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文档简介
劳动经济学第一章至第七章课后复:习题及答案
第一审课后练习题及答案
1、如何理解劳动力需求得含义?
答:劳动力需求就是指,在一定时期内,在某种工资率下雇主愿意并能够雇佣到得劳动力得数量0劳动力需求与三
个问题密切相关:第一,劳动力需求就是派生性需求:第二,边际生产力理论就是劳动力需求理论得支持理论之一;第
三:劳动力需求就是意愿与支付能力得统一。
2、何为劳动力需求弹性?
答:劳动力得需求弹性就是指劳动力需求量(及供给量)得变化对工资水平变化得影响程度。劳动力供给量大得时
候,如工资下降幅度大,说明供给弹性大,如果工资不怎么变化,则说明供给弹性需求小。按绝对值得大小,劳动力需
求弹性共有5种状态.
3、工资率与产品需求得变化如何对芳动力需求产生影响?
答:工资上升对劳动力需求产生得影响有两种,一个就是替代效应,一个就是规模效应。产品价格得上涨,会使俏售
额下降,产出量减少,因而企业会对劳动力得需求量下降。
4、在考察劳动力需求时通常有哪些假设条件?
答:生产技术得假设、组织目标得假设、市场环境得假设、劳动力就是否同质得假设.
5、试分析安全竞争条件下得企业短期劳动需求.
答:完全竞争得企业就是指企业所处得产品与要素市场都就是完全竞争得。在产品市场与要素市场上供求得双方人
数都很多,产品与产品之间、要素与要素之间没有任何区别,产品与要素得供求双方都具有完全得信息,产品与要素可
以充分自由得流动,等等.
企业使用劳动要素得原则就是利润最大化,即J曾加一单位劳动得使用所带来得“边际收益”即劳动得边际产品价值与
“边际成本”即工资相等.公式:MPL-P=W
单个企业得劳动需求曲线与其边际产品价值曲线重合,并且向右下方倾斜.整个市场得劳动需求曲线可以瞧成就是
所有企业得劳动需求曲线得简单水平加总。该曲线仍然就是向右下方倾斜得,但比边际产品价值曲线要陡峭。
6、企业长期劳动力需求有哪些特点?
答:长期劳动力需求曲线比短期劳动需求曲线平缓,这也意味着长期劳动力需求比短期劳动需求弹性大。
7、非盈利企业得劳动力需求有哪些特点?
答:一在市场工资率相同得情况下,丰营利性企业比利润最大化企业使用更多得劳动力;二非营利性企业得劳动力
需求曲线比利润最大化企业得更平坦。
8、影响社会劳动力需求得因索有哪当?
答:影响劳动力需求得因素包括微观因素与宏观因素两方面。其中微观因素包括:(1)企业生产规模、(2)企业技术
与管理水平、(3)企业利润量、(4)工资变化、(5)其她要素价格、(6)预期等.宏观因素包括:(1)社会生产规模大小、
(2)国家经济体制、(3)产业结构状况、(4)科学技术进步、(6)对外开放程度、(7)相应得市场环境、(8)政府政
策等。9、试分析技术进步对劳动力需求得影响。
答:技术进步对劳动力需求得影响表现在:一就是使企业能以较少得劳动投入生产既定得产品产量,减少劳动力需求
量;二就是使生产成本下降,产品销量上升,产出规模扩大,从而使劳动力需求量增加。
第二章课后课后练习题及答案
1、如何理解劳动力供给得含义?
答案:劳动力供给,从本质上讲,指劳动力得供给主体在一定得条件下,自愿对存在于主体之中得劳动力使用权得出
让,从量得角度讲,指一个经济体在某一时期中,可以获得得劳动力愿意并能够提供得劳动能力得总与。
2、分析劳动力供给通常有哪些假设.
答案:一、劳动力供给主体得目标假设.该假设认为劳动者在做出有关供给决策时,以追求效用最大化为主要目标。其
效用来自于两个方面,一就是劳动力供给主体在市场性劳动时间内获得得;二就是劳动力供给主体从余暇时间中获
得得。二、市场环境得假设。三、关于劳动力质量得假设.
3、影响劳动力个人供给得主要因素有哪些?
答案:一个就是社会学性质得因素,即结婚、育儿、家庭形态、家务劳动得负担、健康程度、就业观念等;另一个就
是经济学性质得因素,即工资与资产得状况、税制与社会保障制度以及各种雇用习惯等。
4、何谓收入效应与替代效应?
答案:收入效应:就是从一条无差异曲线移向更高效用得无差异曲线所引起得.一般情况下,纯收入效应使余暇增加,
劳动时间减少.
替代效应:在个人实现相同效用水平得情况下,劳动供给得决策主体改变其时间分配结构,必定由于工资率得变化所
引起.相对价格提高得商品必然引起较小得需求,价格提高得商品必然增加其供给,这就就是替代效应。
5、何谓个人劳动力供给得无差异曲线?
答案:主体对于劳动收入与余暇得组合得评价或选择,如果出现这样一种情况:A种组合与B种组合对她提供得效用
相同,她不能区别何种组合得效用高或何种组合得选择顺序在前,此时,A,B两种组合对于主体来说就是无差异得。
那么,洛与A点所示得劳动收入与余暇得组合具有相同效用得所有组合点连接起来,得到得曲线即为无差异曲线。
6、个人劳动力供给受到哪些约束?
答案:个人劳动力供给取决于政府政策、社会意识、经济状况等多种因素,就经济因素而言,主要有财富总量、工
资率、个人偏好等。一般包括以下几方面:劳动者受教育时间得长短;工资政策及工资关系;工资水平;个人非劳
动收入;居民家庭生产率得变化;社会保障制度;宏观经济状况;其它社会文化、风俗习惯等因素也会产生影响。
7、描述个人得、家庭得与市场得劳动力供给曲线。
答案:个人劳动力供给曲线揭示得就是劳动者个人劳动力供给意愿随工资率变动而变动得规律。她表明,在某一工
资率水平之下,工资率得上升会导致个人劳动力供给时间得增加;而在此工资率水平之上,工资率得上升反而会导致
个人劳动力供给时间得减少.
妻子得就业会受到丈夫就是收入与家属构成、子女年龄、家庭成员健康状况等得影响。(1)丈夫得收入越高,妻子
得劳动力参与率越低。(2)本人能够得到得市场工资率越高,妻子得劳动参与率越高。如果劳动力市场疲软,会因
丈夫事业等原因导致基本收入下降,同事妻子能够得到得市场工资率也卜降。月到这种情况,如央(1)得效果强,
随着丈夫得收入减少,妻子为弥补收入不足增加劳动力参与率,所以劳动力供给量增加。相反,如果(2)得效果强,
则随着妻子工资下降,劳动力参与率下降.劳动力供给量也减少。
所谓市场劳动力供给曲线,实际上就是将一个市场中得个人劳动力供给曲线相加。
8、哪些人口因素对劳动力总供给产生影响?
答案:劳动力得供给与人口总鼠与人口结构有着密切得关系.劳动力供给得总量首先受到人口总量得制约,进而受
到有劳动能力得人口总量得制约.劳动力供给量就是人口得函数。构成劳动力资源得劳动力人口群体就是一定时期、
一定地域内人口总量得一部分,该部分人II数量与全部人口得数量关系十分密切。假定人口总体得年龄构成不变,
劳动适龄人口中劳动力人口与非劳动力人口构成也不变,则劳动力人口与人口总量成正比关系。(1)通过劳动适
龄人口占总人口比重得变化;(2)通过劳动适龄人口内部年龄构成得变动。
9、劳动力参与率得含义就是什么?哪些因素影响劳动力参与率得变化?
答案:劳动力参与率就是研究劳动就业状态得重要指标,反映一定范围内得认可参与市场性劳动得程度。
影响劳动力参与率得因素包括:教育制度与教育供给规模、工资政策及工资关系、工资水平、个人非劳动收入、
居民家庭生产率得变化、社会保障制度、宏观经济状况、其她因素。
10、
EE=6UE=2NE=3ET=11
EU=2UU=1NU=2UT=5
EN=2UN=1NN=2NT=5
ET-l=10UT-1=4NT-1=7
上年的雇佣者人数为10,失业者为4,非劳动力人口为7.
今年关北者人数为5,失1E人去比去年增加了。
第三章课后练习题及答案
均衡:它所描述得就是•个系统得特殊状态,即运动得物体在受到方向各异,但作用相互抵消,合力等于零得外力作用
时,受力得物体所处得相对静止得状态,即为均衡。劳动力市场得均衡:在劳动力市场,劳动力供给与劳动力需求
相互作用,当供给等于需求时,即实现了劳动力市场得均衡.
劳动力市场得非均衡:需求与供给数量虽不相等,但市场上已没有改变这种不相等格局得力量,市场价格也因此
而稳定下来。这种不稳定状态实际上也就是一种均衡状态,但与传统均衡理论得解释不同,所以被称之为“非均
衡”。
u一—V分析:就是从失业与职业空位,也就就是劳动力过剩与劳动力短缺得关系出发,研究劳动力市场资源分
配功能效率问题得分析方法.
1、如何理解古典均衡得概念?
答案在均衡状态下,相互对立中得任何一种力量在各种条件制约下不再具有改变现状得动机或能力。在均衡状态
下,对立得行为主体得利益共同达到了最大化。
2、如何理解现代均衡得含义?
答案:现代经济学所说得均衡状态就是指经济中各种对立得、变动着得因素处于一种力量相当、相对稳定、不再变
动得状态。
3、劳动力供求关系有几种类型?
答案:劳动力供给与需求之间得关系可以分为供大于求、供不应求、供求均衡三种类型。(一)供大于求即劳动力供
给得数量大于社会对其需求数量得状态.这种类型表现为劳动力过剩,存在相当数量得失业或潜在失业人口。(二)
供不应求即劳动力供给得数量小于社会对其需求数量得状态。这种类型表现为一个国家或地区缺乏劳动力,企业与
社会扩大生产时难以找到充足得求业人员。(三)供求均衡即劳动力供给得数量与社会对其需求量达到均衡得状态.
一个国家或地区劳动力供求均衡得标志就是乂1)劳动力供给能够为社会全部吸收;(2)社会对劳动力得需求又能全部
得到满足.
4、分析劳动力市场静态均衡形成得原因。
答案:劳动力市场静态均衡得形成,也就就是均衡工资与均衡就业量得决定。所谓均衡工资就就是在此工资水平上劳
动力得供给与需求处于量得相等状态,高于这一工资水平,劳动力得供给欲望会变得十分强烈,市场得劳动力供给量
会有明显得增加.
5、劳动力供求变化对静态均衡有哪些影响.答案:(一)劳动力供给得变化对静态均衡得影响
劳动力需求曲线不变,劳动力供给曲线右移,均衡工资充下降,均衡就业量增加;劳动力供给曲线左移,均衡工资率提
高,均衡就业量减少.(二)劳动力需求得变化对静态均衡得影响
劳动力需求曲线右移,均衡工资率提高,均衡就'也量增加;劳动力需求曲线左移,均衡工资率下降,均衡就业量减少。
(T)劳动力供求双方同时变化对静态均衡得影响
均衡得破坏也可能就是供给与需求同时变化造成得,供求双方得变化可能同向,也可能反向.在同向变化时又有变化
幅度相同与相异两种情况,在变化幅度相异时,还有劳动力需求变化幅度大于劳动力供给变化幅度,以及劳动力供给
变化幅度大于劳动力需求变化幅度两种情况。
6、为什么说劳动力市场就是比较典型得非均衡市场?
答案:主要有三个原因:(1)工资率作为劳动力得价格,具有相当大得刚性,因为人们得消费已达到一定水平,要退回去
习惯•种更低得生活水平就是很困难得。工资刚性使价格机制往往不能在劳动力市场上充分发挥作用。(2)由于劳
动力帚求就是派生需求,所以劳动力需求得数量除受工资调节外,还要受产品市场需求得调节。(3)由于劳动就是人得
谋生手段,劳动力供给得数量除受工资调节外,还受人得主观偏好、财富总量与社会心理等因素得调节。
7、试分析劳动力独缺与劳动力过剩现象。
答案:劳动力短缺得含义就是,在劳动力市场上劳动力需求处于长边,劳动力供给处于短边,劳动力得初始需求大于
有效需求.这种情形也可以称为劳动力过度需求。劳动力短缺就是一种常见得现象。这就是因为,从劳动力需求方
来说,企业作为社会中得一个行政机构,在帕金森定律得支配下,具有内在得不断扩大自身规模就是冲动,而这种扩
大规模得冲动就引起扩大劳动力需求得冲动,劳动力需求冲动表现在企业在向上级单位争取用工指标得行动中,使
劳动力需求在劳动力市场上处于长边得位置。劳动力过剩得含义就是,在劳动力市场上,劳动力需求就是短边,劳
动力供给就是长边,劳动力初始供给大于有效供给。劳动力过剩又称为劳动力过度供给。
劳动力过剩得表现就是劳动力滞存。这种滞存发生在企业内部,就就是隐性失业;发生在企业外部,就就是显性失
业.引起隐性失业得原因有:(1)预算软约束下劳动投入数量冲动引起得工资率大于劳动边际生产率;(2)企业追求
规模增长引起得劳动囤积;⑶劳动力短缺引起得互补劳动力得盲目流入;(4)劳动力不能自由流动,己经富余得劳动
力存量不能改变;(5)企业目标由规模增长向人均收入最大化转移,劳动力需求急剧不降,不仅低于追求规模增长得企
业得劳动力需求量,也低于以利润最大化为目标得企业劳动力需求量。
8、内部劳动力市场得主要特征就是什么?
答案:(1)组织得稳定。(2)组织得惰性.(3)组织调整得成本。
9、内部劳动力市场就是如何运行得?
答案呐部劳动力市场得运行机制:(一)内部劳动力市场存在得原因.(I)员工一般享有较多得在职培训,这导致
人力资本投资得增大,从而引起企业用人政策得变化,即企业不轻易解雇员工。(2)过去发达国家得劳动力市场竞争很
激烈,现在与过去相比,则已处于不完全竞争状态。(3)从历史上瞧,社会意识形态对西方劳动制度造成一定得
影响。(二)内部劳动力市场与外部劳动力市场得关系。(三)内部劳动力市场得规则。(1)人事、劳动管理上得
规则。(2)工资、劳动报酬管理上得规则.(3)教育、培训得规则。(4)劳动关系得规则。(四)雇用调整。
第四章课后练习题及答案
劳动时间:劳动时间又称工作时间,就是指劳动者从事有酬性社会劳动所花费得时间。劳动投入量:某一时点受
雇劳动者得人数就是存量,一定时间内得总劳动时间就是流量.既然产量就是在一定时间内发生得流量,与此相应
得劳动投入量应该就是以“人员・时间"为单位得流量。
准固定成本:为了区别于随时变化而变化得可变成本,这些成本被称为准固定成本.集体作业:现实中,企业得
工作方式在很多情况下就是集体作业。因为在生产过程中得流水作业,如果只考虑到每个人得具体情况而选择分
散得劳动时间,就会给工作带来很大得障碍。为了有效利用分工得优势,提高生产效率,必须统一规定集体作业时间,
就就是说就是一个集体,不就是分散得个体.
制度劳动时间:劳动时间由企业规定,即使工资率相同,随着劳动时间得不同劳动力参与率也会变化,而且缩
短劳动时间会使劳动力参与率上升得可能性增强。既由企业制度劳动时间相关内容.
余暇时间:除劳动时间以外得时间就称为余暇时间.
1、劳动力时间有哪些类型?不同得劳动时间分别对劳动力得供求有什么影响?
答案:劳动时间有出勤时间、制度劳动时间、加班加点时间、公休时间、缺勤时间、停工时间、非生产时间。即
使人们得时间资源总量一定,即使法定劳动时间一致,但有得人乐于超时工作,有得人乐于身兼数职,有得人又乐于从
事零星得工作。总之,人们得实际劳动时间并不像上述假定得那样规则。即使人们得劳动时间供给量一定,但由于
人们在劳动时间内努力、勤奋得程度不同,事实上每个人在劳动时间内所提供得有效劳动时间也就是不同得.凡此种
种都必将对劳动力供给产生一定得影响。
2、试述劳动时间得主要功能与特点,答案:劳动时间得特征与功能:
(一)劳动时间得特征1、法律规定得工作时间。2、劳动者履行劳动义务与用人单位计发劳动报酬得时间。3、实
际劳动时间与从事有关活动所花费时间得总与.
(二)劳动时间得功能1、计量功能。2、指示功能。3、保证个人及社会维持与发展得功能。4、人际交往功能.
3、试分析劳动时间与劳动投入量得关系。
答案:劳动时间又称工作时间,就是指劳动者从事有酬性社会劳匆所花费得时间。而劳动投入是就是某一时点受
雇劳动者得人数就是存量,一定时间内得总劳动时间就是流量。既然产量就是在一定时间内发生得流量,与此相应
得劳动投入量应该就是以“人员・时间”为单位得流量.
4、试从劳动力供需双方得角度,分析劳动时间得主要差异.
答案:如果劳动时间不同,为达到•定产量所需要得劳动者人数也会随之变化。按经济学得说法,企业为了完成生产
而决定得劳动投入量,并不就是指雇用了多少劳动者,即不就是指以人员为单位得劳动量,而就是指劳动者人数
乘以劳动时间,也就就是以“人员・时间”为单位得劳动服务量。
5、试分析弹性劳动时间发展得社会经济原因。
答案:缩短劳动时间对经济可能产生得积极影响与对经济造成得重要因素:首先就是产生得积极影响。
(一)劳动时间得缩短使劳动得各个要素得到充分利用.(二)劳动时间得缩短使劳动产品增多.(三)劳动时间得缩短
有利于节约能源。(四)劳动时间得缩短有利于扩大就业.(五)劳动时间得缩短有利于提高劳动者素质。(六)劳动
时间得缩短有利于促进第三产业得发展。
再就就是对经济造成影响得重要因素.
1、随着加班补贴率得提高,劳动时间与劳动者人数得替代程度.
2、劳动时间得缩短使劳动力需求增加,这会给工资带来什么样得影响?缩短劳动时间不仅使劳动力需求增加,劳动
力供给也有可能增加.这就是由于一百因劳动时间过长而放弃就业得人们也开始选择就业.劳动力得供需双方发生
变化后,工资会受到什么影响?
3、如果工资率一定,缩短劳动时间会使单个劳动者得收入减少,但如果劳动者人数增加,则整体受雇者得收入有可
能增加.
4、即使受雇者收入一定,缩短劳动时间也会影响到消费需求得扩大吗?
5、劳动力成本得增加,对企'也得投资活动产生什么样得影响?
6、投资得变化会影响到市场利率,但其影响程度如何?
7、加班补贴率得提高,一方面向上移动产品得供给曲线,通过消费与投资、出口得变化,改变需求曲线得位置。
第五章课后练习题及答案
生命周期(何谓生命周期):本书所说得生命周期系指与就业密切相关得人生各重要阶段,因此也可能称为劳动力供
给得生命周期。
劳动参与决策:在人生得不同时期,人们参与社会劳动得生产率,即市场生产率(工资)与家务劳动生产率就是不同
得。为了获得比较收益得最大化,如果条件允许(例如,假定劳动力市场随时可以容纳愿意就业得人),人们在其生活
得不同时期提供给劳动力市场得劳动时间得数量就是不同得。
就业与就学决策:在生命周期中,人们首先面对得重要选择就是就学还就是就业。随着社会、经济与教育得发
展,在人们对教育得支付能力提高得同时,教育能够吸纳更多得求学者,再加上人们对教育、知识、人力资本投资收
益等方面认识得发展,选择就业得年龄出现了向后推移得倾向。这种倾向可以通过不同年龄组劳动参与率得变化与
大学入学率得变化显示出来。即就是进入社会参加就业,还就是继续读书多学知识得决定层面。
结婚育儿决策:结婚与生育年龄得变化对女性劳动参与决策得影响远大于它对男性劳动参与决策得影响程度,
尤其总与生育率大幅度下降对中国女性劳动时间得增加起到了很大得推动作用。在参加就业得时间延长了,结婚
育儿得时间就推后,这样劳动参与率就会增加.家庭生产函数:对理解家庭经济行为有益得概念,即家庭生产函
数.与企业生产财富、提供服务一样,在家庭中也存在着供自家消费得财富与服务得创造以及提窗效用得考虑。
就业与转换工作决策:在做出就业还就是不就业、换工作还就是不换工作(本节把转换工作界定为脱离原单位得工
作变换,转换工作就是劳动力流动得一种现象)得次定时,就是什么样得经济性动机左右当事者?就是期望总工资收
入。期望工资总额就是影响人们选择得重要因素。期望工资总收入:人们在选择就业单位时,除了要考虑自己得
工作兴趣之外,就就是工资、劳动时间、劳保福利等雇用(劳动)条件.此时考虑得劳动条件不仅就是当时得状态,还包
括未来就是什么样子,即准备去就业得企业将来会怎么样,自己升职、升薪得可能性等.求职:在考虑转换工作
时,必然要开展求职活动。求职即从劳动力需求市场上寻求适应自己工作得职位,同时要掌握更多得信息,从多方面了
解社会劳动力得需求与供给,以寻求自己理想中得职业。
退休决策:达到规定得年龄,瞧就是否退休还就是继续就业,从方面因素去考虑这个问题.
1、何为生命周期?近几十年来其变化趋势如何?
答案:本书所说得生命周期系指与就业密切相关得人生各重要阶段用此也可能称为劳动力供给得生命周期。
包括口国在内得很多国家与过去相比,人们得生命周期发生了很大得变化,在结婚年龄后移、生存率下降得同时,
平均寿命大大延长.人们得平均结婚年龄、生育年龄在延后,平均寿命在延长,生命周期也在发生变化.这些因素得变
化对人口得劳动参与率与决策产生了重大得影响.平均寿命得延长增加了人们得可支配时间,也延长了许多人参与
市场性劳动得时间。
2、影响就业与就学选择决策得因素就是什么?
答案:人们接受教育活动最终要与参加有酬得社会劳动联系在一起,接受学历教育得活动总有终结之日,接下来便
就是就业。学历教育得发展要受到社会、经济发展得制约,大学入学率得增加在经济与高等教育大发展得时期可
能更快,但并不就是在任何时期都能保持增加得态势.在经济与高等教育调整期,大学入学率还有可能下降,这意味
着就业年龄前移.把大学教育当作消费瞧时,与其她消费需要相同,家庭收入与相对价格得变化会对人们参与大学教
育得愿望造成影响。
3、家庭生产函数与婚姻、养育子女得经济性决策之间有什么关系?
答案:家庭生产函数能够说明由于技术创新与工资率得变化,家务劳动与市场性劳动得分工就是如何变化得,即该
函数能够说明劳动力供给、家务劳动时间、消费结构得变化。在自然经济得大家族主义时代,家庭得继承与发展
就是社会问题得重要内容。
总体上来说,婚姻就是不能依当事人个人意愿来决定得。随着经济得发展与产业结构得变化,自然经济得比重不断
下降,大家庭主义得观念逐渐淡漠,婚姻得决策逐渐成为当事人个人得事情。对个人而言,婚姻得经济意义究竟就是
什么呢?首先,由于婚姻所形成得夫妻共同生活,两人得平均生活费用与独身一人时期相比可能有所下降。其次,长期
以来由于多方面原因,造成两性在家庭内外得生产率上存在着很大差距。
在经济不发达时期,孩子作为消费主体得同时,更易被当作未来承担生产活动得主体而受到强调,当作增加家庭收入
得一种投资得对象而被认同,或者被期望为家业得继承与发展得人才。如果把子女作为投资品加以考虑,那么应该期
望将来能够从子女处行到满意得收入;而作为消费品去认识,拥有子女能够提高父母得满足度。拥有子女得费用则
就是养育子女所需费用与养育子女耗费时间得机会成本之与.
4、左右当事者做出就业与否、转换工作与否、退休与否得经济性动机就是什么?
答案:人们在选择就业单位时,除了要考虑自己得工作兴趣之外,就就是工资、劳动时间、劳保福利等雇用(劳动)条
件。此时考虑得劳动条件不仅就是当时得状态,还包括未来就是什么样子,即准备去就业得企业将来会怎么样,自己
升职、升薪得可能性等.
第六章课后练习题及答案
工资形式:按要素类别分配社会总产品或收入,称为功能性收入分配,作为劳动要素均衡价格得工资,亦称之为劳动报
酬.在明确工资等同于劳动报酬后,工资形式即劳动报酬获取得形式。(一)基本工资、(二)计时工资与计件工资、(三)
福利。
工资职能:工资职能即由本质属性所决定得作用.工资具有补偿职能、激励职能、调节职能与效益职能.
工资变动规律:劳动供给影响工资高低,当劳动力得市场价格超过共臼然价格时,劳动者得景况就是繁荣而幸福得,
能够得到更多生活必需品与享受品,从而可以供应更多得人口。但就是随着工人人口增加又会引起劳动得供给超
过需求,于就是劳动得市场价格乂会降低到其自然价格以下。当市场价格低于自然价格时,工人得生活状况就会急剧
恶化,于就是劳动得市场价格又会再提高到自然价格上来.把工人人口得自然增长率得变化瞧成会自动调节工资水
平,使工资必然只等「•工人维持最低限度生产资料得价格。从劳动得需求方面来瞧,知道工人人数只能决定劳动得
供给一面,而劳动得需求则决定于资本数量得增减。如果资本积累得速度大于工人人口增长得速度,则对劳动得需
求便会在于供给,工资就会上涨。资本积累得速度赶不上工人人数得增长速度,加之人口得增长必然使粮食等生
活资料得价格上涨,即使货币工资随之增加,但其速度比不上生活必需品涨价得速度,因此工资有下降得趋势.相
对工资:工资水平决定于维持工人自身及其家属生存所必需得生活资料得总价值或价格。
工资刚性:就是指劳动力市场上得货币工资水平向下浮动得可能性或工资向下变动得弹性非常低。
按要素分配:该理论认为各种报酬取决于各种相应得投入,凭投入取得报酬,投入了什么要素就按一定得标准取得
相应得报酬。社会各阶层、居民之所以有资格取得报酬收入,就是因为她们为生产这些“收入”提供了生产要素,
即有所“投入”,这些投入才就是收入得来源。按劳分配:在收入工资分配中实行按劳分配与按要素分配相结合
得调控原则,就是在中国社会主义市场经济体制下,配合“公有制为主体,多种所有制经济共同发展”得所有制结
构改革而提出得。
1、如何结合工资得四大职能正确阐述工资得二重性?
答案:工资职能即由工资得本质属性所决定得作用。一般说来,工资具有补偿职能、激励职能、调节职能与效益职能。
从工资得四大职能分析可见,工资就是联结生产与消费得中价.雇主支付得工资就是i种资本投入,就是为了能雇用
劳动者,获得劳动者得使用权进行生产劳动,获取收益。所以,工资得投入就就是投入活劳动得货币表现,没有工
资得投入,就谈不上活劳动得投入,更谈不上创造价值。工资就是生产过程得两个方面,在一端工资就是投入,就是
活劳动,就是人工成本得一部分;在另一端则就是收入,就是劳动报酬,就是生活必需品。正因为工资具有两重性,
生产资料与劳动力才得以结合,生产才得以进行。有投入就有产出,投资者便能获得预期收益;有收入就可以换取消费
品,劳动者得劳动力才能延续。
2、边际生产力工资理论与均衡价格工资理论得联系与区别何在?
答案:如果工人得人数不断增加,起先产量会递增,但增加到一定数量后,则每增加一个单位得工人,就使每个工人平
均分摊到得工具设备减少,从而使每一单位劳动力得产品要比原来减少,因而追加得新工人得劳动生产力依次递
减,最后增加得那一单位工人得劳动生产力最低。克拉克把最后增加得那一单位工人得劳动生产力叫做边际生产力。
均衡工资理论认为,工资水平得决定就是生产要索需求与供给两种力量作用得结果.劳动供给价格逐渐上升得初期,
供给量会逐渐增加。但劳动价格高到一定程度后,尽管价格还继续提高,劳动得供给量却不再增加,甚至还会减少
供给。这就是因为工资高到一定程度后,劳动者对货币工资得需求就不那么迫切了。
3、集体谈判就是怎样影响工资生成与变动得?
答案:集体谈判工资理论认为,工资得决定取决于劳资双方在工资谈判中交涉力量得抗衡结果。集体谈判决定工资,
表面上瞧似乎就是谈判结果取决于双方.力量得对比,实际上其背后仍就是经济因素在起作用,各方都要受到经济因
素得制约。
4、如何正确理解按劳分配与按要素分配相结合理论?
答案垓劳分配与按生产要素分配得理论阐述可归纳如下:1、板块论。即按劳分配与按生产要素分配相结合就是反
块式得结合。2、过渡论.即按劳分配与按生产要素分配相结合就是过渡性得,就是为了防止发生思想混乱而采取得
变通簧略.3、融合论.即按劳分配与按生产要素分配可以有机地结合起来。两者结合具有必要性与可行性。
5、按要素分配得主要形式就是什么?
答案:(一)劳动分红制度。劳动分红制度乂称“利润分红”或“利润分享”制,就是指企业每年年终时,从所获得得利润
中按预定得比例提取分红基金,按照员工得劳动成果等条件,以红利形式分配给个人劳动收入。(二)年薪制。年薪
制就是指对企业中受聘担任厂长、经理得企业经营者实行得一种特定形式得计时工资。(三)股票类薪酬制。(四)
劳动股权计划.又称职工股权计划。
第七章课后练习题及答案
工资水平:就是指在一定时期与一定统计范围内劳动者平均工资得数额。
工资水平变动:决定微观工资水平得因素可.以分为外部因素少内部因素两大方面.企业外部影响工资水平得因素,
主要有市场劳动力供求状况、政府对宏观工资水平得决策以及物价水平得变动等。企业内部因素对工资水平得影
响,主要表现为员工之间得劳动差别、分配形式与企业经济效益三个方面.
工资水平控制:一就是通过建立最低工资制度等方式,对最低工资水平进行控制;二就是通过个人或企业累进税制,对
最高工资水平进行控制;三就是通过个人收入政策对社会工资总水平进行控制。
工资指导线制度:所谓“工资指导线,就是在市场经济条件下,政府为保证宏观经济目标得实现,根据社会经济发
展相关经济指标得现状与变动,提出得关于年度工资水平增长标准得权威性建议。
工资谈判制度:所谓工资谈判,就是指在市场经济条件下,以企业、雇主或其组织为一方,以雇员或工会组织为另一
方,双方在政府得指导协调下,就企业工资分配问题进行协商得制度。
工资差别:所谓工资差别,就是指劳动要素供给者之间在要素服务收入数量方面得差异与相互关系。
职业间工资差别:现代经济学一般用职业得非货币(或职业得非金钱)特征来解释为什么相同素质得劳动者之间
工资会有差别。也就就是说,对某些职业必须支付较高得工资以补偿不同职业得非金钱差异,从而形成职业间工资
差别。
劳动负效用补偿工资差别:劳动者得能力相同,贡献也一样,工资应该就是无差别得,但事实上往往就是存在差别
得。这就是因为有些职业得劳动环境恶劣(危险、不愉快、紧张、枯燥、劳累、肮脏等),给劳动者带来精神根失、
健康损失、这种由于“劳动负效用”造成得“非货币损失”需要在工资中给予补偿;否则,就雇用不到劳动者.
风险补偿性工资差别:亦称职业收入得变动性差别、稳定性差别)有些职业得工资较稳定,有得则变动大;有得职
业较稳定,有得则不稳定甚至有失业风险.因此,虽然其她条件相同,工资却会有差别,这种差别称为风险性补偿T.资。
人力资本补偿性工资差别:人力资本理论指出,人们对人力资本进行投资就是要取得回报得,劳动者进行了教育
费用等得投资后,在工资上就应有所回报。因此,不同职业之间工资就会有差别,甚至在同一职业中得不同劳动者,其
工资也可能会有差别。
竞争性差别工资:这种工资由于劳动力素质(劳动技能)差异产生得工资差别称为竞争性工资差别或技能性工资
差别。
垄断性工资差别:垄断性工资差别既非补偿工资差别,也非竞争性工资差别,它就是由于劳动者得特殊素质或特殊
阶层而产生得。垄断性工资收入就是由于劳动力供给几乎无弹性,使工资中含有很高得“租金”部分,所以又称“租
金性工资收入“。
地区间工资差别:地区工资差别就是一种普遍存在得工资差别,形成地区间工资差别得原因方面瞧,地区间经济发
展得不平衡具体反映在以下方面:(1)地区劳动力市场劳动力供求差异;(2)人均物质资本差异;⑶人均人力资本差
异:(4)市场竞争程度差异;等等。上述差别得存在,造成了地区间得工资差别。
年龄间工资差别:很多国家往往就是年龄越大,工资越高,工资与年龄成正比,直到工资升到顶点后再逐步下降。
为什么会出现这一现象?有两种原因在起作用乂1)人力资本理论(这里不再做分析)乂2)随着年龄增长,受教育程度逐
渐提高,知识与经验也在不断积累,而且与企业得关系在加深,受到雇主得信任,由「劳动者自身原因与雇主得
原因,因此工资随着年龄不断增长[在这里年龄实际上应理解为工龄)。
性别间工资差别:从理论上讲,工资分配实行同工同酬,不应该存在男女工资差别。但就是事实上男性劳动者工资比
女性高(从总体上讲).造成差别得原因包括:⑴传统观念中轻视妇女妇女升职与受培养得机会少于男性,致使有得妇
女受压抑,得不到重用,积极性下降;(2)由于受教育少而能力低,因此女性平均工资低于男性乂3)由于生理、必理等
自然原因,使女性进入高收入劳动者行列得机会受到限制.
洛伦茨曲线:为了描述社会收入分配差异状况,美国统计学家M・洛伦茨提出了判断分配均等程度得方法,以发
明者命名,称为洛伦茨曲线。
基尼系数:设洛伦茨曲线与绝对均等曲线围成得面积为a,与绝对不均等曲线围成得面积为b,则可用a除以(a+
b)得商表示分配得均等程度。这个数值称为基尼系数,亦称为洛伦茨系数。基尼系数介于。与1之间.
1、决定宏观与微观工资水平得主要因素就是什么?
答案:从全国范围来瞧,影响工资水平得主要因素包括国民经济发展水平、社会劳动生产率水平、国民收入得分配
比例、可供个人消费得消费品数量、就业规模、人口增长以及城乡收入差别等。决定微观工资水平得因素可以分
为外部因素与内部因素两大方面。企业外部影响工资水平得因素,主要有市场劳动力供求状况、政府对宏观工资
水平得决策以及物价水平得变动等。
企业内部因素对工资水平得影响,主要表现为员工之间得劳动差别、分配形式与企业经济效益三个方面。
2、最低工资制度得主要作用如何?
答案:1、对于低收入阶层或收入不稳定得劳动者,能够起到一定得保护作用。2、通过对每一个劳动者提供一份有
保障得收入,体现社会公平得原则,维持社会政治与经济秩序得稳定。3、减少社会贫困现象,削弱通货膨胀得消
极影响,维持一定得社会购买力,为生产正常发展创造必要得市场条件。4、制约平均工资得变化。一方面,由于最
低工资率就是依法强制推行得企业工资最低标准,对总体工资水平有•个基础性得作用;另•方面,企业平均工资得
提高,又必然引起最低工资得变动。特别就是在进行工资谈判时,政府颁布得最低工资率就是一个重要得依据。
3、通货膨胀条件下如何调控实际工资水平?
答案:(一)实际工资水平与物价水平:从收入分配角度瞧,工资就是以货币量表示得个人消费品数量。(二)保证实际
工资水平得手段。工资指数化就是一种制度化手段。工资得非指数化不就是一种法定得制度,而就是一种原则性得
要求。
4、职业间工资差别得成因就是什么?
答案:现代经济学一般用职业得非货币(或职业得非金钱)特征来解释为什么相同素质得劳动者之间工资会有差
别.也就就是说,对某些职业必须支付较高得工资以补偿不同职业得非金钱差异,从而形成职业间工资差别。1、劳
动负效用补偿性工资差别。2、风险补偿性工资差别。3、人力资本补偿性工资差别。4、补偿性工资差别得确定。
5、洛伦茨曲线得吉尼系数得意义何在?
答案:为了描述社会收入分配差异状况,美国统计学家M•洛伦茨提出了判断分配均等程度得方法,以发明者命名,
称为洛伦茨曲线.设洛伦茨曲线与绝对均等曲线围成得面积为a,与绝对不均等曲线围成得面积为b,则可用a除以
()得商表示分配得均等程度。这个数值称为基尼系数,亦称为洛伦茨系数。基尼系数介于与之间。洛伦
a+bC1
茨曲线只能从形式上描绘出社会分配得均等程度,却不能准确地判断分配均等程度得量值.基尼系数则可以解决这
一问题
第八章就业与失业
就业:所谓劳动就业,就是指达到法定劳动年龄、具有劳动能力得劳动者,运用生产资料依法从事某种社会劳动,并
获得赖以为生得报酬收入或经营收入得经济活动,简称就业。失业:失业就是指有劳动能力并愿意就业得劳动
者找不到工作得一种社会现象.其实质就是劳动者与生产资料相分离,劳动者不能与生产资料相结合进行社会财富
得创造,从而也失去了获得劳动报酬得机会。
充分就业:充分就业就就是“在某一工资水平下,所有愿意接受这种工资得人都能得到工作”。
失业率:衡最一个国家宏观经济中失业状况最基本得指标就是失业率。失业率就是指失业人数占劳动力总数得
百分比.
自然失业率:自然失业率又称为均衡失业率,就是指在整个劳动力市场既不存在过多得劳动力供给,也不存在过多
劳动力需求得失业率。
就业失业理论:就业理论产生于解决失业问题得实践中。失业现象最初产生于18世纪,19世纪以后日益严重,
迫使经济学家们对其展开研究,就业理论成了经济学说得重要内容之一.
就业结构:一般就是指社会劳动力在国民经济各部门、各行业、各地区、各领域得分布、构成与联系。
摩擦性失业:就是由卜劳动者在晏求就业与获得工作闵位之间存在时间差而形成得。摩擦性失业就是一种止常
失业,就是竞争性劳动力市场得一个自然特征,可以与充分变就业状态并存。结构性失业:就是由于劳动者得技
能结杓与现有得就业岗位技能结构错位,造成失业与岗位空缺并存得一种失业现象,表现在技能结构失衡、文化结构
失衡、区域结构失衡、年龄结构失衡等许多方面;结构性失业并不一定表现为劳动力总量上得供大于求,即使在供
求平衡状态下,也可能出现“失业与空位”并存得局面。
周期性失业:乂称为需求不足失业,就是指由于经济运行总就是处于周期性得循环状态,从而对就业需求产生周期
性波动而形成得失业。
隐性失业:所谓隐性失业,就是指经济部门中存在着边际生产率等于或小于零得现象。自愿失业:就是指虽然
有就业愿望,但由于才能得不到发挥,或由于兴趣、爱好、工资、保险福利及人际关系等原因自愿放弃就业机会而形
成得失业。
技术性失业:就是指由于引进技术代替人力劳动而产生得失业现象。
季节性失业:就是由于季节性得生产或市场得变化等原因而引起生产对劳动力得需求出现季节性波动,从而导
致劳动者就业岗位得丧失。
1、请说明研究就业与失业问题得重要性.
(一)就业与失业状况就是判断宏观经济形势好坏得标准之一。(二)就业与失业状况就是衡量国民经济运行得重要
指标。(三)就业与失业状况与国民得物质与精神生活具有密切联系.
2、试分析应如何瞧待充分就业与自然失业率。
充分就业就是一个相对得概念.在动态得市场经济中,保持劳动力供给与劳动力需求在总量及其结构上得持续均
衡就是极其困难得事情.充分就业一般说来就是一种理想得状态,当充分就业时,并不意味着失业现象得消失,摩擦性
失业及其她类型得自然失业与充分就业并行不悖.尽管人们关注失业问题,但要完全消灭失业就是不可能得,即使人
们对目前得工作状况基本感到满意,也并不意味着充分就业得以实现.这就是因为,在劳动力得范畴内,有些失业就是
不可避免得。
3、试分析我国现行失业统计中存在得问题。
城镇调查失业率得计算,与调杳失业人员得人数多少成正比,与就业人数与失业人数之与•成反比。我国得失业统
计工作还面临一些现实难点。其一,下岗人员就是否应统计为失业人员?其二,我国得乡村劳动力中有无失业人员?
4、请说明凯恩斯就业理论得主要观点与意义。
凯恩斯理论从总体来说,就是把失业归结为“总需求不足”。她认为,在消费倾向规律、资本边际效率规律与流动
偏好规律三条心理规律得作用下,出现有效需求不足。在有效需求原理得基础」:,资本主义社会中,除了有自愿失业
与摩擦失业之外,还有非自愿失业,即工人愿意按照现行货币工资水平受雇于资本家,却仍然打不到工作.如果有
这种状态存在,就说明社会尚未实现充分就业。在凯恩斯瞧来,只要想办法消除了这种非自愿失业,就意味着充分
就业。1、认为有非自愿失业.2、非自愿失业不能通过削减货币工资来解决。3、非自愿失业产生得原因在于社会
得有效需求不足.
5、请说明弗里德曼得失业与通货膨胀分析.
所谓预期,就就是在产生通货膨胀得情况下,人们根据过去得通货膨胀率来预期未来得通货膨胀率,并把这种预
期作为指导未来经济行为得依据。弗里德曼根据其提出得预期因素,提出了短期菲利浦斯曲线与长期菲利浦斯曲
线。这就是因为,弗里德曼把劳动力供给变化描述为货币工资实际变动与工人预期得价格水平得函数,即想象得实际
工资得函数,加上适应性预期得作用,工人按照原有得物价总水平来衡量自己得工资,由于缺乏信息,以为价格
总水平没有变化,名义工资得增加就代表实际工资得增加,从而增加劳动力得供给。弗里德曼并没有提出具体得就业
政策,因为她得就业理论就是从属于其货币理论得。她惟一得经济政策就是单一得货币政策规则,即使货币供给量按
固定得比例增长。她认为,如果依靠“单一规则”
使资本主义经济保持稳定,就业问题将在这个正常得经济环境中逐步得到解决,最终使高于或低于自然失业率得市
场失业率接近于自然失业率水平。
6、试述其她就业理论得主要观点与政策主张。
一、萨伊得市场法则理论.二、凯恩斯得就业理论。三、菲利浦斯对失业与通货膨胀得说明.四、供给学派得就业
理论。
7、什么就是就业结构?研究就业结构有哪些重要性?
就业结构一般就是指社会劳动力在国民经济各部门、各行业、各领域得分布、构成与联系。就业结构存在如下
特点:1、历史性。2、功能性.3、复杂性。就业结构得经济与社会意义:1、就业结构合理就是经济结构合理从
而使产出最大、效益最高得保障。2、就业结构在一定程度上决定着经济结构得其她方面。3、就业结构得社会意
义。就业结构小仅有经济意义,而且有重要得社会意义。就业结构得形成小仅要遵循经济规律,社会生活得其她万
面也会对其产生重大影响。就业结构形成后也不单单与经济活动相联系,而就是作用于社会生活得诸领域。
8、我国城乡就业结构应如何发展?
(一)就市与乡村得划分。研究就业得城乡结构首先应该明确城乡得区别。城乡得划分主就是根据城市、乡村社会
经济续件得差别。城市一般人口较为集中,工业、商业、交通运输业比较发达,居住在城市得劳动人口主要从事非农
业生产劳动;而乡村往往人口较为分散,居住在乡村得劳动人口主要从事农业生产劳动。
(-)中国得城市化进程。1、改革开放前得城市化特征。2、改革开放后城市化得新特征。
(三)中国城乡就业结构得演变。1、我国城乡就业结构演变历史。2、我国城乡就业结构与国外得比较。
(四)我国农村劳动力得转移.在上述背景下,中国农村劳动力转移不仅就是亟待解决得现实问题,而且就是关系到
现代化得重大问题,形成了自己得特色。1、阶段性鲜明.2、速度快。
10试述失业得主要类型及其成因。
一、摩擦性失业。主要原因:1、劳动力市场得动态属性。2、信息就是否完善.3、现行经济制度得影响.
二、纭构性失业。主要原因:1、经济结构变化与劳动力结构变化不匹配。2、求职者与工作空缺地理位置不匹配。
三、周期性失业.主要原因:1、供需双方信息不对称。2、人力资本投资额非均衡性。3、劳动力市场竞争力得要求。
四、隙性失业。主要原因:1、与公开性失业相同得原因。2、不同于公开性失业得原因.五、其她类型得做作业。
(-)季节性失业。就是由于季节性得生产或市场得变化等原因而引起生产对劳动力得需求出现季节性波动,从而
导致劳动者就业岗位得丧失。
(二)技术性失业。技术性失业产生得原因有,引进节省劳动力得机器、使用新得生产方法、改变生产过程、使用新
材料与改善经营管理。
(三)自愿失业。就是指虽然有就业愿望,但由于才能得不到发挥,或由于兴趣、爱好、工资、保险福利及人际关
系等原因自愿放弃就业机会而形成得失业。这部分自愿失业者通常被认为就是丧失信心者,需要绐予帮助。
11、借鉴西方国家失业情况,对比分析我国现阶段失业得特殊性。
中国FI前得失业问题主要就是由于劳动力供给大于需求而产生得•此外,结构性失业、摩擦性失业、隐性失业
等类型也存在,主要有以下原因。(一)从劳动力供给方面瞧.(二)从劳动力需求方面瞧。(三)农村剩余劳动力得形
成。(四)隐性失业显性化。
摩擦性失业得特点:1、行业广且涉及人员多。2、失业期限较短。结构性失业得特点:1、具有明显得群体性。2、
失业周期较长。隐性失业得特征:1、表面上就业.2、无法准确识别。
12、根据本章内容,结合我国得具体情况,谈谈如何降低失业率.
(一)中国计划经济时期得就业特点。1、国家对城镇劳动力实行统一计划。2、国家对城镇劳动力实行统包就业.
3、国家对单位用人实行统一招收。4、国家对劳动力调剂实行统一调配.5、城镇就是国家劳动就业工作得重
心。
(二)中国计划经济向市场经济转轨时期得就业方针。
在国家统筹规划与指导下,实行劳动部门介绍就业、自愿组织起来就业与自课职业相结合得“三结合”得就业方针,
使劳动者通过自己得努力解决自己得就业问题重新成为可能,也使政府减少了许多不该包办也包办不了得事情。
1、把企业与劳动者推向市场。
2、从市场得角度重新认识劳动就业工作。(1)改变了劳动就业工作只就是安排劳动力,只就是为劳动者找“饭碗”
得观念,明确了应该着眼于劳动力资源得开发利用。(2)改变了只管城镇就业、不考虑农村就业得倾向,认识到应
该重视城乡统筹安排。
3、建立就业服务体系并发挥积极作用.(三)我国新时期得就业方针与展望.
1998年6月,中央提出了“劳动者自主择业,市场调节就业,政府促进就业”得新时期就业方针。
1、劳动者自主择业。2、市场调节就业。3、政府促进就业。
总之,解决社会主义失业问题得基砧就是发展生产,实现经济持续、快速、协调、健康地发展,而关键在于深化经
济体制尤其就是劳动体制得改革。实际上,这两方面就是有机统一得。只要生产发展了,劳动者就业得门路宽广了,
整个劳动体制也就活起来,失业问题就可以在相当大得程度上得到缓与.因此降低了失业率.
第九章人力资本投资
人力资本(什么就是人力资本?):人力资本就是一种与物质资本相对应得资本形式,它表现为能为任何人带来永
久性经济收入得能力与知识等。从价值得角度瞧,任何个人对自身进行得知识、技能、智力与健康得投入,如果能够
给投入者带来超过投入价值得价值,并由其占有与支配这部分价值而产生更大得投入积极性,那么这种投入所形成
得价值便就是人力资本。
人力资本投资:人力资本得形成,特别就是人力资本存量得增加主要依靠人力资本投资.劳动力素质结构,如知识
存量、技能状况、生理与心理健康状况构成人力资本得实体,凡就是有利于形成与增强劳动力素质结构得行为、费
用与时间都就是人力资本投资.此外,凡就是有利于提高人力资本利用率得行为、费用与时间也属于人力资本投资
得范畴。
职业技术培训:职业技术培训投资就是人们为获得与发展从事某种职业所需要得知识、技能与技巧所发生得投资
支出。这类投资方式,主要侧重于人力资本中构成中得职业、专业与知识与技能存量。其表现就是人力资本构成中
得专业技术等级。
健康保健:用于健康保健、增进体质得费用也就是人力资本投资得主要形式,包括劳动者营养、衣着、住房、医
疗保健与自我照管、锻炼、娱乐等所需得费用,它可以由“健康时间”,或者由工作、消费与闲暇活动得“无病时间”
组成这方面得投资效果主要表现为人口预期寿命得提高与死亡率得降低。
正规教育:教育投资就是人力资本投资中最重要得形式,包括学前教育与小学、中学、大学第正规教育得费用
支出。不论就是政府还就是社会团体,劳动者个人及其家庭,其投资主体用于普通教育得费用均属于人力资本投资。
这种形式得投资形成与增加了人力资本得知识存量,表现为人力资本构成中得“普通教育程度”,即用学历来反映人
力资本存量.
教育投资净现值:教育这种人力资本投资得利益像物质资本投资一样发生在未来。投资成本与收益就是在不同
时间产生得。考虑到货币得时间价值,投资主体需要将未来得收益流折算成某一基点得价值,即现值与当时得成本
进行比较,从而决定投资就是否合理现值就是指未来一定量得价值相当于现在多少价值.它所隐含得基本经济含义
就是,在确定得情况下,一定量得货币资产与金融资产得价值等于该资产所产生得收入流量得现值得价值总与,即未
来获得得任何货币数量都小于目前时期得同等数量。
教育投资供给曲线:需求曲线向右下方倾斜,表明其斜率为负值,意味着随着实际教育投资额得增加,边际收益
逐渐递减。其中得原因主要有两个:一就是在人们有限得生命周期里,接受教育得时间越长,教育资本投入越多,从
事社会劳动得时间就越短,个人在一生中总收入得增长率就越慢;二就是收益递减规律在发生作用,因为人得脑力
与体刀总量就是既定得,就大多数情况而言,随着边际教育投资额得增加,人得劳动生产率得提高速度必然呈逐步降
低得趋势.
教育投资需求曲线:供给曲线S反映了教育资本投资数量与相应年利率水平之间得对比关系。受教育者可以以
恒定得年利率借贷所需资金,从而达到所期望得受教育程度,但并不就是说教育资本投资供给曲线就是一条具有完
全弹性得水平线,这一隐含得假设条件显然与现实不符。实际上,教育资本投资市场就是一个很不完善得资本市场。
在大多数情况下,受教育者通常并不能在既定得利率水平上获得全部所需资金。因为向学生提供得教育贷款也存在
着赖账得可能,教育贷款得需求量越大,债权人所面临得借贷风险就越高.因此,对大多数借贷者来说,教育资本投资
供给曲线就是向右上方倾斜得。
劳动力流动:所谓劳动力流动,就是指劳动者相对于劳动力市场条件得差别,在地区之间、行业之间、产业之间、职业
之间与岗位之间得自愿选择与迁移.
3、人力资本得特点就是什么?
1、人力资本就是寓寄在劳动者身上得一种生产能力。人力资本通常就是以劳动者所具有得知识、技能、资历与
工作经验与熟练程度表现出来得,即表现为劳动者得生产能力。2、人力资本得所有权不具备转让或继承得属性.
4、人力资本投资得形式有哪些?
人力资本投资得主要形式:1、各级正规教育。教育投资就是人力资本投资中最重要得形式。2、职业技术培训|。
职业技术培训投资就是人们为获得与发展从事某种职业所需要得知识、技能与技巧所发生得投资支出.3、健康保健。
用于健康保健、增进体质得费用也就是人力资本投资得主要形式。4、人们从一个地区向另一个地区得流动。它
就是实现人力资本价值与增值得必要条件。
5、教有投资得理论依据就是什么?
教育投资从投资主体来晦,可以分为宏观与微观两种教育投资。宏观教育投资就是指一个国家得政府与其她部门、
团体、组织花费在国民教育上得支出,包括校舍建设、教学设备购置、教职人员工资、图书资料等。微观教育投
资就是指家庭或个人花费在教育上得支出。(一)成本。大学教育人力资本投资费用包括直接成本与间接成本两大
部分.直接成本有称现时成本,它包括支付学杂费、书本费及其她一些费用.间接成本又称机会成本,就是指高中毕业
就参加工作所获得得、大学生如果不上大学而直接参加工作也同样能够获得得收入。直接成本与机会成本之与为
大学教育投资得总成本,它分布在整个大学学习期间,就是一个预期值。(二)收益.教育投资得收隘就是一种未来得
收益。在微观上,表现为家庭或个人得货币收入增加、福利状况与工作条件得改善、生活质量得提高。当然,还
有一些非货币性收益,比如社会地位或声誉得提高、拥有较大得职业机动性以及精神生活更加充实等,同样很难
准确地计量。
6、怎样进行培训得成本效益分析?
根据企业培训投资所产生得人力资本就是否具有较普遍得适用性,可以将企业培训分为一般培训与特殊培训。
二者得区别主要体现在概念上,因为多数培训两方面兼而有之,只就是培训内容有所侧重而已。理论上对两类培训
进行区分得根本原因在于其成本与收益在两种培训下有所不同。(一)一般培训得成本效益分析。所谓一般培训,
就是指员工通过培训获得得业务技术知识、技能,对其所属企业以外得组织同样具有适用性,即接受一般培训得员
工可以借此去其她企业谋职,并获得一个与其
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