2026年社会工作师考试命题趋势试卷

2026年社会工作师考试命题趋势试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（共60题，每题1分，共60分。每题只有一个正确选项）1.社会工作专业的核心价值是（）。A.功利主义B.个人主义C.人道主义D.实用主义2.在社会工作中，强调“与服务对象建立专业关系”属于（）价值的表现。A.诚信B.自我决定C.尊重与接纳D.理性3.社会工作伦理守则要求社会工作者在服务中保持文化敏感，这意味着（）。A.只服务与自己文化背景相同的群体B.尊重服务对象的文化习俗和信仰，并理解其行为背后的文化意义C.强制服务对象接受自己的文化价值观D.对所有文化都持批判态度4.个案工作方法的基本单元是（）。A.小组B.社区C.家庭D.个人5.小组工作的目标是帮助组员（）。A.改变小组领导者B.完全依赖小组其他成员C.发展社会功能，促进个人成长D.排挤小组中的特定成员6.社区工作强调（）。A.以个人为中心的治疗B.以小组为单位的活动C.以社区为单位，解决共同问题，增强社区能力D.以机构为基地的管理7.社会工作行政中的“目标管理”强调（）。A.严格执行既定规则B.根据环境变化灵活调整目标C.设定清晰、可衡量、可达成的目标D.减少管理层级8.社会工作研究的主要目的是（）。A.证明社会工作者的重要性B.发现新的社会问题C.运用科学方法探索和解答社会工作实践中的问题D.为社会工作者提供晋升依据9.在人类行为与社会环境理论中，“生态系统理论”强调（）。A.个体的心理因素是决定其行为的主要因素B.个体与其所处的社会环境系统相互作用，相互影响C.社会环境对个体发展具有决定性作用D.个体的行为主要由生物遗传因素决定10.社会环境中的“家庭”属于（）层次。A.微观系统B.中观系统C.宏观系统D.外层系统11.社会政策的主要功能不包括（）。A.维护社会秩序B.分配社会资源C.激励个人奋斗D.满足公民基本需求12.中国现行的《社会工作者职业水平评价暂行规定》规定，社会工作师分为（）级别。A.一B.两C.三D.四13.社会救助中的“最低生活保障制度”主要针对的是（）。A.所有生活困难的公民B.特定困难群体，如残疾人、老年人C.因灾致贫的群体D.低收入家庭14.社区治理的核心是（）。A.政府包办一切B.居民自治与政府引导相结合C.大力发展社区企业D.加强社区治安管理15.社会心理服务体系的重点服务对象不包括（）。A.精神障碍康复期患者B.社区心理援助对象C.心理热线咨询者D.大学生群体16.医务社会工作的主要服务对象是（）。A.所有患者B.住院患者C.慢性病患者D.重症患者及家属17.学校社会工作的主要目标是（）。A.提高升学率B.促进学生全面发展和健康成长C.增加学校财政收入D.加强校园安全管理18.在矫正社会工作中，“风险与需求评估”的主要目的是（）。A.判定犯罪严重程度B.确定适用的矫正措施C.对犯罪分子进行惩罚D.预测犯罪再犯可能性19.关于社会工作研究中的“定性研究”，下列说法正确的是（）。A.主要采用量化方法收集数据B.侧重于发现现象背后的原因和意义C.结果通常以数字和统计图表呈现D.研究过程较为标准化和结构化20.社会工作文献检索的主要途径不包括（）。A.专业数据库B.政府网站C.社交媒体平台D.图书馆馆藏目录21.个案会谈中，社会工作者运用“倾听”技巧，主要目的是（）。A.表现自己的专业素养B.控制会谈节奏C.了解服务对象的想法和感受D.说服服务对象接受自己的观点22.小组工作准备阶段，社会工作者需要（）。A.主持小组讨论，活跃气氛B.引导小组完成特定任务C.确定小组目标，制定小组计划，招募组员D.处理小组冲突，维护小组秩序23.社区工作过程中，社会工作者运用“社区需求评估”，主要目的是（）。A.找出社区存在的问题B.确定社区资源的种类和数量C.为制定社区服务方案提供依据D.证明自己在社区开展了大量工作24.社会工作行政中的“绩效评估”主要关注（）。A.管理成本的高低B.组织目标的达成程度C.员工的个人能力D.资金使用的效率25.社会工作专业守则要求社会工作者在服务中（）。A.优先考虑个人利益B.严格遵守所有规定，不灵活变通C.将服务对象的利益置于首位D.只接受自己感兴趣的服务对象26.人类行为与社会环境理论中的“生态系统理论”由（）提出。A.马斯洛B.布朗芬布伦纳C.罗杰斯D.米德27.中国现行的《最低生活保障审核审批办法》规定，县级民政部门是最低生活保障（）的责任主体。A.申请受理B.调标提标C.最终审批D.以上都是28.社区工作方法中的“地区发展模式”主要关注（）。A.解决个体心理问题B.增强社区组织能力和居民参与C.提供具体的物质援助D.改善社区物理环境29.社会工作研究中的“问卷调查法”属于（）。A.定性研究方法B.实验研究方法C.案例研究方法D.规范研究方法30.个案工作Termination阶段的主要任务是（）。A.建立专业关系B.辅助服务对象准备结束服务C.评估服务效果D.确定服务介入策略31.小组工作封闭式小组的特点是（）。A.组员可以随时加入或退出B.组员人数固定，活动时间稳定C.组员主要由社会工作者指定D.小组目标较为模糊32.社区工作项目中，“资源链接”环节的主要目的是（）。A.筹集活动经费B.为社区发展争取外部支持C.培训社区居民D.组织社区活动33.社会工作行政中的“授权”是指（）。A.社会工作者将权力下放给下属B.社会工作者提升自己的权力C.下属获得更多的自主权D.增加管理层次34.社会工作价值观中的“保密”原则的例外情况通常包括（）。A.服务对象同意B.防止对自身或他人造成严重伤害C.客户家庭要求D.机构领导指示35.在人类行为与社会环境理论中，家庭被视为（）。A.宏观系统B.外层系统C.中观系统D.微观系统36.社会政策的目标实现依赖于（）。A.政府的强制力B.社会组织的协助C.公民的遵守D.以上都是37.社会工作者在接案过程中，需要进行（）。A.需求评估B.资源评估C.资格审查D.以上都是38.小组工作中，社会工作者运用“澄清”技巧，主要目的是（）。A.明确组员的模糊不清的表述B.引导组员进行深入讨论C.表达对组员的否定态度D.结束偏离主题的讨论39.社区工作方法中的“社区教育模式”主要关注（）。A.提高居民的环境意识B.改善社区治理结构C.解决社区成员之间的矛盾D.提供社会福利服务40.社会工作研究中的“伦理审查”主要目的是（）。A.保护研究参与者的权益B.确保研究结果的准确性C.提高研究的知名度D.避免研究经费浪费41.社会工作者在小组工作开始阶段，主要扮演的角色是（）。A.领导者B.沟通者C.榜样D.评估者42.社区工作过程中，社会工作者运用“社区参与”策略，主要目的是（）。A.增强居民对社区的认同感和归属感B.获得更多资源用于自身发展C.排挤不合作居民D.完成上级布置的任务43.社会工作行政中的“领导力”体现为（）。A.严格执行规章制度B.激励和引导下属C.最大化个人权力D.控制工作流程44.社会工作价值观中的“社会公义”要求社会工作者（）。A.为所有服务对象提供同等质量的服务B.关注社会上弱势群体的权益C.维护自身专业声誉D.积极参与社会公益活动45.人类行为与社会环境理论中的“发展任务理论”由（）提出。A.埃里克森B.皮亚杰C.维果茨基D.马斯洛46.中国的《社会救助暂行办法》规定，最低生活保障家庭中的（）人员，可以按户申请最低生活保障。A.精神障碍B.重度残疾C.未成年人D.以上都是47.社区工作方法中的“社会策划模式”主要强调（）。A.居民参与决策B.专业人员主导规划C.自我管理D.资源整合48.社会工作研究中的“访谈法”属于（）。A.观察研究方法B.实验研究方法C.定量研究方法D.定性研究方法49.个案工作过程中的“评估”环节主要涉及（）。A.了解服务对象的优势和资源B.确定服务介入的目标和计划C.评价服务的有效性D.结束服务关系50.社区工作项目中，“社区行动”阶段的主要任务是（）。A.识别社区问题和需求B.组织居民进行集体行动，争取权益C.设计社区服务方案D.评估社区发展效果51.社会工作行政中的“沟通”技巧包括（）。A.上传下达B.换位思考C.积极倾听D.以上都是52.社会工作价值观中的“自我决定”原则要求社会工作者（）。A.尊重服务对象的选择B.引导服务对象做出正确决定C.替服务对象做出决定D.限制服务对象的选择范围53.在人类行为与社会环境理论中，学校被视为（）。A.微观系统B.中观系统C.宏观系统D.外层系统54.社会政策执行的主体是（）。A.社会工作者B.社会组织C.政府D.公民55.社会工作者在小组工作中，运用“忠告”技巧，主要目的是（）。A.提醒组员遵守小组规范B.表达对组员的喜爱C.说服组员接受自己的观点D.结束小组活动56.社区工作方法中的“组织模式”主要关注（）。A.社区组织的发展B.社区物理环境的改善C.社区成员的个体问题D.社区资源的开发利用57.社会工作研究中的“实验研究”的主要特点是（）。A.有明确的研究假设B.控制无关变量C.采用随机分组D.以上都是58.个案工作过程中的“介入”环节主要涉及（）。A.实施制定好的服务计划B.与服务对象建立专业关系C.评估服务效果D.结束服务关系59.社区工作项目中，“计划执行”阶段的主要任务是（）。A.制定社区服务方案B.组织实施计划，监控进展C.识别社区问题和需求D.评估社区发展效果60.社会工作行政中的“团队建设”主要目的是（）。A.提高团队凝聚力B.增加管理层次C.减少员工工作量D.完善组织结构二、多项选择题（共40题，每题2分，共80分。每题有多个正确选项，少选、多选、错选均不得分）61.社会工作专业伦理守则的主要内容包括（）。A.对服务对象的承诺B.对同事的专业责任C.对服务机构的忠诚D.对专业的责任E.对社会发展的贡献62.个案工作方法的特点包括（）。A.个性化B.系统性C.沟通性D.动态性E.小组性63.小组工作过程中，可能出现的角色包括（）。A.领袖B.合作者C.控制者D.推动者E.候补者64.社区工作方法中的常用策略包括（）。A.社区教育B.社区参与C.资源链接D.社区行动E.组织发展65.社会工作行政的主要功能包括（）。A.人力资源管理B.财务管理C.项目管理D.政策制定E.服务质量管理66.社会工作研究的基本要素包括（）。A.研究问题B.研究假设C.研究设计D.数据收集E.研究伦理67.人类行为与社会环境理论中的系统理论强调（）。A.系统的开放性B.系统的边界C.系统内部各要素之间的相互联系D.系统与环境之间的互动E.系统的层级结构68.社会政策的目标包括（）。A.恢复社会秩序B.促进社会公平C.满足公民基本需求D.促进经济发展E.完善社会保障体系69.社会救助的主要内容包括（）。A.最低生活保障B.医疗救助C.教育救助D.法律援助E.住房救助70.学校社会工作的主要内容包括（）。A.学业辅导B.心理健康辅导C.行为问题矫正D.家校沟通E.升学指导71.矫正社会工作的主要方法包括（）。A.监外执行B.心理辅导C.行为矫正D.社区服务E.再社会化教育72.社会工作文献检索的主要方法包括（）。A.关键词检索B.作者检索C.主题检索D.分类检索E.互联网搜索73.个案会谈中，社会工作者运用的技巧包括（）。A.倾听B.澄清C.反映D.提问E.引导74.小组工作准备阶段，社会工作者需要进行（）。A.组员招募B.小组目标制定C.小组规范建立D.小组契约签订E.小组场地布置75.社区工作过程中，社会工作者需要进行（）。A.社区需求评估B.社区资源评估C.社区问题分析D.社区发展目标制定E.社区服务方案设计76.社会工作行政中的“授权”需要注意（）。A.明确授权范围B.提供必要的支持C.建立监督机制D.保留必要的权力E.公平分配权力77.社会工作价值观中的“保密”原则的例外情况包括（）。A.服务对象自伤B.服务对象伤人C.法律规定必须披露D.保护未成年人E.保护老年人78.在人类行为与社会环境理论中，影响个体发展的宏观系统因素包括（）。A.文化B.社会经济地位C.政治制度D.家庭E.同伴群体79.社会政策执行过程中可能出现的问题包括（）。A.政策目标模糊B.政策执行偏差C.政策资源不足D.政策效果不佳E.政策缺乏监督80.社会工作者在接案过程中，需要进行（）。A.了解服务对象的问题B.评估服务对象的资源C.确定服务介入的目标D.制定服务介入的计划E.评估服务对象的意愿81.小组工作中，社会工作者需要扮演的角色包括（）。A.组织者B.领导者C.沟通者D.评估者E.榜样82.社区工作方法中的常用理论包括（）。A.系统理论B.生态系统理论C.行为主义理论D.认知理论E.发展任务理论83.社会工作行政中的“绩效评估”主要包括（）。A.效率评估B.效果评估C.成本评估D.质量评估E.满意度评估84.社会工作价值观中的“社会公义”要求社会工作者（）。A.关注弱势群体B.促进社会公平C.维护社会秩序D.促进社会和谐E.推动社会进步85.社会工作研究中的“定性研究”的特点包括（）。A.强调客观性B.数据较为量化C.研究过程较灵活D.结果解释为主E.研究样本较小86.个案工作过程中的“评估”环节需要考虑（）。A.服务对象的问题B.服务对象的优势C.服务对象的资源D.服务对象的价值观E.服务对象的环境87.社区工作项目中，“社区参与”的方式包括（）。A.调查问卷B.座谈会C.草根组织D.志愿者服务E.宣传活动88.社会工作行政中的“领导力”表现为（）。A.沟通能力B.激励能力C.决策能力D.组织能力E.控制能力89.社会工作价值观中的“自我决定”原则要求社会工作者（）。A.鼓励服务对象表达自己的需求B.协助服务对象做出选择C.替服务对象做出决定D.监督服务对象的选择E.尊重服务对象的选择90.社会工作研究中的“实验研究”的优点包括（）。A.控制力强B.结果较为可靠C.外部效度较高D.研究过程灵活E.研究成本较低试卷答案一、单项选择题1.C解析：人道主义是社会工作的核心价值之一，强调尊重人的尊严和价值。2.C解析：尊重与接纳要求社会工作者尊重服务对象的文化背景、价值观等。3.B解析：文化敏感性要求社会工作者理解并尊重服务对象的文化，而不是强制改变。4.D解析：个案工作是社会工作的基本方法之一，以个人为服务单元。5.C解析：小组工作的目标是促进组员的个人成长和社会功能发展。6.C解析：社区工作以社区为单位，解决社区问题，增强社区能力。7.C解析：目标管理强调设定清晰、可衡量、可达成的目标。8.C解析：社会工作研究的目的是运用科学方法解决实践问题。9.B解析：生态系统理论强调个体与环境的相互作用。10.A解析：微观系统是指个体直接参与和互动的社会环境。11.C解析：社会政策的功能不包括激励个人奋斗，而是满足基本需求和维护秩序。12.B解析：中国规定社会工作师分为初级和中级两个级别。13.D解析：最低生活保障主要针对低收入家庭。14.B解析：社区治理的核心是居民自治与政府引导相结合。15.D解析：大学生群体通常属于教育系统服务范畴，而非社区心理援助的主要服务对象。16.A解析：医务社会工作服务对象涵盖所有需要医疗保健服务的患者及其家属。17.B解析：学校社会工作的主要目标是促进学生的全面发展和健康成长。18.B解析：风险评估的主要目的是确定适用的矫正措施。19.B解析：定性研究侧重于发现现象背后的原因和意义。20.C解析：社交媒体平台不属于正式的文献检索途径。21.C解析：倾听技巧的主要目的是了解服务对象的想法和感受。22.C解析：准备阶段需要确定目标、制定计划、招募组员。23.C解析：需求评估为制定服务方案提供依据。24.B解析：绩效评估主要关注组织目标的达成程度。25.C解析：专业守则要求将服务对象利益置于首位。26.B解析：生态系统理论由布朗芬布伦纳提出。27.D解析：县级民政部门对低保审核审批负最终责任。28.B解析：地区发展模式主要关注增强社区能力和居民参与。29.D解析：问卷调查法属于定量研究方法。30.B解析：Termination阶段主要任务是帮助服务对象准备结束服务。31.B解析：封闭式小组的特点是人数固定，活动时间稳定。32.B解析：资源链接是为社区发展争取外部支持。33.A解析：授权是指社会工作者将权力下放给下属。34.B解析：保密原则的例外情况通常包括防止严重伤害。35.D解析：家庭属于微观系统。36.D解析：社会政策目标的实现依赖于以上因素的综合作用。37.D解析：接案需要进行需求、资源、资格等多方面评估。38.A解析：澄清技巧用于明确组员的模糊不清的表述。39.A解析：社区教育模式主要关注提高居民的环境意识等。40.A解析：伦理审查的主要目的是保护研究参与者的权益。41.B解析：小组工作开始阶段，社会工作者主要扮演沟通者的角色。42.A解析：社区参与旨在增强居民对社区的认同感和归属感。43.B解析：领导力体现为激励和引导下属。44.B解析：社会公义要求关注弱势群体的权益。45.A解析：发展任务理论由埃里克森提出。46.D解析：办法规定，特定成员（如重残、未成年人等）可按户申请。47.B解析：社会策划模式主要强调专业人员主导规划。48.D解析：访谈法属于定性研究方法。49.A解析：评估环节主要涉及了解服务对象的优势和资源。50.B解析：社区行动阶段的主要任务是组织居民进行集体行动。51.D解析：沟通技巧包括上传下达、换位思考、积极倾听等。52.A解析：自我决定原则要求尊重服务对象的选择。53.B解析：学校属于中观系统。54.C解析：社会政策执行的主体是政府。55.A解析：忠告技巧主要用于提醒组员遵守小组规范。56.A解析：组织模式主要关注社区组织的发展。57.D解析：实验研究具有明确假设、控制变量、随机分组等特点。58.A解析：介入环节主要涉及实施制定好的服务计划。59.B解析：计划执行阶段的主要任务是组织实施计划，监控进展。60.A解析：团队建设的主要目的是提高团队凝聚力。二、多项选择题61.ABCE解析：伦理守则主要包括对服务对象、同事、专业、社会的承诺和责任。62.ABCD解析：个案工作特点有个体化、系统性、沟通性、动态性。小组性不是个案工作的特点。63.ABCD解析：小组角色包括领袖、合作者、控制者、推动者等，候补者不是固定角色。64.ABCE解析：常用策略包括社区教育、参与、资源链接、行动。组织发展是目标之一，不是具体策略。65.ABCE解析：主要功能包括人力资源管理、财务、项目、服务质量管理。政策制定通常是立法部门或高层行为。66.ABCDE解析：基本要素包括研究问题、假设、设计、收集、伦理。67.ABCD解析：系统理论强调开放性、边界、内部联系、与环境互动。层级结构是系统的一部分，但不是核心强调点。6