t/aren’t.实战演练：A.用be动词的适当形式填空(am,is,are)。1.I______astudent.2.Mymother______ateacher.3.They______intheparknow.4.This______mynewbag.5.You______goodfriends.6.Thecats______black.B.将下列句子变为否定句和一般疑问句，并作肯定/否定回答。1.Heisadoctor.否定句：______一般疑问句：______肯定回答：______否定回答：______2.Theyareintheclassroom.否定句：______一般疑问句：______肯定回答：______否定回答：______三、代词(Pronouns)：指代的便捷工具代词用来代替名词或名词短语，避免重复，使语言更简洁。七年级阶段我们主要学习人称代词、物主代词和指示代词。核心考点：1.人称代词(PersonalPronouns)：*主格(作主语)：I,you,he,she,it,we,they*宾格(作宾语，放在动词或介词后)：me,you,him,her,it,us,them*例如：Sheisagirl.Ilikeher.(她是个女孩。我喜欢她。)2.物主代词(PossessivePronouns)：*形容词性物主代词(后接名词)：my,your,his,her,its,our,their*例如：Thisismybook.(这是我的书。)*名词性物主代词(后不接名词，相当于“形容词性物主代词+名词”)：mine,yours,his,hers,its,ours,theirs*例如：Thisbookismine.(这本书是我的。)(mine=mybook)3.指示代词(DemonstrativePronouns)：this,that,these,those*this(这个)/these(这些)：指近处的人或物*that(那个)/those(那些)：指远处的人或物*this/that后接单数名词；these/those后接复数名词。*例如：Thisisapen.Thatisapencil.Theseareapples.Thosearebananas.实战演练：A.用适当的人称代词主格或宾格填空。1.______(我)amastudent.______(老师)likes______(我).2.______(他)isTom.______(我们)oftenplaywith______(他).3.Thedogiscute.Ilike______(它).4.—Are______(你)fromChina?—Yes,______(我)am.B.用形容词性物主代词或名词性物主代词填空。1.Thisis______(我的)pen.______(你的)isoverthere.2.—Isthisbag______(她的)?—No,it’snot______(她的).It’s______(他的).3.Welove______(我们的)country.4.Thesebooksare______(他们的).______(我们的)areonthedesk.C.用this,that,these,those填空。1.______isaruler.______rulerisred.2.______areapples.______applesaresweet.3.—What’s______overthere?—It’sabike.4.______flowersarebeautiful.Ilike______.四、数词(Numerals)：数量与顺序的表达数词分为基数词和序数词。基数词表示数量，序数词表示顺序。核心考点：1.基数词(CardinalNumbers)：表示“多少”，如one,two,three...ten,eleven,twelve,thirteen...twenty,thirty...onehundred。*20-99的构成：几十+连字符“-”+几，如twenty-one,thirty-five,ninety-nine。*100以上：hundred(百),thousand(千)。具体数字+hundred/thousand，如twohundred(两百),fivethousand(五千)。2.序数词(OrdinalNumbers)：表示“第几”，常在词尾加-th。*特殊变化：first(1st),second(2nd),third(3rd),fifth(5th),eighth(8th),ninth(9th),twelfth(12th),twentieth(20th),twenty-first(21st),thirtieth(30th)。*构成方法：一般在基数词后加-th。如four→fourth(4th),six→sixth(6th),seven→seventh(7th),ten→tenth(10th)。*使用时，序数词前通常加定冠词the。如thefirstday,thethirdmonth。实战演练：A.写出下列基数词或序数词。1.五→______(基数词)→______(序数词)2.eight→______(序数词)3.十二→______(基数词)→______(序数词)4.twenty→______(序数词)5.二十一→______(基数词)→______(序数词)6.ninth→______(基数词)B.用适当的基数词或序数词填空。1.Thereare______(七)daysinaweek.2.Mybirthdayisonthe______(三)ofJune.3.Thisismy______(一)Englishbook.4.—Howmanystudentsarethereinyourclass?—About______(四十).5.Januaryisthe______(一)monthoftheyear.五、情态动词can：能力与许可的表达情态动词can表示“能，会，可以”，其后接动词原形。核心考点：1.基本用法：*表示能力：Icanswim.(我会游泳。)*表示许可：CanIborrowyourpen?(我可以借你的钢笔吗？)2.否定形式：cannot=can’t/cannot*Ican’tfly.(我不会飞。)3.一般疑问句形式：将can提到句首。*Canyousing?(你会唱歌吗？)*肯定回答：Yes,主语+can.*否定回答：No,主语+can’t.实战演练：A.用can或can’t填空。1.I______speakEnglish,butI______speakJapanese.2.—______youswim?—Yes,I______.3.Thebaby______walk.Heistooyoung.4.—______Iuseyourphone?—Sure,you______.B.将下列句子变为否定句和一般疑问句，并作肯定/否定回答。1.Hecanplaybasketball.否定句：__