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文档简介
河南开封市兰考县2025-2026学年度第一学期期末七年级历史学科学业评
价试题
一、单选题
1.元课人的发现,对于揭示人类演化和发展的历史具有重要意义。这主要是囚为元课人()
A.是我国境内目前已知最早的古人类之一B.是黄河流域文明的代表
C.是原始农耕文明的代表D.是新石器时代的代表
2.《宋书》记载:“三十年间,民有所系,吏无苟得,家给人足。凡百户之乡,有市之邑,歌谣舞蹈,触
处成群,盖宋世之极盛也。”这体现了南朝时期宋朝()
A.经济繁荣B.政治腐败C.文化落后D.社会动荡
3.结束长期分裂割据局面,实现全国统一的朝代①和②分别代表的是()
A.商、秦B.夏、西晋C.秦、西周D.秦、西晋
4.历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的
评判表述。下列选项属于历史评价的是()
A.《九章算术》最晚成书于东汉时期
B.两汉之际,佛教传入中国
C.东汉的蔡伦改进了造纸术
D.华佗医术高明,具有救死扶伤的精神,被人们誉为“神医”
5.秦始皇派蒙恬北上修筑长城,统一岭南及东南沿海地区;汉武帝派卫青、霍去病率兵出征,乂设河西四
郡进行管理。他们的措施()
A.巩固了统一的多民族封建国家B.激化了各民族之间的矛盾
C.为完成统一奠定了坚实的基础D.体现国家治理的武力征服
6.秦朝在地方彻底废除了“封诸侯,建藩卫”的做法,在全国范围内普遍实行郡县制度,郡县主要官员由
中央任命和考核。秦朝推行这一制度意在()
A.强化经济管理B.实行思想控制C.加强中央集权D.防止外戚专权
7.战国时期,孟子总结夏商周三代兴亡经验,提出“得天下有道,得其民,斯得天下矣”。这体现的思想
是()
A.隆礼重法B.以民为本C.人性本善D.无为而治
8.《史记》中记载:“《春秋》之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数。”
造成这一现象的原因是春秋时期()
A.王室衰微B.礼崩乐坏C.民族交融I).百家争鸣
9.历史纪年方法具有多样性。下列历史事件发生时间的表述,采用了“干支纪年法”的是()
A.秦孝公五年、商鞅变法开始
B.公元前221年、秦统一六国
C.汉武帝元狩四年、发牛漠北战役
D.岁在甲子,天下大吉、黄巾起义爆发
10.文字是文化的载体,是民族联系的纽带。下列是汉字“国”字在不同时期的写法,对“国”字的演变
解读正确的是()
e或a成国
甲骨文大篆小篆隶书宋体(繁简)
A.最早起源于夏朝B.是中华文明发展创新的见证
C.体现了中医理论D.产生于中国的对外文明交往
11.张骞通西域后,中原地区的先进技术不断地传入西域,如中原的井渠法和穿井技术对西域的影响很广
泛。井渠法对土质多沙的西域非常适应,后来流行于西北地区,称为坎儿井。此外丝织品、漆器等精美手
工艺品大量向西域行销,西域的葡萄、黄瓜等农作物也纷纷传入中原,材料表明张骞通西域()
A.加强汉朝对西域的管理B.有利于巩固国家的统一
C.拓展了汉朝的外交范围D.促进了物种和技术交流
12.西汉初年规定,女子到了适婚年龄而不嫁,要加罚五倍人头税。学者解释说,罚女子是为了迫使女子
出嫁以增加人口,恢复凋敝的经济。这一做法()
A.促进了民族交融B.终结“楚汉之争”局面
C.削弱了诸侯国力量D.促成“文景之治”出现
13.秦末洞庭郡迁陵县“百姓贫,多流亡,聚为群盗”,当地官吏上报“盗众数逾百,攻夺乡邑,取民财
货”,局势已难以控制。与材料所述的“群盗”活动直接相关的事件是()
A.国人暴动B.武王伐纣C.陈胜、吴广起义D.项羽起义
14.1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文,此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代
甲骨,其中商代有字甲骨约15万片。甲骨文记载的内容涉及祭花、战争、农牧业、宜制、刑法、医药、天
文历法等。上述材料说明甲骨文()
A.记载内容十分丰富B.造字方法多样C.记录了夏朝的历史D.记录占卜情
况
15.下图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图,据此可知当时()
话俟国敷也(个)
A.原始社会走向解体B.社会经济高度发展
C.统一趋势不断加强D.百家争鸣文化繁荣
16.历史学家郭沫若曾有诗曰:“泡水安阳名不虚,三千年前是帝都……观此胜于读古书……中原文化殷
创始……”“安阳”成为商朝都城殷,与下列哪一事件有关()
A.商汤灭夏B.盘庚迁都C.武王伐纣D.国人暴动
17.在山西省襄汾县陶寺遗址考察时同学们制作了如下研学记录卡。据此内容你能得出的结论是()
朱书扁壶彩绘龙纹盘陶寺遗址观象台
其上写有“文、尧”二帝尧邦国的图腾,是典籍所是迄今考古发现的世界上最早的
字,是迄今发现的比甲载“赤龙生尧”的注释。是观象台遗址。史前陶寺人据此制
骨文还早500年的文代表“帝尧国家”的“国定的历法,是二十四节气的直接
字。徽”。源头。
A.陶寺是甲骨文的发源地B.上古时期确实有龙这种动物
C.陶寺遗址文化底蕴深厚D.史前时期二十四节气已成熟
18.研究者在对河姆渡陶片检测后发现,陶片是由母质黏土中加入炭化水稻壳等材料制成,这样可以减少
陶片的开裂。这反映出当时()
A.制陶技术水平高超B.稻作农业规模庞大
C.粟作农业繁荣发展D.十分重视环境保护
19.下图所示内容()
WW“根天千以今诸俅”(蛆依图)曾松东足即许的
A.再规了东汉初年的社会政治状况
B.可作为研究曹操政治抱负的补充
C.描绘了三国鼎立局面的正式形成
D.说明《三国演义》完全符合史实
20.下图的拓片信息可知,当时〔)
东汉牛耕画像石拓片(局部)
A.铁器牛耕开始使用B.新的耕作方法出现
C.水利灌溉技术发达D.民族矛盾得到缓和
二、材料题
21.自文明与国家诞生以来,国家治理就成为人类社会基本的政治、社会实践活动。阅读材料回答下列问
题:
材料一
上地和平民、奴隶.宗亲
周天子
服从命令、交纳货品,和功
随从作战臣
图1图2
材料二秦的统一反映了春秋战国时代历史的大趋势,具有坚实的基础。随着商业与交通的发展,
中原地区与周边地区的联系比以前更为密切,正如《荀子》所说,当时已经出现“四海之内若一家”的状
况。各国的变法虽然有程度不同的差异,但总体目标是一致的一一打击旧势力,扶植新势力,这种同一性
为统一奠定了基础。秦国的变法,比其他六国的变法更为彻底,取得国富民强的后果,而且社会体制也显
得更为先进,由它来完成统一是水到渠成的事。
-摘编自樊树志《国史十六讲》
材料三
,/堆高
君
6主
制
中
央
集
权
地方
(令或
FKi31——(政府
(1)图1中①②处分别应填写的制度和人物是什么?
(2)图2反映西周实行的政治制度是什么?结合所学知识说明实行这一制度的目的是什么?
(3)根据材料二,归纳秦能够完成统一的有利条件,结合所学知设说明秦统一的积极意义。
(4)观察材料三秦朝政治建制示意图,结合所学知识说明皇帝在政治体系中所处的地位。
22.阅读材料,回答问题。
材料一:秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。天下之士斐然乡风,若是者何也?日:近古之无
王者久欠。周室卑微,五霸既殁,令不行丁天下,是以诸侯力政,强侵弱,众暴寡,兵革不休,上民罢敝。
今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。
一一《过秦论・上篇》
材料二:中国作为一个多民族的统一的大国,……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十
分罕见的现象。……中国儿千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二:华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,
正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。
——翦伯赞《中国史十五讲》
材料四:丝绸之路是一条多种宗教、思想、文化、艺术传播之路。佛教作为外来文化,为中国文化注
入了新鲜的血液。南北朝以后摩尼教、袄教、景教、犹太教、伊斯兰教等相继传入中国。中国对侨居民族、
外来宗教宽容以待,对各种文化兼容并蓄,使中华文明因海纳百川而博大精深。最终,儒、释、道三种文
化合流,发展成为中国主流的传统文化。
一一摘编自人教版普通高中教科书教师教学用书《中外历史纲要》(上)
(1)根据材料一,概括秦能“王天下”的背景。
(2)依据材料二并结合所学知识,写出“中国几千年来的政治制度”是哪一制度?
(3)依据材料三并结合所学知识,指出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治和思
想方面分别采取了什么措施?
(4)依据材料四,古代中国对外来的文化持何种态度?在“中国主流的传统文化”中融入了哪种外来宗教文
化?并谈谈古代“丝绸之路”的重要历史作用。
23.阅读材料,完成下列要求。
材料一战国时期,农业生产工具比商周时代已经有了很大的发展。许多生产工具已属铁制。除
了铁刃的耒相以外,铁制的锄、镀、斧等,也是这个时期常见的农具。战国时期,农作物的种植已经有了
两熟制。随着耕作技术的进步,战国时期一年两熟已经成为普遍现象。深耕、薄草、间苗等是战国时期农
作技术所十分强调的内容。战国时期,人畜的粪肥是当时普遍使用的优质肥料。此外,腐草、树叶也是一
种肥料。对于农作物的病虫需的防治大约从战国中期才开始。对蝗虫,当时农民会用火烧来消灭。战国时
期,一些大型水利工程的兴修,虽然其主要目的在于通航运输,以至于行船出兵打仗,但是也有利于两岸
地区的水利灌溉,影响深远。
——摘编自《中国古代史》
材料二战国时期,纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等
手工业发展可观。货币流通广泛,各地涌现出批人口众多、商贾工集的中心城市。不少工商业主聚集了
大量钱财,有的富比王侯。
一摘编自义务教育教科书《中国历史》
材料三以下是战国一水利工程的原理示意图。
(1)根据材料一,概括当时农业进步的具体表现。
(2)根据材料二,概括当时哪两个行业发展较快。
(3)结合所学,指出材料三所述的水利工程的名称和主持修建者。
(4)综上并结合所学,请你归纳出一个学习主题。
24.请比较下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-12()字的小短文。(要求:题目自拟,
史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的对比)
参考答案
1.A
2.A
3.D
4.D
5.A
6.C
7.B
8.A
9.D
10.B
11.D
12.D
13.C
14.A
15.C
16.B
17.C
18.A
19.B
20.B
21.
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