名师课堂 同步精练 中国历史·七年级下册 课件 第1单元　隋唐时期繁荣与开放的时代单元梳理延伸

单元•梳理延伸目录单元知识梳理专题归纳复习单元素养提升单元知识梳理专题归纳复习一、比较唐太宗、武则天和唐玄宗的统治

项目唐太宗武则天唐玄宗政治完善三省六部制;制定法律,减省刑罚打击敌对的官僚贵族整顿吏治,裁减冗员经济减轻百姓的劳役负担,鼓励发展农业生产继续推行减轻百姓负担的政策和措施,重视发展生产发展经济,改革税制项目唐太宗武则天唐玄宗用人增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩大力发展科举,创立殿试重用贤能,重视官吏考察形成局面“贞观之治”“政启开元,治宏贞观”“开元盛世”统治措施共同点改革内政,重用人才;重视发展生产;发展完善科举制度;重视民族关系;统治期间经济发展,国力强盛启示要重视维护国家统一和社会安定;要重视生产,发展经济;要善于用人,选拔人才试题剖析

〔2024·天津中考(节选)〕历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。通过初中阶段的学习,我们初步学会了有理有据地表达自己对历史的看法。请回答以下问题。(1)下列属于历史解释的有哪些?请将序号填入相应的位置。

①隋的统一,顺应了统一多民族国家发展的历史大势②隋朝开凿大运河③唐朝设置安西都护府和北庭都护府④《大唐西域记》是研究中原和西域交流史的珍贵文献(2)唐太宗开创的盛世局面,历史上被称作什么?在他统治时期,政治比较清明。请结合所学知识,从选官和用人方面归纳这一时期政治清明局面出现的原因。(3)结合唐玄宗时期的相关史实,分析其前期和后期的统治分别对社会产生了怎样的影响。据此,你从中得出什么认识?参考答案:(1)①④(2)“贞观之治”。原因:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩;广纳贤才,知人善任;虚心纳谏,从谏如流。(3)前期:稳定政局,励精图治,重用贤能,实行一系列改革,出现“开元盛世”的局面。后期:追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败,重用节度使,形成外重内轻局面,导致安史之乱。认识:我们应以辩证的、联系的、发展的、全面的观点看待问题。二、“繁荣与开放的时代”试题剖析

〔2024·湖北武汉中考(改编)〕下图是甘肃出土的唐朝三彩骑俑队列,其中的女骑俑束着典型的汉式头饰,身穿窄袖紧身衣。我国其他多个地区也出土了同时期类似的三彩人物俑,印证了当时人口构成的多元性。材料反映出这一时期的时代特征是(

)。A.动荡与变革

B.繁荣与开放C.早期国家与社会变革

D.政权分立与民族交融解析:根据材料,可知唐朝时期社会经济繁荣,实行开明的民族政策,女骑俑的形象折射出了开放的时代特征。故选B项。答案:B单元素养提升认识文学作品的史料价值——以杜甫的诗为例文化是社会的政治和经济在意识形态上的反映。唐诗具有重要的史料价值,因其深刻反映了唐朝的社会情况。如杜甫的诗被称为“诗史”,充满强烈的现实主义生活气息,反映了社会情况与历史实际。安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点。杜甫在这一时期亲身经历了这场变乱,写下了大量诗篇,深刻而又广泛地反映了社会的残破与人民的苦难。安史之乱爆发后,在叛军控制的长安,杜甫写了《对雪》《春望》《哀江头》等诗,刻画了安史铁蹄下山河破碎、人民痛苦的惨象。唐肃宗乾元二年春,唐将在邺城被叛将击溃,唐朝为补充兵力,到处抓丁拉夫。杜甫在由洛阳回华州途中,目睹人民遭难情况,写下著名的“三吏”“三别”:《新安吏》写唐朝在新安县抓丁的情况;《石壕吏》通过作者所见的夜间抓丁,诉说了一家农户父子、兄弟、祖孙、婆媳的遭遇;《潼关吏》描述了守卫潼关的唐军将士加紧修筑潼关关防的情景以及作者对历史教训的痛心;《新婚别》写一位少妇在新婚丈夫被唐军抓走后的心情;《垂老别》写一老翁暮年从军与老妻惜别的情景;《无家别》写