2026年九年级历史上学期期末模拟卷（河北专用统编版）全解全析

2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷

（河北专用）全解全析

（考试时间：60分钟,分值：60分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

一、选择题：（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目

要求）

1.印度电影《流浪者》中有一幕，男主人公即使向神像哭诉现实的不公也无济于事，电影中一句“法官的

儿子还是法官，小偷的儿子还是小偷”的台词更增加了影片的悲剧色彩。上述情节所反映的卬度文化现象是

（）

A.佛教对种姓制度的冲击B.婆罗门教与种姓的关联

C.法律对社会道德的规范D.种姓制度下的等级世袭

【答案】D

【解析】分析题干材料可知，题干通过“法官的儿子还是法官，小偷的儿子还是小偷”的台词，直接揭示了

印度传统种姓制度中社会地位和职业的世袭特性，即个人的命运从出生起就被其家庭出身所决定，难以改

变。这正体现了种姓制度下的等级世袭，D项正确；佛教反对种姓制度，主张众生平等，但题目情节并未

体现佛教的冲击，而是强调世袭和不公，排除A项：婆罗门教员是种姓制度的宗教基础，但电影情节仅聚

焦于世袭现象的结果，并未展现其背后的宗教教义或哲学解释（婆罗门教的“洁净与污秽”观念），排除B项;

剧情里法官和儿子的111袭问题其实是在批判种姓制度，而不是展示法律如何引导道德，排除C项。故选D

项。

2.在古希腊民主自由的政治氛围下，潜在的“主观性精神的因素”得到了充分发挥，造就了哲学家德谟克利

特、苏格拉底，产生了百科全书式的学者亚里士多德。这说明古希腊民主（）

A.堪称是真正的民主B.促进了社会的发展

第1页共13页

C.是全体人民的民主D.调动J'生.产积极性

【答案】B

【解析】根据材料“在古希腊民主自由的政治氛围卜，潜在的，主观性精神的因素'得到了充分发挥，造就了

哲学家德谟克利特、苏格拉底，产生了百科全书式的学者亚里士多德”和所学知识可知，在古希腊民主自由

的政治氛围下，出现了德谟克利特、苏格拉底等哲学家，说明民主政治促进了社会的发展，B项正确；希

腊民主具有局限性，不是真正的民主，排除A项；古希腊民主排除外邦人、奴隶、妇女，不是全体人民的

民主，排除C项；材料强调古希腊民主的政治氛围促进哲学的发展，没有体现经济生产活动，排除D项。

故选B项。

3.符合下图传播线路的宗教是（）

巴勒斯坦

小亚细亚

|北非|

A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教

【答案】B

【解析】根据题干和所学知识"J知，基督教早期从巴勒斯坦地区向西传播至欧洲（如罗马帝国时期成为国

教后在欧洲广泛传播），向南传播至北非；后期随着新航路开辟，欧洲殖民者将基督教进一步传播到亚洲、

非洲、美洲等地，与题干中“欧洲—亚洲、非洲、美洲”的传播路径一致，B项正确；佛教起源于古印度，排

除A项；伊斯兰教起源于阿拉伯半岛，主要向亚洲、非洲传播，并非以欧洲为中转至美洲I,排除C项；道

教是中国本土宗教，起源于中国，排除D项。故选B项。

4.《阿拉伯通史》记载：巴格达城的市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的

香料、矿物和燃料；从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造物和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯

运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴：从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。由此可见，阿拉伯帝国（）

A.成为东西方文化交流桥梁B.对外贸易的范围非常广泛

C.垄断了东西方的商业贸易D.推动了世界市场最终形成

【答案】B

第2页共13页

【解析】根据材料“巴格达城的市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、

矿物和燃料；从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造物和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的

蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴”可知，巴格达的市场上聚集了来自世界各

地的商品货物，可见阿拉伯商人的贸易范围十分广泛，B项正确：根据所学知识可知，阿拉伯帝国是东西

方文化交流的桥梁，但材料强调阿拉伯帝国的对•外贸易范围广泛，并未提及东西方文化交流的内容，如向

欧洲传播中国的指南针等，不符合题意，排除A项；材料关注阿拉伯帝国对外贸易的范围，弃未提及贸易

发展情况，无法由此推论垄断了东西方的商业贸易，排除C项；世界市场的最终形成涉及殖民扩张与资本

积累、第二次工业革命、国际分工与商品流通等，与材料无关，排除D项。故选B项。

5.如图是“三角贸易”示意图，其中②处船上运输的应该是（）

A.黑人奴隶B.黄金、白银和原料

C.火器、机械制品和酒D.茶叶、丝绸和贪器

【答案】A

【解析】根据所学知识可知，三角贸易以欧洲为起点，分为三个主要航程：①为欧洲到非洲，运输欧洲商

品（如火器、机械制品、酒等）换取奴隶，②为非洲到美洲，即••中程”，主要运输从非洲掠夺的黑人奴隶

到美洲，③为美洲到欧洲，运输美洲的黄金、白银和原料（如棉花、蔗糖等）返回欧洲，所以②处船上运

输的应该是黑人奴隶，A项正确；黄金、白银和原料是③处船上的货物，排除B项；火器、机械制品和酒

是①处船上的货物，排除C项；茶叶、丝绸和瓷器是中国商品，与三角贸易无关，排除D项。故选A项。

6.法国起草民法典时，法学家、政治家、律师们前后共开了107次全体会议。拿破仑经常会参与讨论，经

常问：“这公平吗？这有用吗？”还要求制定出来的法典必须适合法国农民在忙碌了一天之后，还有兴趣在

第3页共13页

烛光之下阅读。根据材料可知《拿破仑法典》（）

A.兼顾法律严谨性和通俗性B.维护了农民的利益

C.成为西方民法的集大成者D.得到法国民众的普遍认可

【答案】A

【解析】由题干材料”还要求制定出来的法典必须适合法国农民在忙碌了一天之后，还有兴趣在烛光之下阅

读”可知，这体现出《拿破仑法典》在制定时考虑到了通俗易懂的特点，追求通俗性；同时法典是经过多次

全体会议讨论等严谨流程制定的，也体现出严谨性。所以能看出《拿破仑法典》兼顾严谨性在通俗性，A

项正确；材料仅提到法典要让农民“有兴趣阅读”，未体现“维护农民利益”，《拿破仑法典》本质是维护资产

阶级利益，属于过度解读，排除B项；材料没有将《拿破仑法典》与西方其他民法进行比较，不能得出其

成为西方民法集大成者的结论，排除C项；材料是法典制定时的要求，并非“民众认可”的结果，属于偷换

概念，排除D项。故选A项。

7.英国作家狄更斯这样描述19世纪中期英国的一座工业城镇：“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市

镇……镇上有一条黑色的水渠，江有一条河，这里面的水被气味难闻的染料冲成深紫色……”据此可知，英

国当时（）

A.使用手工劳动B.社会贫富分化加剧

C.环境污染严重D.工人素质逐渐提高

【答案】C

【解析】根据题干“19世纪中期英国”“到处都是机器和高耸的烟囱"黑色的水渠”“水被气味难闻的染料冲成

深紫色”和所学知识可知，19世纪中期英国正处于工业革命时.期，机器生产广泛推行，工厂排放的废水、废

气等造成严重污染，材料中对水渠、河水的描述直接体现了这一现象，C项正确；工业革命时期机器生产

已取代手工劳动，排除A项；材料未提及社会财富分配情况，无法体现贫富分化加剧，排除B项：工人素

质提高与材料中环境污染的描述无关，排除D项。故选C项。

8.《大国崛起》中说“内战之后，美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为

第二次资产阶级革命，其依据是（）

A.彻底消除建国以来的种族歧视B.与英国划清界限真正实现民族独立

第4页共13页

C.颁布了《解放黑人奴隶宣言》D.进一步扫清了资本主义发展的障碍

【答案】D

【解析】根据题干“美国内战”“第二次资产阶级革命''和所学知识可知，美国内战（南北战争）的核心意义在

于解决了资本主义发展中劳动力（黑人奴隶制度）与市场的矛盾，进一步扫清了资本主义发展的障碍•，推

动美国资本主义经济快速发展，因此被称为第二次资产阶级革命，D项正确：美国内战并未彻底消除种族

歧视，种族问题至今仍是美国社会的重要议题，排除A项；与英国划清界限、实现民族独立是美国独立战

争的成果，与内战无关，排除B项；《解放黑人奴隶宣言》是内战期间的重要文献，但其只是推动革命胜利

的手段，并非内战被称为第二次资产阶级革命的核心依据，排除C项。故选D项。

9.巴尔扎克的“人间喜剧”小说集展示的社会历史内容可以归纳为-----贵族衰亡、资产者发迹、金钱罪恶。

据此可知，巴尔扎克善于（）

A.描绘上流社会的变迁B.研究数学的奥秘

C.捕捉底层农奴的艰辛D.讴歌英雄的气魄

【答案】A

【解析】根据材料“贵族衰亡、资产者发迹、金钱罪恶”并结合所学知识可知，“贵族衰亡”反映封建阶层没落,

“资产者发迹”反映新兴资产阶级崛起，“金钱罪恶”揭露资本对道德的腐蚀，巴尔扎克给后人留二一部法国社

会，特别是巴黎上流社会的变迁史，A项正确；巴尔扎克是19世纪法国著名作家，与数学无关，排除B项;

“贵族”“资产者”都不是“底层农奴”，材料未涉及底层民众的艰辛，排除C项；“讴歌英雄”与批判现实主义的

创作立场相悖，排除D项。故选A项。

10.“为使中国之门户开放。或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定

不得谋取或赞助其本国人民谋取：任何办法，为自己利益起见，欲在中国任何指定区域内获取关于商务或

经济发展之一般优越权利……”这•文献确立了列强在（）

A.世界整个的统治新秩序B.亚太地区新的国际秩序

C.欧洲非洲的统治新秩序D.西亚非洲的统治新秩序

【答案】B

【解析】根据材料“为使中国之门户开放”“或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见”并结合所学知识

第5页共13页

可知，1921年，华盛顿会议召开，1922年签署《九国公约》，宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建

立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则，实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，华盛顿会议重

新调整和确立「战胜国在东亚和太平洋地区的关系，B项正确；华盛顿会议是巴黎和会的继续，在巴黎和

会和华盛顿会议的基础匕战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛-华盛顿体系”，材料未涉

及“世界整个的统治新秩序”，排除A项：凡尔赛体系确立了列强在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序，与材

料内容不符，排除C项；凡尔赛体系确立了列强在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序，与材料内容不符，排

除D项。故选B项。

11.下图为1943年11月，美国《纽瓦克晚报》刊登的一幅题为《步调一致》的漫画，画面中美、英、苏、

中四国代表以整齐的步伐前进。该漫画反映出()

A.德国陷入东西两个战场夹击B.意识形态的对立已经消除

C.世界反法西斯同盟正式建立D.同盟国家协同作战的决心

【答案】D

【解析】根据题干关键信息“1943年11月”“美、英、苏、中四国代表以整齐的步伐前进”并结合所学可知，

反映了1943年反法西斯同盟国家在战争转折阶段协同作战的决心，符合当时盟国协调战略、共同对抗法西

斯的背景，如1943年开罗会议、德黑兰会议均旨在协调作战计划，D项正确；德国陷入东西两线夹击的标

志是1944年诺曼底登陆，与题干时间“1943年11月”不符，排除A项；资本主义与社会主义的意识形态对

立只是在反法西斯战争中暂时搁置，并未消除，“战后冷战”即体现这一点，排除B项；世界反法西斯同盟

正式建立的标志是1942年《联合国家宣言》的签署，早于题干时间，排除C项。故选D项。

12.历史上有许多带“新”的历史事件与名词，令人耳目一新。以下四个关于“新”的理解，符合历史的一项是

()

A.大化改新：使R本走上了资本主义发展的道路B.新经济政策：采用国家干预经济的手段

第6页共13页

C.罗斯福新政：实行高度集中的计划经济D.美国新经济：以全球化和信息化为特征

【答案】D

【解析】结合所学可知，美国"新经济''出现在20世纪90年代，以信息技术革命（如互联网）和经济全球

化为核心，实现了低通胀、低失业与高增长的结合，符合“全球化和信息化”的特征，D项正确；大化改新（646

年）是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，通过学习唐朝制度建立中央集权国家；日本走上资本主义

道路的标志是明治维新（1868年），混淆了两次改革的性质，排除A项；新经济政策（1921年）是列宁时

期通过“粮食税”“允许自由贸易''等措施，利用市场和商品货币关系恢复经济，核心是“利用市场''而非"国家

干预”；“国家干预经济''是罗斯福新政的特征，排除B项：罗斯福新政（1933年）通过《工业复兴法》《社

会保障法》等措施加强国家对经济的干预，但仍以市场经济为基础：”高度集中的计划经济”是苏联模式的

特征，排除C项。故选D项。

二、材料解析题（共3大题，满分R6分）

13.（12分）法治是人类社会进入现代文明的重要标志。阅读材料，回答问题。

材料一：罗马法的演变过程

A

t

形式上：习惯法成文法《罗马民法大全》

―I------1-----1-----1----1-----1-----

前509年前450年前3世纪前27年3世纪6世纪

K__________人人V」

范围上：公民法公民法到万民法万民法

（市民法）一

贯穿自然法原则（理性、自由、平等、正义）"

—摘编自杨晓云《〈罗马法的起源与发展〉一课的“图解”和“深化”》

材料二：独立战争开始后，各个殖民地成为独立的邦国，各邦自行其是，建立强有力的中央政府成为当务

之急。1787年，制宪会议起草了一部新宪法。规定：联邦政府与地方政府分享权力；联邦政府的行政、立

法、司法三个政府机关各司其职，并都有牵制其他两个机关的权力。宪法在分配众议院名额时规定，除了

自由民外“其他人口”按“五分之三计算”，一些人指责新宪法缺少保护人权的条款，更没有提出废除奴

隶制。

—摘编自武寅主编《简明世界历史读本》

第7页共13页

材料三:

法律文献一：《人权宣言》（1789年）

法律文献二：《拿破仑法典》（1804年）

第一条人们生来是而且始终是自由的，在权利

方面一律平等最突出的有这样几个方面：第一，确认了

人民财产所有权的原则。几乎有1/3的条文，从

第十一条每一个公民都可以自由地言论、写作

不同的角度保护私有制的不可侵犯，维护了大革

与出版

命最根本的成果……此外，还确认了自由、平等

第十七条财产是不可侵犯与神圣的权利……任的原则。

何人的财产皆不可受到剥夺

（1）依据材料一并结合所学，完成横线处A内容的填写。并据图示概括罗马法发展的特点。（4分）

（2）依据材料二并结合所学，指出美国新宪法体现的原则。并对美国“新宪法”进行简要评价。（4分）

（3）依据材料三并结合所学，分析两部法律文献的联系。反映了人类政治文明怎样的发展趋势？（4分）

【答案】（1）A内容：《十二铜表法》。特点：从习惯法到成文法，形式上不断完善；从公民法到万民法，适

用范围逐步扩大。（4分）

（2）原则：联邦制原则（中央与地方分权），三权分立（分权制衡）；评价：加强了联邦政府的权力，巩固了

美国独立战争的成果，具有积极性。允许奴隶制存在，带有种族歧视烙印，具有局限性。（4分）

（3）联系：《人权宣言》从思想上影响了《拿破仑法典》的编写，《拿破仑法典》从法律上巩固了《人权宣言》

的主张：两者都体现了自由、平等、保护私有财产等内容。发展趋势：民主化、法治化。（4分）

【解析】（1）A内容：根据材料一“前450年开始有成文法”和结合所学知识”罗・马在前45（）年颁布了《十二

铜表法》，这是罗马第一部成文法”，可得出A应填写“《十二铜表法》特点：根据材料一“形式上，前509

-前450年为习惯法，前.450年开始有成文法”可得出罗马法在形式上从习惯法发展为成文法；根据材料一“范

围上，前509-前3世纪是公民法，之后向万民法转变”可得出罗马法在范围上从公民法扩展到万民法；根

据材料一“图表底部标注“贯穿自然法原则，包括理性、自由、平等、正义”和结合所学知识“罗马法受自然法

思想影响，强调普遍适用的法律原则”，可知罗马法体现了自然法精神，追求理性、自由、平等、正义。

（2）原则：根据材料二“联邦政府与地方政府分享权力”可得出联邦制原则（或中央与地方分权）；根据材

料二“行政、立法、司法三个政府机关各司其职，并都有牵制其他两个机关的权力”可得出三权分立原则（或

第8页共13页

分权制衡）；结合所学知识”美国宪法确立共和制、人民主权等“，可知美国新宪法体现的原则是联邦制原则、

三权分立原则。

评价：根据材料二“建立强有力的中央政府成为当务之急”和结合所学知识”美国宪法是第一部成文宪法，确

立联邦共和制，维护国家统一，促进资本主义发展”，可得出宪法加强了中央权力，稳定了政局，为美国发

展奠定基础。根据材料二“在分配众议院名额时规定，除了自由民外，其他人口'按，五分之三计算'”、“缺少保

护人权的条款，更没有提出废除奴隶制”可得出宪法存在种族歧视，保留奴隶制，忽视人权保护，具有历史

局限性.

（3）联系：根据材料三“《人权宣言》第一条“人们生来是而且始终是自由的，在权利方面一律平等“、第十

一条“每一个公民都可以自由地言论、写作与出版，第十七条“财产是不可侵犯与神圣的权利”和《拿破仑法

典》“确认了人民财产所有权的原则”、“确认了自由、平等的原则“可得出《拿破仑法典》继承了《人权

宣言》的基本思想，都强调自由、平等、财产权；结合所学知识“《拿破仑法典》是法国大革命的产物，以

法典形式巩固革命成果”，可知《拿破仑法典》将《人权宣言》的原则法律化、系统化。《拿破仑法典》以

法典形式落实并发展了《人权宣言》的核心原则，两者一脉相承。

发展趋势：根据材料三“两部法律文献都强调自由、平等、财产权，'‘可得出人类政治文明向法治化、民主

化方向发展，法律成为保障人权和自由的重要工具；结合所学知识”从启蒙思想到资产阶级立法，政治文明

从专制走向民主、从人治走向法治“，可知法治逐步取代人治，民主取代专制，法律FI益体现人权保障和公

平正义。从专制到民主，从人治到法治，法律成为维护人权和社会公正的基石，体现政治文明的进步性。

14.（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料一“蒸汽机是工业革命中最伟大的发明，它结束了人类对畜力、风力和水力的依赖，提供了一个更加

稳定、强大的动力来源。工厂不再需要建在河边，而是可以集中在城市，吸引了大量劳动力，催生了现代

工厂制度。”

——摘编自历史学者著作

材料二19世纪中期到20世纪初，在英国伦敦18317851年，人口从2415万人增加到2739万-2740万人。

1851-1911年，人口从2739万-2740万人增长到4530万人。

材料三“第二次工业革命中，科学开始与工业生产紧密结合，并发挥了越来越重要的作用。电力成为了新

的动力基础，内燃机解决了交通工具的发动机问题……新的通讯工具如电报、电话的出现，极大地缩短了

时空距离。与此同时，4产和资本的集中催G了垄断须织，了要资本了义国家进入了帝国了义阶段。”

第9页共13页

•摘编自《世界近代史》

材料四“工业革命在带来巨大生产力的同时，也带来了严重的环境问题和社会问题。工厂排放的浓烟污染

了空气，未经处理的废水排入河流。工人，包括大量的妇女和儿童，在极其恶劣的条件下长时间工作，居

住在城市拥挤、肮脏的贫民窟里。”

——摘自社会调查报告

（1）艰据材料一和所学知识，指出蒸汽机的改进者是谁？并概括蒸汽机的广泛应用对工业生产方式产生了怎

样的变革？（3分）

（2）材料二反映了什么历史现象？结合材料一和所学知识，分析导致这一现象出现的主要原因。（3分）

（3）艰据材料三，概括第二次工业革命的两个主要特点。并列举第二次工业革命中在交通运输领域的两项重

要发明。（3分）

（4）综合以上四则材料，谈谈工业革命对资本主义国家产生的双重影响。（3分）

【答案】（1）改进者：瓦特。变革：蒸汽机的广泛应用使工业生产方式从手工工场转向工厂制度。（3分）

（2）历史现象：伦敦人口迅速增长，城市化进程加快。主要原因：两次工业革命促进了经济发展，人口增加；

工业化进程加快，需要大量自由劳动力。（3分）

（3）主要特点：科学与工业生产紧密结合，电力和内燃机的广泛应用；垄断组织的出现：重要发明：汽车、

飞机。（3分）

（4）影响：积极方面：极大提高生产力，促进资本主义经济发展；加速城市化进程。消极方面：环境污染、

工人劳动条件恶劣、社会贫富差距扩大。（3分）

【解析】（1）改进者：根据材料一“蒸汽机是工业革命中最伟大的发明，它结束了人类对畜力、风力和水力

的依赖，提供了一个更加稳定、强大的动力来源”结合所学知识可知，蒸汽机的改进者是瓦特，1785年，瓦

特改良的蒸汽机问世，不再受自然条件的限制。变革：根据材料，吸引了大量劳动力，催生了现代工厂制度”

可知，蒸汽机的广泛应用使工业生产方式从手工工场转向工厂制度，生产效率提高。

（2）历史现象：根据材料二“19世纪中期到20世纪初，在英国伦敦1831-1851年，人口从2415万人增加

到2739万-2740万人。1851-1911年，人口从2739万-2740万人增长到4530万人”可知，这反映的是通过两

次工业革命，伦敦人口迅速增长，城市化进程加快。主要原因：结合所学知识可知，两次工业革命促进了

第10页共13页

经济发展，人口增加；工业化进程加快，需要大量自由劳动力，因此伦敦城市人口迅速增加。

（3）主要特点：根据材料三“第二次工业革命中，科学开始与工业生产紧密结合，并发挥了越来越重要的

作用”可知，科学与工业生产紧密结合；根据材料“电力成为了新的动力基础，内燃机解决了交通工具的发

动机问题”可知，电力和内燃机的广泛应用；根据材料“生产和资本的集中催生了垄断组织“可知，垄断组织

的出现；重要发明：结合所学知识可知第二次工业革命中在交通运输领域的重大发明为汽车、飞机。

（4）影响：首先根据题干要求从积极方面和消极方面两个角度分析；积极方面：根据材料一可知，工业革

命中改良蒸汽机的发明和应用极大提裔生产力，促进资本主义经济发展；通过材料二伦敦人口的增加可知

加速城市化进程：消极方面：结合所学知识可从环境噪音污染、工人劳动条件和社会贫富差距角度分析，

如：造成环境污染、工人劳动条件恶劣、社会贫富差距扩大。

15.（12分）社会主义经历了艰难的探索，有辉煌也有挫折。阅读下列材料，回答问题。

材料一国际社会主义运动整体发展趋势示意图

①巴黎公社②

空想到科学|理论到实践|理想到现实|一国到多国：

1848年1871年1917年

（1）根据材料一及所学知识，指出图中①处对应的历史事件是什么？请写出②处历史事件及性质。（3分）

材料二苏俄经济得到了恢复，列宁对此感到很欣慰，他说：在我争结束的时候，俄国就像是一个被打得半

死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！……实际上就等于把商品、货币、市场机制引

进到……社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

（2）材料二中俄国“能够拄着拐杖走动“主要由于什么政策？据材料概括该政策的特点。（3分）

材料三1928-1937年苏联工业总产值及重要工